回忆小学作文

时间:2024-11-29 02:53:23 小学作文 我要投稿

【必备】回忆小学作文合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的回忆小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【必备】回忆小学作文合集五篇

回忆小学作文 篇1

  我们毕业了。就代表着6年朝夕相处的同学、老师要离我们远去了。可能就是这样的一次分手,剩下的70年都不会再相见、时间慢慢冲淡这亲情、友情。

  当我们毕业那一刻、在教室里吃着校长发的蛋糕、心中默念着老师、同学的名字。想象着他将来会怎么样?会不会被别人欺负?这一切一切都是这么伤感。为什么要让我们分开呢?记得我们挨个上去报老师的时候,我强忍着不要哭出来,因为我是个男孩子。报完语文老师。

  虽然我很不喜欢他,但毕竟还是相处了6年,抱着她的那一霎时,好像心中所有的仇恨,抱怨全都灰飞云散,消失得无影无踪,剩下的只有老师和学生之间的友谊。但那时,她可能和我一样强忍着不哭,我能清楚地看见,他的眼角已有一道道皱纹,那是为我们劳动的苍老的证明!再报数学老师的时候,我已经忍不住,留下了泪水。因为那是我最喜欢的一位老师,她虽然很严厉,但是我们心中的伙伴。她对我说:“加油,我相信你!”这句话在我心中留下了一道深深的烙印,到现在还记忆犹新。虽然英语老师只和我们相处了1年。但是感情还是很深。

  我由衷的感谢你们,因为是你们,领着我们从小娃娃变成能独当一面的`大青年、走出校园的那一刻,就代表着我们不能相见。回忆着小学6年的美好时光、仿佛忘记一切苦恼。此时我哭了 ,苦得那样的痛心。

  老师!是你们引领我们走出了第一步!除了父母。你是我们最应该感谢的人!我们此生永不忘!

回忆小学作文 篇2

  天,如此的蓝,空气中酝酿着潮湿的花香,温暖的阳光穿梭其中,缓缓地舒徜,漫延,然后从密密层层的枝叶间丝丝缕缕地透射下来,地上印满了铜钱般大小的粼粼光斑。花儿的芬芳,弥漫在夏日的阳光中,充盈着那抹坚强的背影……·思绪无端缥缈,渐渐陷入了往事……

  那日的天,也是如此,清明澄澈,缀着朵朵云彩,似一面明镜,映照出了我难以抑制的喜悦——远处的山,被朦胧的云雾所环绕,仿佛身着一席白色的轻纱,又宛若一个妙龄的女子正穿着洁白的羽衣和着清风共舞,俨然是那碧水河畔那多情的仙女,恍惚间若离若即。近点,近点,再近点!很快地,我与父母便站在了山脚下,我轻轻地掬起山脚下的一捧清泉,任其顺着指间的纹路逃脱,清凉透彻,我的心仿佛也畅游在这清泉中,内心的喜悦再也无法控制了,爬山!爬山!山顶的景色一定更加旖旎迷人!然而——当我仰起头,天哪!!!我不由得惊呼。山如刀削般拔地而起,危峰兀立,高不可测,云雾缭绕,似宽阔的天梯斜挂下来,山径蜿蜒。那岩石,摇摇欲坠,仿佛在下一秒钟就会跌落下来,令人望而生畏。我不禁直冒冷汗,两股战战,几欲先走。要不……要不……找个借口先溜吧!万一,万一一不小心从山下摔下来,那可是粉身碎骨,尸骨无存!!!我的脸上早已写满了惶恐,泪水在我眼里打转,还是走吧!走吧……

  “山顶上可有美丽的风景哦,别告诉我,你怕啦?”父亲仿佛看出了我的心思,带着一种挑衅的味道,坏坏的笑着对我说。

  “哼,我会怕?开玩笑!”我一说完,便又懊悔起来。Oh,mygod!这是“激将法”!

  老爸看着我的脸上布满了阴云,火气越来越大,发出一声“邪恶的奸笑”:“好了好了,我们家女儿最棒了,走吧。”他轻轻地拍拍我的肩。我笑了,望着父亲。父亲也笑了,望着我。

  “我们比赛,看谁先到!”一说完,我便甩下老爸,脚下生风,像一只兔子般向前蹿,隐隐听见父亲在调侃:“这个‘小狐狸精’!”

  我像一只健壮的小鹿,飞快地向前跑去,四周的景色都化成了一片虚影,正飞快地向后跑。然而,随着时间的推移,我渐渐感到力不从心,呼哧呼哧的喘着粗气,滚烫的汗水从我的额头上滚落,浸湿了我的衬衣,然后如雨水一般滑落,打湿了我身边的土地。我的腿脚仿佛也不听使唤了,感到酸软无力。啊!好累啊!我的身子再也不受我的控制了,地面与我的距离越来越近。啊!零距离接触!我的膝盖!疼,好疼啊……乍一看,殷红的血,沾染上了一层泥沙。泪水模糊了我的双眼,顺着我的面颊而下,汗与泪融合在了一起,无法分辨。我望着山顶,那蜿蜒曲折的路,仿佛永远也走不完……别登了,还是下山吧……

  “山顶上可有美丽的风景哦……我们家女儿最棒了,走吧……”突然,父亲的话在我耳畔回响。侧头一看,一片翠绿映入我的`眼帘,是小草!登山的人那么多,却总是没有人理会它,更多的是被人践踏,可它,却仍苍劲有力的生长着!再一望山顶,蓝天。阳光。清风。我默默地告诉自己:“要坚强,坚强!”于是,我强忍着疼痛,站了起来。风在我耳边呼啸,阳光愈来愈明亮,花草的清香愈来愈浓郁。感受着沿途的美丽,我加快了脚步……我到了!到了!看哪!绿柳柔枝轻扬,静静的花儿莞尔一笑,连绵的群山斜卧西边,在如镜的水面下映下了美丽的倩影。极目远眺,仿佛是一幅巨大的水墨画,令人惊叹!令人迷醉!

