回忆小学作文

时间：2024-09-25 09:44:47 小学作文我要投稿

实用的回忆小学作文锦集7篇

　　在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的回忆小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

实用的回忆小学作文锦集7篇

回忆小学作文篇1

　　今天做饭，回想起了小时候的一些事。小时候自己上的是农村的那种小学是没有集供热的。同学们要轮流生火生炉子。这或许是小时候最怕的一件事了吧！不知道为什么就是很怕或说不上来怕哪里反正就是很怕就对了。

　　也许是很怕火焰的热度吧！因为这东西毕竟很热，可能是怕被烧到。现在的自己怎么会回忆当年都不明白为什么要怕。不过既然是曾经害怕现在不怕总有一个战胜害怕的.过程。下面也给大家分享一下吧。

　　我想自己第一次“玩火”应该是哪一年做饭吧。那应该是我上三年级的时候。应为自己家在农村的原因。父母上山而自己却饿了。那该怎么办呢？正所谓自己动手丰衣足食。那就自己开火做饭呗。当然那个年纪的我已经学会了做饭。只不过是用电做饭。可是总想把父母的那分饭也做了。用电的也只能做一两个人的电的肯定是不行了。那只好改用火的了。可是面对火我很害怕。怕火是发自内心的害怕。面对困难我们不能害怕和退缩。要勇敢的面对他战胜它。正所谓第一个吃螃蟹的人是勇士，那我就要做点第一把火的人。

　　开始的时候手里握着打火机很害怕。颤颤巍巍的按着打火机。过于害怕第一次尝试宣告失败。但是遇到困难不能轻易放弃。我不是那种知难而退的人。我是那种愈挫愈勇的人。那么好开始第二次尝试。可能是因为害怕我下意识的闭上眼睛。再次按动打火机。我知道这次我是成功的因为我知道打出了火焰。我感受到了他的温度。可是并没有点燃引柴啊。所以说我应该再来一次。再次鼓起勇气。再次按动打火机。这一次是睁着眼的。我勇敢的点燃了引柴。就这样我成功了。

　　人生应该敢于尝试，因为第一次总是痛苦而充满恐惧的，你还记得你第一次上学吗？你还记得你第一次换牙吗？没错人会对陌生的东西感到恐惧。所以要去尝试并战胜内心的恐惧。

回忆小学作文篇2

　　我想怀念，却发现我已用泪水将往事融入内心最深处，不舍得，去触碰我最珍贵的财富。

　　朋友？一年级，我进校。我们相识，相认，相知……是你让我懂得什么是友谊，是你让我懂得如何去珍惜感情，是你让我懂得如何面临离别，是你让我懂得快乐、幸福、生气……的滋味。如果，时间会倒流，我想一直牵着你的手，直到已清晰地将你手掌的纹路记住。如果，时间会停止，我想让时间停留在我们在树荫下谈笑的时候，直到已清晰地将你的笑容铭记。如果，时间会终止，我想让时间终止在我们分别的时候，让我永远珍惜你与我之间的友谊。

　　记得吗？我们在月亮下绕着操场散步，一起背着一句句名言，不时互相嘲讽一下，这夜就显得不再孤寂了。记得吗？我们在月亮下坐在围墙上，谈着无聊的话题，却不时传出笑声，这夜就显得生动起来。记得吗？我们一起在课上为一个论点争执很长时间，为了证明自己的论点是正确的，付出了不少代价，可结果是我们都错了。记得吗？在我或你伤心的时候，对方的茫然无措，只是一直劝着对方，虽然话语朴实，但那份心，我们都清楚。

　　感谢你，让我六年的.小学生活不再孤寂。感谢你，不管是晴朗是下雨都陪在我左右。感谢你，无助的时候给予的温暖。感谢你，把我当做你最好的朋友。感谢上帝，让我们相识，只恨当初不懂好好珍惜这友谊，只望以后我们都能考上理想的中学，拥有一个稳定的生活。那时，我们变了，世界变了，但我们的友谊，是依旧的。

回忆小学作文篇3

　　童年是多么的快乐，美好啊！就犹如一些五彩缤纷的贝壳，有高兴的红贝壳，有傻傻的'蓝贝壳，有不高兴的灰贝壳……我就和你分享蓝贝壳吧！

　　“妈妈！妈妈！”“干嘛？你这么兴高采烈的，有什么好事啊？”妈妈一边梳头一边问我。我迫不及待地说：“今……今天，我表现得好，老师奖了我一朵小红花！”哦？真的？“我抬起头给妈妈看。妈妈夸我真棒！再接再厉。

　　我跑去给爸爸看，我问：”爸爸，怎么样才能得到更多的小红花？”“爸爸回答说：“那就要更乖呀！”这时，我想起来老师说过“生根发芽”这个词，于是，我将小红花放在了纸盒子了埋在了大柳树下，一天两天过去了，三天……一周过去了，地面仍然没有反应，我忍不住我好奇心，把土扒开了，咦？小红花呢？我看到我辛辛苦苦得到小红花不见了，便呜呜呜的哭了起来，哭声引来爸爸、妈妈，“怎么了？杭杭！怎么哭了？”妈妈问。我哭哭啼啼地告诉妈妈：“我……我的小红花不见了！”爸爸问：“怎么会不见了呢？”我将来龙去脉一五一十的说了出来。他们听了立刻哈哈大笑，一个捂着肚子，一个捂嘴。“你你们，我的小红花没了，你们还笑！”说完我哭得更加大声了，爸爸说：“种子是活的，小红花是死的，这……这不可能结果的！”我听了似懂非懂地点了点头说：“原来如此啊！”

