【必备】我们小学作文锦集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的我们小学作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
要是说起我们的班主任怎么也说不完,我们的班主任今年二十多岁,她有一双亮晶晶的眼睛,小小嘴巴,高高的鼻子,个子不高但身材苗条,看起来年青漂亮。
我们的班主任有时对我们随和、可亲,有时对我们特别严厉,她经常和我们说笑、画画、看书、看电视等等。如果同学考试考的不好邱老师就会对那位同学和蔼可亲的说:“不要哭,不好没关系,还有下次,下一次一定要考好哟!”听了这句话,考不好的同学就会更加勤奋学习、自信起来。
邱老师要是严厉的时候就会让作业写不好的同学重写十次,要求写好,若写的不好,老师又要叫同学重抄,如果有同学做的不对,还跟老师顶嘴或发火的'同学,老师就把他的书包扔出去,不让你做她的学生了。
我们班主任邱老师还有种神奇的能力。老师在黑板上写字时,她不用看都知道谁在说话。
邱老师爱我们,我们更爱邱老师。
我们小学作文 篇2
微博、微信、微童话、微表情……星星们对这些微文化应该都不陌生吧?俗话说,滴水穿石,聚沙成塔,微文化代表了一种积聚的力量,我们通过一些看似微不足道的行为,不经意间改变了我们的生活。
微博
微博,随时随地分享身边的新鲜事,只需要用140个字来“说出自己”。微博即时多变,很符合时代的特点。如今的微博,成了我们获得最新消息的最快渠道。看似短短的几句话,由千万人编织,汇成一条信息流。比如一些大的突发事件或引起全球关注的大事,如果有微博客在场,利用各种手段在微博上发表出来,其实时性、现场感以及快捷性,甚至超过所有其他媒体。这也就是我们所说的微博“现场直播”。
星星们有自己的微博吗?每天记录一条微博,写一个140字的小短文,随时记录自己的心情。不知不觉中,也会提高我们的作文水平。用你们敏锐的双眼去观察这个社会,记下你的感受,分享给大家,做一个“微博小达人”吧。
微信
微信让手机变成了“对讲机”,是一种更快速的即时通讯工具。通过网络,可以快速发送语音短信、视频、图片和文字,还可以多人群聊。微信不存在距离的限制,即使是在国外的好友,也可以使用微信对讲。与传统的短信沟通方式相比,微信更灵活、更智能,而且节省资费。也可以说,微信,是一个生活方式,它让我们接收到可以听到对方声音的'信息,比单调的短信更温暖。
有了微信,生活好像丰富了许多。今年过年,很多人都用微信拜年。一段几秒钟的吉祥话,要比千篇一律的群发短信更亲切。
微童话
微童话的篇幅短小,但都是很有价值的童话故事。虽然短小但情节完整、充满智慧的色彩。对于读惯了《安徒生童话》《格林童话》的我们,微童话真是一个个新鲜而有趣的故事。请看下面这则微童话
狮子王很喜欢花园里翩翩起舞的蝴蝶,对她说:“到我的皇宫里来吧,我封你做蝴蝶公主。”蝴蝶说:“太阳洒在我身上的金光是我的华服,头顶上晶莹的露珠是我的皇冠,柔嫩的花瓣是我的软床,香甜的蜂蜜是我的美食,美丽的花园是任我舞蹈的殿堂,我本就是大自然中的公主,何必需要你的册封呢?”
星星们,自己也创作一个微童话吧。放开你的想象力,写一些温暖的小故事,让纯真的美好伴随着我们的童年。
我们小学作文 篇3
原本是一个短暂的寒假,可因为一场突如其来的战役,变成了一个漫长的假期。全国的大中小学校都开启了“停课不停学”模式,虽然不能在宽敞的教室里学习,但我们同样可以学习,那就是上网课。
每天早晨,我七点起来读书。因为早晨背古诗或背课文不但记得快,而且记得牢固,所以我在早读时都是读语文。
上午8:30开始上课,网课上一共有七门学科:语文、数学、英语、美术、科学、音乐、道德与法治,除此之外,还有阅读课与自习课。大家会发现课程表上没有体育课,我们在家虽然不能上集体的.体育课,但是我们也可以根据体育老师的指导来锻炼身体,因为网课有课间操。
我在学校已经听惯了自己老师的讲课方式,如今换了别的老师讲,更何况是换了一种上课形式,我还真有些不适应。但我依然会认真观看。下课十分钟,即使没法和同学一起玩耍、游戏,但我也会像在学校里的课间十分钟一样:上厕所、准备下节课所需要的学习工具。大课间30分钟,前十分钟做课间操《七彩阳光》。第一次做这套广播体操,我已经完全懵了,因为我和电视上的人是面对着面,虽然我可以按她们的动作,反方向做,但因为我总是控制不住手脚,只好跟电视上的人同一方向去做,直到现在,这套广播体操我做得还不熟练,但我会继续努力的。
一天的网课上完了,我还要做作业,语文、数学、英语、音乐等各科老师都布置了作业。完成老师布置的作业后,下午,我们的语文、数学老师还要给我们直播,讲讲今天网课上没有涉及到的有关内容,再为我们答疑解惑。另外,我们每天还有固定作业:练字、写读书笔记、阅读。虽然这一天天的都被网课和作业给占得满满的,但是,无论哪一项我都会积极认真地去完成。
这是一个漫长的寒假,也是一个特殊的寒假,在这个假期里,我们可以上课,可以学习,每时每刻都有事情干,绝对没有时间去感受无聊。
我们小学作文 篇4
说起我们班的酷男,那可真不少,张沛就是其中之一,他头上留着三根毛,走起路来大摇大摆,疯疯颠颠,也可以说是我们班的笑星,常常做一些惹人哈哈大笑的事情,做起事来毛手毛脚,可他却是玩电脑的行家。
有一次上课,他没认真听讲,老师批评了他一顿,并打了他,他唔唔的哭了。可一下课,他却飞快地跑出教室,你看他玩得多开心,脸上一点哭过的表情也没有,好像没发生过任何事一样。我们问他:“老师打得疼不疼?”他说了一句:“不疼。”同学们又问:“那么老师打你后你哭什么?”他无话可说,向我们做了一个鬼脸,于是又大模大样的走了起来,同学们看见他的'样子,都哈哈大笑了起来,你说他逗人不逗人?