  鸟儿清脆的鸣叫声将我的思绪拉回到现实。回忆往事——登山,这是值得收藏的光阴,它,让我明白,在通往山顶的路上,难免会有艰难,要学会坚强,到达山顶,迎接我们的一定是最靓丽的风景!

回忆小学作文 篇3

  盛年不重来,一日难再晨,及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明这句诗足够的表达了我的小学生活是多么的快,岁月不等人,我从一个不懂事的小屁孩到一个慢慢成熟的小伙子,这也是一眨眼的时间啊!站在校园的'操场上,仰望着天空回忆过去,也不时发出“呵呵”的笑声……

  哎,毕业后孤单时,眼睛还可以不时的看着小学生活留下的残余照片,录象,可怎么只有这么一点呢,我使劲的用思想来添补,回忆着当时的情景。

  六年啊六年,这么快,你马上就要夺走我的童年,童年仅仅剩下几十天的时间啊,我一定要将这段记忆好好珍藏,让他在我的脑海中永不磨灭。

  小学一毕业,我就结束了小学生活,即将步入中学。我对小学有太多不舍,我舍不得关心教育我的老师们;舍不得互相帮助的同学们;更舍不得和我打打闹闹的朋友们;舍不得……他们给我带来了知识。快乐和友谊!我永远忘不了我的老师与同学!小学毕业后,大家就要各奔东西了,不一定在一个中学,现在一想到将来的分别,现在就非常不舍,唉,真想让时间定格在此时此刻,不在流逝,停留在此,让我与我的老师同学们在一起。

  这六年的小学生活,历历在目的往事,我难以忘怀。在小学生活了这么长时间的我,今天已经是一个毕业班的学生了。还有几十天,我就要离开陪伴了我多年的母校,小学的生活使我过得充实、快乐,更使我难忘。

回忆小学作文 篇4

  20xx年,有一个小孩子叫小高,他是武术学院的班长,每天上完课都要去河边钓鱼。

  有一天,小高上完课到河边去钓鱼,可是路上老是遇到红灯,让他有了一种不好的预感。他刚到河边,就发现了水里有好多气泡,他很奇怪,他拿起鱼竿开始钓鱼。鱼钩刚到水里就有东西上钩了,他发现他钓到的不是鱼而是一家商店,他发现商店里还有一个小老头儿。他把商店放到了地上,跑到了商店里,看一看有什么新鲜玩意。突然,他看上了一只水晶雕刻的小老鼠,小老鼠很漂亮,活灵活现。小高问小老头儿要多少钱,可小老头儿却给了小高一个惊人的回答,那就是小高对妈妈的.回忆。小高不管不顾,一口答应了。小高抱着小老鼠往家走,走了没多远他就后悔了。妈妈对他很好,缺少了妈妈的爱该多不幸呀,想到这,他赶紧往回跑。等他跑回来刚进商店门口,就觉得天昏地暗,他发现他进入了另一个世界。

  当他醒来后发现他身边只有会说话的狗,于是小高便问那只狗他对妈妈的回忆在哪里。狗对他说:“你对妈妈的回忆在大魔王的洞里。”说完狗不知道从什么地方拿出了一个飞碟,把小高带上了飞碟,飞向了大魔王的洞里。

  小高坐着飞机来到了大魔王的洞里,发现墙上挂着一个袋子,哪里装着他对妈妈的回忆。小高手疾眼快,一把就把袋子抢了过来,趁着大魔王还没缓过神来赶紧往洞外跑。大魔王明白了是怎么回事生气了,他拿出一把大刀追了过来,举起大刀向小高头上砍,小高一招空手入白刃把大魔王的刀攥住、掰断。然后又一招月下偷桃,把大魔王打死了。小高正高兴着,突然晕了过去,等他醒来,他发现自己躺在商店门口,卖东西的小老头儿正在看着他。小高把水晶小老鼠还给了小老头儿,带着妈妈的回忆就回家了。

  从此,小高更加爱妈妈了。

回忆小学作文 篇5

  没有忘却就没有记忆,即所谓的吐物纳新。小的时候,我就曾经怀疑过,记住的东西怎能忘却呢。然而,在每个人的内心深处,总有某个地方,为某个人或事所保有神圣的位置和那永远也抹不掉的刻在心间。

  白荣福老师离世已有三十个年头了,我上小学的时候他是校长,校长长的瘦削,高个儿,英俊,总是一副严肃的样子。那时我看见他总是怕怕的,总有种想绕着他走的念头。念小学的时候,有毛笔字课,他教我们写毛笔字。记得头堂课,他告诉我们:“人要端,笔要直,字要正。”他还夸我写的毛笔字“入木三分”,他还给我们讲了“入木三分”的故事。我念初中的时候,他是初中的校长了。记得有一次期中考试,那一堂考的.是语文,他来到了我们的考场,他来监堂了,坐在了最后的一排。考卷的最后一题是作文题,头些日子,老师布置作业的时候。我们还做过呢,这时呢,我怎么也想不起来了,作文本就在书包里,我急的忍不住,就偷偷的抽出了作业本,就抄了起来。正急着抄呢,一只大手伸了过来,把我的作文本拿了过去。坐在了我的邻座,翻看了起来。是校长。我也不敢看,闷着头,答着试题。过了一会儿,他轻轻地把我的作文本放在我的书桌上,什么也没有说什么也没有做。倒背着手默不作声的悄悄的走出了教室,就这样。

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