　　现在，我一回想起这件事，嘴角就情不自禁地浮起了一丝微笑。童年真的是多姿多彩、笑话连篇呀！

回忆小学作文篇4

　　五年级的数学老师，柳姓，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。上他的课，谁都小心翼翼，集中精力听课的.很多，极少数对读书全无兴趣的，也要装模作样。他的课，板书工整、一目了然，思维敏捷清晰，表述准确简明，喜欢设悬念卖关子，尺水兴波，暗里透着一股狡黠劲儿，很能激发学生的抽象思维。我特别喜欢听他的课，也不是很怕他，因为我直觉他虽然不苟言笑、不露声色，但偏爱我。

　　他有个习惯，或者说有个激励机制，那就是经常一堂课留个15至20分钟做课堂作业，先完成的，可以出教室玩耍。班上几十号人，总是又瘦又小的我第一个完成，经过柳老师检查，便从教室后面的角落里抱着个篮球，去校园中间的平整的黄泥地上玩。篮球噼啪噼啪拍打着，溅起灰尘，然后我用力弹跳投篮，那篮球架篮板缺了一角，篮圈就剩个铁环。今天想想，我那时拍打篮球特别用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陆陆续续有几位同学加入，似乎成了规律。有一次数学课前的课间，我与同桌秋林为琐事在吵架，两人叫得脸红脖子粗，青筋都露出来了，竟没有听到上课敲的钟声。柳老师进来后，勃然大怒，不分青红皂白，把秋林一把拽过去，就是一脚，直踢得滚到门旮旯里，而对我也声色俱厉的训斥了一番。秋林本不大爱学习，上课老走神，作业一片红叉，受了这次刺激，或许觉得老师偏心，一咕噜爬起来，拎了书包回家啦，柳老师也吼不住，从此辍学了。秋林就住在我家后面的山脚下，每天都从我家门口来去。当时我还有几分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事记忆犹新，总会热情的招呼他，想来弥补些什么。

　　柳老师的数学教得好，闻名远近，他的爱体罚也是遐迩闻名。我就亲眼见过几出由体罚引出的闹剧：一回是一位附近村庄的妇女，拿着洗衣服的木槌，去办公室找柳老师理论，原因是柳老师罚他儿子跪在条凳上很长时间。还有一次，柳老师在上课，突然冲进来两个人，与柳老师在讲台那厮打，缘由是挨了打的学生回去把哥哥叫来了。当时我们都吓呆了，还是班长余美丽反应快，飞快的去办公室，叫来了其他老师，把他们拉开了。

回忆小学作文篇5

　　幸福是什么？是去吃美味的肯德基，是得到一个大大的草莓奶油蛋糕，还是去吃盛大的酒宴？虽然说，这些也算是幸福吧，但是，对我来说，最大的幸福还是小时候的快乐。

　　小时候，我住在外婆家，前面是广阔的农田（种着各种各样的农作物，外公的.儿女虽然都有了事业，有了房子，但他还是在种田。）后面是一排排的简屋陋舍。那时候我还是短发，长得又黑又壮，几乎没有生过病，而现在，每年都不曾少生过病。

　　小时候，经常左手拿着扫帚，右手拿着拖把，与农村里的伙伴们“疯玩”，就算被一颗石子绊倒了，顶多也就拍拍灰尘，站起来继续玩。哪像现在的小孩子，稍不留心擦破了皮，就边哭边跑回家。

　　回想起以前，觉得以前真幸福，这么多快乐却在指间流过。但是，也不能说现在不幸福，因为贪婪地、如饥似渴地喝着知识的源泉也是一种幸福，可是，如今我，还是受着作业的约束。

　　老师们，停下您正在布置作业的粉笔吧，别让那么多的作业折煞了我们出去玩的兴致！同学们，放下你们手中正在做作业的笔吧，让我们尽情体会童年的快乐与幸福。

回忆小学作文篇6

　　它的由来谁也说不清楚，可能是小区一脚的那个建筑长相颇有特色，被孩子们当成了儿童乐园里的滑梯了吧，它的名字更是诙谐有趣——蛤蟆宫殿。

　　是一个月亮很圆的晚上，在这里的记忆最为犹新——

　　我带着纯和佳到了那里去，她们俩也对这怎么上去伤透了脑筋——它非常宽，把两手伸开都够不着边，这也没有楼梯能上去。它看似雄伟高大，其实上法很简单，在最底下用两脚蹬住两边，然后手撑在上面，整个身体与它的斜面平行，借着手的力气撑住身体，两脚向上挪动，挪动的同时，手也向上挪动，在远处看，呦！这不就是一直活生生的蛤蟆么！就这样，三只小蛤蟆，像运着“蛤蟆功”般一个接着一个的爬上了顶，在顶上看着几片臃肿的.白云后抿嘴偷笑的圆月。

　　我们的情绪愈发高涨，胆子也出奇的大，便翻着花样玩儿，我头朝下倒躺在上面，纯和佳两个人各抓住我的一只脚，然后集体滑下去，但总是把我的头撞到地上，“头破血流”；三个人像簸箕一样叠在一起，然后滑下去；还有更刺激的，赤着脚，助跑几步直接飞奔上去，但我总是因为助跑的力度不够，以至于要在最后一点斜坡上被她们拽上来。

　　月亮已不再羞缩，光明和轮廓都清晰刻露，月光温柔如水，照向了在蛤蟆宫殿高高的顶上，我们三个人的六只黑脚丫，也照向了童年的那爽朗的笑声。