上电脑课时,他一进去,立马打开了电脑,便进入了4399网,他玩任何游戏都很棒,4399网里的游戏,一半他全玩过了,他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏,他玩过的游戏是再也不会重玩的,他喜欢上网,经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷,帅不帅,逗不逗。
我们小学作文 篇5
我的朋友叫小泉,20xx年九岁,跟我一样在行知学校阅读。因为他很爱进食,因此 大家叫他“贪吃鬼。”
小泉“贪吃鬼”肉乎乎的',每日在背包里装满零食。有一天,他在上课的时候悄悄入睡。这时候,从饭堂那里飘过来一股鸡翅的香气,小泉“贪吃鬼”嗅到鸡翅味,马上精神实质十足。他猛吸了两口香气后,垂涎欲滴。这时候他想起:我今天在背包里藏着一只鸡翅呢!因此他浮想联翩地盯住教师,自身的手却在背包里鬼鬼祟祟地取出鸡翅。撕掉包装袋子后,他有意把签字笔扔在地面上,去捡签字笔的情况下借机猛咬两口。不一会儿,一只鸡翅就被他吃仅仅了。
这就是我们班的“贪吃鬼”。
我们小学作文 篇6
我们班发生了一件惊天地、泣鬼神、说出来吓死你的新鲜事。到底是怎么回事儿啊?我们班上的小瘦子李思雨平时最重也就是四十六斤。今天下午,体检称体重的时候,奇迹的事情发生了,李思雨竟然比我们班的“大肥猪”郜曙光还重2斤。这件事在我们班上砸开了锅,李思雨看着挺瘦的,竟然五十八斤,这可成了特大新闻啊。为了能清楚这件事,我和曹蕊一起去问个清楚,一是为了还李思雨一个“清白”,二也是为了告诉同学们事情的真相。我问李思雨:“你为什么这么胖呀?”我这一问,李思雨便脸红了:“从一个月前,我就住在奶奶家,奶奶整天让我吃大鱼、吃大肉。我就这样一天一天地胖了起来。”
曹蕊问:“那你可以不吃啊。”
李思雨说:“奶奶把我当成宝贝,看我这么瘦,成天给我吃肉,吃鱼。我也不得不吃,如果我不听话,奶奶就伤心,我只能吃、吃——让奶奶高兴。”
“噢!”我说:“我终于明白了。”于是,我用我的“飞毛腿”“呼”的'一声从操场跑到教室里,对同学们说:“李思雨太胖了是因为她奶奶太疼爱她了,整天鸡、鱼、肉、蛋吃的太多了,才造就了她那‘肥美’的身材。”
终于,把这个秘密揭开了。我希望同学们平时注意细致观察,你一定能够发现我们的更为新鲜的事,我也友情提醒同学们:只有合理饮食,才能健康成长。
我们小学作文 篇7
一个星期六,我们一家去动物园,发现了那会变色的“变色龙,
变色龙和小朋友的小臂的大小,差不多长,宽也足有7厘米,外形总体上看,有些像“壁虎”。我就奇怪了,为什么变色龙为什么会变色呢?
