【精华】小学三年级作文锦集5篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的小学三年级作文5篇,希望能够帮助到大家。
小学三年级作文 篇1
在一个春暖花开的阳春三月,万物复苏,到处一片生机勃勃的景象。桃花开了,绽开了笑脸,柳树抽出了新芽。燕子妈妈在小丽家的'院子里搭窝筑巢了,过了几天,燕子妈妈生四个蛋,又过了几天,蛋变成小燕子,这四个小家伙有乌黑的羽毛,滴溜滴溜转着眼睛,嫩黄色的小嘴不时发出了“叽叽”的叫声,小丽十喜欢这些燕子
有一天下午,小丽写完了作业,就去找好朋友玩,她习惯地抬起头望了望正在做游戏的的小燕子们。忽然一只小燕子从屋顶跌到了地上,小丽很惊讶,她张大嘴巴,皱着眉头,过了一小会儿才慢慢地回过神来,向小燕子走去。
忽然,小丽家的小花猫咪咪不知从哪里窜了出来,虎视眈眈地盯着小燕子,好像在说:“哈哈,今天主人给我午餐准备了一只小燕子,这只小燕子一不定很好吃。”咪咪一下子扑了上去,小燕子吓得“叽叽”乱叫,好像在哀求咪咪不要吃它。就在这时,小丽拿扫把打了一下咪咪,还在说“咪咪回去吃红烧鱼去,别伤害这个无辜的小生命。”咪咪知道自己吃不了小燕子了,只好回去了,小丽保护了小燕子。
小丽从家里搬了一张椅子,为了不让燕子妈妈和爸爸着急,及时把小燕子送回了燕窝,燕窝里,小燕子们为老四的回归,开心得又唱又跳了。
小学三年级作文 篇2
我爱妈妈,也爱老师,尤其爱我的启蒙老师——王老师。
她40来岁,身材高大,额头上几道深深的皱纹看上去显得那么慈祥。
王老师特别关心我们。一次,我的衣服被树枝划破了,上课时我总是用手捂住衣服破裂的地方,怕同学、老师看见笑话我。所以我上课心不在焉,总是盼望着快点下课。“叮铃铃”好不容易下了课,我的心情平静下来,撒腿就往外跑。可刚跑出教室门,一个亲切的声音向我传来:“龚永明,你别跑。”我扭过头来一看,是王老师。我想:“王老师喊我做什么,是不是她发现我上课不专心?”想到这里,我撒开两腿飞快地向楼下跑去,王老师则三步并作两步追上抓住了我,说:“走!跟我到办公室去。”我来到王老师的办公室,一进门便看见一张床,床前一个书柜,书柜里面放满了书,窗前一张书桌,还有两把椅子。王老师温和地叫我坐下,问我:“你上课时想什么,下课我喊你,你为什么还要跑。”我慢吞吞地说:“我上课不专心,因为我的衣服破了,下课我以为你要批评我,所以……”我话还没说完,老师就关心地说:“哦!衣服破了?让我看看。”然后,老师从抽屉里拿出针线,我把衣服递给老师,只见她飞针走线,动作灵敏,不一会儿,就把衣服补好了。啊!这多么像妈妈关心自己的孩子,这时我真想叫王老师一声“妈妈”。穿着王老师补好的.衣服,我又安心地认真听课了。
还有一回,刚放学,天骤然变冷,天黑沉沉的,乌云密布,很快就“沙沙沙”地下起大雨来了,我由于没带雨具,只了在校门口等爸爸、妈妈来接我。雨越下越大,我的衣服、鞋子都被雨淋湿了,我觉得浑身发冷,于是,把身子缩成一团。这时一把黑色的大伞伸到我的头上,我以为是妈妈来接我回家了,站起来一看,原来是王老师。看着王老师那慈祥的面庞,一股温暖的母爱顿时向我涌过来。“我送你回家吧?”王老师和蔼地说。于是,我和工老师共一把伞打着向我家走去。路上,王老师不时地把伞向我这边送,雨珠不时地打在王老师的背上。老师用手搂住我尽量靠近她,这时,我眼睛模糊了,觉得身上暖和极了,我想,这是因为有一种特别的爱送进了我的身体。
现在王老师虽然不教我了,但我一想起这些往事,便会激动得不由自主地流出泪来。
小学三年级作文 篇3
绣十字绣真辛苦
一星期前,有一位大姐姐来到我们家,我就要她教我绣十字绣。
第二天一大早,我就连忙跑到那个大姐姐的房间叫她教我绣十字绣。大姐姐连忙起床,抓着我的手一针一线地绣,先把针穿过一个线孔,再对着右下方的线孔穿过去,就这样朝相反方向按原步骤绣一次,就完成一针了。这时,我才发现绣十字绣根大姐姐连忙起床,抓着我的手一针一线地绣,先把针穿过一个线孔,再对着右下方的.线孔穿过去,就这样朝相反方向按原步骤绣一次,就完成一针了。这时,我才发现绣十字绣根本没有我想像的那么容易,于是,我更加努力地去绣,从一大清早绣呀绣呀一直到了中午,大姐姐叫我吃饭我都没听到。后来,还是那个大姐姐叫我;"彤彤,吃完饭再绣吧。”于是,我匆匆吃了几口饭,就又跑到房间里去绣十字绣了。我总是绣错,要不就是没插到针孔,要不就是线打结,可急死我了。这时,大姐姐走了进来,说:“静下心来才能绣好。”于是,我静下心来慢慢绣,到了下午,我已经绣大半了。大姐姐走进来,说:"彤彤,你真棒。”我心里甜滋滋的。
绣十字绣虽然很辛苦,但也很有趣。
小学三年级作文 篇4
我的妈妈个子不高,有一点儿胖,短头发,小眼睛,还带着一副眼镜,一笑起来眼睛就眯成了一条缝儿。她有时搞笑,有时严厉,还有时唠叨。
她有时非常搞笑。她给我爸爸打电话时会先说:“亲爱的……”
“妈呀!“在写作业的我大叫一声:“我还能活吗?”说完,我就差一点儿从凳子上摔倒了。还有的时候,妈妈早晨叫我起床的时候会拉着长音说:“阳阳,快起床了!”我会觉得很搞笑,并喊爸爸:“快给精神病院打电话!”