我带着问题,来到了以“大自然的启示”为主题的`班会课,同学们说的答案各种各样:有的说变色龙会“魔法”,有的说变色龙有“隐身衣”,还有的说变色龙随时拿了彩笔,到了哪,就把自己身上画色所以它才会变色,同学们异想天开的想法,是我哈哈大笑。老师说:“变色龙身上有一种化学物质,所以它才会变色的。”原来是这样,可我还是有些怀疑。
回到家,我查资料,原来,变色龙的皮下有三种色素组成:绿色、蓝色和灰色。绿色和蓝色的色素呈长纺锤型,垂直于皮肤广泛分布。变色龙变色的原因就是在绿色和蓝色色素的变化。当绿色的纺锤色素的中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多蓝色色素中部膨胀时,皮肤表面就呈现更多的绿色;当蓝色色素中部膨胀时,皮肤就呈现出更多蓝色;当绿色和蓝色的色素组织都收缩时,皮肤就失去了绿色和蓝色,露出了灰色。
这时,我想:如果别的国家再来欺负我国,擦上这种色素,即使敌人怎么打,我们也会凯旋归来,科学家受到启示,所以发明了迷彩服,这样,我们就不怕了。现在,军人穿着迷彩服,脸上画着用油彩画上小条条,随时准备战斗。
大自然真是人类的好老师啊!
我们小学作文 篇8
这时,上来一位女医生,她是位"舞林高手",第三次来此挑战啦;"我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。因为他它们都是建在水中的,走进仔细一看,原来都是一条条的船,让人耳目一新。你用自己瘦小的身躯与铁笼子斗争?不会像以前的厉声呵斥我。尽赏两岸美景:树影倒映,水面波光粼粼,河里的鱼儿争着吃艄公扔下的谷子,时不时有一条条鲤鱼蹦出水面。
然而我们所紧紧握住的,真的值得我们如此耗费心力吗?
平心而论,对于传统节日的保护,已然逐渐深入社会的骨髓。在一干所谓“有识之士”的呼吁下,上至达官,下至布衣,莫不对传统风俗充满留恋。各地日渐兴起的节日活动,各大电视台花样翻新的节日特别节目,所有的一切似乎昭示着传统的“开元盛世”,然而一片热闹的背后,体现出的其实是文化的不自信。我们急于用那些甚至已经消失在上一代人记忆中的习俗的'形式,来装点门面,做给别人看,当然也做给自己看,舶来文化的轮番轰炸下,我们害怕了,于是我们饥不择食地在传统中寻找养分,精致的,有毒的,不管三七二十一全都搅成一锅,“噼噼啪啪”热热闹闹,你也高兴我也高兴。管他呢!传统的就是民族的,民族的就是世界的,倒还时不时有几个洋大人前来顶礼膜拜,更是唬得广大群众不亦乐乎,只不过吵得越凶,心里就越没主见。这种文化保护的姿态很自然,也很合理,却在某些人的推波助澜之下,逐渐演变成一场又一场闹剧。如今的文人,不论名气大小,学识多寡,全都爱淌传统节日的浑水,你方唱罢我登场,一番指点,内容无非就是“保护传统,传承精神”云云,同样的话题呈现在无数中学生的文章中,也不论是否真的怀念,反正几笔对传统的担忧总是深刻的,阅卷老师就爱个思想深刻,到最后深刻到一块儿去了。传统成了媚俗的工具,节日成了经济的附庸。这种表面的繁华一直延续,不仅仅是民间,官方尤甚。譬如一些地方政府开始在端午节举行赛龙舟活动,看似搞得风生水起,有模有样,留给人们的,也不过就是“热闹”二字罢了。主办者赚了个盆满钵满,传统节日习俗说到底不过是跟着GDp走,明为推崇,实则利用,这实际上将大众向浮华的方向引导,所谓的“保护成灾”,大概就是这样吧?又或者再找于丹、易中天之流上台胡侃几句传统文化,也能忽悠一大片。这不能不说是一种亵渎。
我们小学作文 篇9
我的学校叫九龙坡实验二小,位于杨家坪那步行街的旁边,与步行街隔马路相望,我们的小学面积很小,布置很紧凑,但却是20xx多师生工作学习的地方。
一进学校大门,第一眼看到的就是操场了。操场的外圈是一圈红色的跑道,红色的跑到内圈住的是绿色的草毯,草毯上建立起了足球场和篮球场,红绿相配的颜色让操场看起来赏心悦目,是我们上体育课奔跑锻炼的地方。操场左边还有有几张餐桌一般大小的.乒乓球桌,边上是几盆一米多的正方形花盆,上面种上了绿油油的挺拔的小树,小树下四周簇拥着一圈花朵,花色灿烂悦目。
从大门一直进去,隔着操场就看到我们学校的三座教学楼,教学楼刚刚整修过,外墙的颜色装扮的花花绿绿,比原来增添了不少喜庆快乐的情趣,三座教学楼整齐排列,紧靠操场,从左至右分别是一号楼,二号楼和三号楼,一号楼最接近后门,一号楼、二号楼是我们各年级的班级教学楼和老师们的办公地方,三号楼是我们的美术、音乐上课的地方。
当然,我们还有一个内操场和一个小操场,小操场是我们课间玩耍的快乐小天地,内操场是一年级小朋友做操的专用场地!
这就是我们的学校,如果要我给我们学校再提点什么意见,我想,希望我们的学校再大点,这样我们学校就会有更多的玩耍活动空间,而且也可以种上更多的花草树木,因为我觉得我们学校的花草树木还是太少了。
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