她严厉的时候笑不出一声来。她要求我的作业要在规定的时间内写完,否则就不能继续写了,第二天就让我给老师交没有写完的作业,但是最后她还是让我写完了。还有一次在二年级时,有一次考试我考得不太好,妈妈见了直接就把卷子揉成一团扔到一边,就连晚饭也不给我做了。我只好请姥爷来我家给我做饭。
妈妈的唠叨声有时不知道是从哪里冒出来的,大部分的.唠叨声都是说学习的,还有一些声音像是专门干扰我的。每次写作业之前她都会说:“写题前要先看题目,不要……”反正有许多,我就不说了,不然我也就一样“唠叨”了。
这就是我的“多面老妈”,不论她是搞笑、严厉还是唠叨,她都很爱我。她保留着我剪下的第一束头发、每一颗掉下来的牙齿,去外地出差时她会在当地给我寄一张明信片,我过生日时她会给我制作录像片……
妈妈很爱我,我也很爱她!
小学三年级作文 篇5
宝宝起床....宝宝起床!闹铃一响妈妈就催促着我赶紧起床洗漱吃早餐然后送我去上学。今天是周一,过完了双休日的大人们和小朋友们都要回到紧张的工作和学习当中去。路上一定会比平日里显得拥堵。为了我和妈妈都不会迟到,所以每逢这个时间,我们都会比平常提前十分钟出家门。
正当我为今天路上还算畅通感到庆幸时,离学校还有五百米的十字路口,远远就看到一排排刺眼的红灯,那是汽车的刹车灯亮,照的人眼睛非常的不舒服。妈妈的电动车载着我也不得不停住了。我环顾了一下四周,人山人海,堵的是个严严实实,水泄不通。只见路人们是神情各异,有焦急的,也有很悠闲显得习以为常的,但大多数都是表现出很烦躁的样子,更有一些不耐烦顾不上看是不是红灯就在人群和车子之间的缝隙中来回穿插的。“看,我怎么说的?让你动作快点就是不听话,在家墨迹来墨迹去,堵了没?待会晚了老师批评你可别说是我的原因。以后呀还得提前再早一些出来,知道吗?”妈妈抱怨的对我说着。“我哪里墨迹了,我敢保证今天肯定比以前都早的多,不信你看看时间。再提前早点学校还不开门,你让我站在校门口望天啊!”我也委屈的小声嘟囔着。
这时我们这边的信号灯变了绿色,人群中一片骚动。人们不约而同的向前簇拥着。旁边的汽车也霎时间同时响起了喇叭声,滴滴...哔哔....可是有什么用呢?队伍只是略微向前移了移。忽然我听到一个女的声音:“你还站在那抽什么烟,前面动车了!你不想赶紧到医院把咱妈那个专家号给挂上啊?那个大夫每周就今天上午接待十个病号,就知道在那抽抽抽.....”我瞧眼望去只见一位阿姨从车上伸出头对着站在外面的那个男的数落着。“我不知道吗?你没看见哪动了,还没我走一步远呢!”说完他把烟头狠狠的往地上一扔又狠狠的将它踩灭,瞪着那个女的拉开车门上了车,又使劲“嘭!”的`一声拉上了车门。就这样我和妈妈乌龟般的速度在人头攒动,处处怨骂声的人群中和汽车沉闷的发动机声,刺耳的喇叭声以及难闻的汽车尾气中挪动着。
终于到校门口了,我急忙跳下车,跑向学校。“你慢点!别摔着!”妈妈冲我喊道。这时我突然放慢了脚步,因为我发现好多叔叔阿姨都是随便的把车子一停牵着自己的孩子就往学校去,本来就不宽阔的马路立马变成狭窄的小巷。开车的人们又只能踩着刹车眼巴巴的看着那些人停在了那里,眼里透漏着愤怒。原来是这样啊!我猛然间明白,为什么每天学校门口都会这么的拥堵了,就是这些不文明的人,就是这些自私不为别人考虑的人。叔叔阿姨,你们都是大人了,怎么就没有自觉维护交通秩序的意识呢?你们这样不经意间的小举动带来的是多么大的严重后果。我真为你们的行为感到害臊。妈妈如果待会来接我放学的时候也这么做,我一定会狠狠的批评她。
叮叮叮.....预备铃响了,我走进了教学楼,还好我不算迟到。远远看着妈妈还在人群中缓缓挪动的背影,我自言自语的说了句:“哎.....妈妈,你今天必须迟到了。
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