【实用】难忘小学作文汇总五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的难忘小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
难忘小学作文 篇1
8月18日早晨，我们满怀激动的心情再一次跨进了让人挥汗如雨、充满欢声笑语的少年军校，又一次体验了军人铿锵有力的生活。
在这短暂的三天里，我们复习了站军姿、队列训练；进行了广播操训练；聆听了入学教育。
广播操训练是这几个项目中最难的。这套广播操比我们想象中的`复杂多了。伸展、扩胸、体侧运动，不一会儿，我们感觉四肢无力，天旋地转了，有的人甚至躺在了地上。终于学完了，虽然累得热汗直流，气喘吁吁，但我们长长地松了一口气。
站军姿虽然比较简单，一开始，大家都站得纹丝不动，慢慢地有些同学左摇右晃起来。不一会儿，我们的脚开始感觉酸胀，手脚发麻，满头大汗。我心里默默地对自己说：“坚持！坚持就是胜利！”
终于，军训结束了，但我们学会了很多，也懂得了很多。这次军训，培养了我们的组织性、纪律性和集体主义观念；为养成良好的生活习惯、行为习惯打下了基础；熟悉了蒙山中学的各项规章制度。值得自豪的是在这次军训活动中我获得了“优秀学员”称号。
我想这次军训将永远留在我的记忆中，难以忘怀！
难忘小学作文 篇2
暑假，学校组织一些学生和老师去参加一次夏令营活动。
那天，我带着满怀的好心情来到学校，学校里的景色仿佛比以前更美了，花儿好像比以前更红了，小草好像比以前更绿了。我和同学们聚在操场上，恨不得插上翅膀直接飞到我们的目的地。车总算来了，我们有序地上了车。车上顿时沸腾起来了。有的人吃零食，有的人聊天，有的人听音乐，我们就像是刚放出笼的鸟儿一样，尽情地享受着自由的时光。不知不觉就到了夏令营的地方——福清天生林艺园。
这个林艺园可大可美啦！柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条，在微微的风中轻柔地拂动，就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵，绿的柳，红的花，真是美极了！ 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，连随处可见的小草也在艳阳下散发着勃勃生机。活动项目更是应有尽有，有划船啦、钓鱼啦、剪纸啦，做石膏像啦、做树叶标本啦……
夏令营生活开始了。一个人第一次离开父母，一切都那么新鲜而刺激，班级同学聚在一桌吃饭，自己洗衣服，七八个同学在同一个宿舍睡觉，有的同学兴奋地聊天到天亮呢！但令我印象最深的是做石膏像。我们来到了石膏馆，老师教了我们制作方法后，我们就开始动手制作了。我们先把水倒进装着石膏粉的杯子里，并用木棒用力地搅拌。一分钟后，它就变成石膏水了。我们把老师给我们的塑料模型的开口朝上，再把石膏水倒进模型里。我一边手拿着模型，另一边手用木棒敲击它，老师说要敲击15分钟，没过多久，我的手就开始酸了，不行！要坚持！渐渐地，15分钟过去了，石膏水在模型里凝固了，变成了石膏像。老师帮同学们把石膏像从模型里拿出来。我的石膏像是只老鼠的样子，其他同学的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形态万千啊！我拿着自己的.石膏像，感到无比自豪，因为他是我亲手做出来的。同时，我想到了我们身边的艺术品，每一件的艺术品都凝聚着作者的辛劳和智慧。
划船还真别有一番情趣。我和同学们穿上救身衣，走进船里。船上有四人，两个人踏脚踏板让船前进，一人控制方向盘，一人指挥开船。我负责指挥开船。当船快撞上其他船的时候，我就让陈源把方向盘向左或右转。有时我们的船被两条船夹击了，“咚”的一声撞在一起，虽然会吓一跳，但随后就是爽朗的笑声，快乐荡漾在披着余晖的湖面上。
夕阳西下，晚霞染红了天空，我洗漱完后，和同学们在宿舍里不停地聊天，好像有说不完的话，直到第二天太阳升起来时，我们才知道我们聊天聊通宵了。
一转眼，三天的夏令营活动结束了，这次活动给我们了一个独立生活的机会，真令人难忘！
难忘小学作文 篇3
您如永恒的烟火，悄然地释放着您的一生，奉献给您的学生。
——题记
从旧纸堆里挑拣着什么，我急切地寻找。嗬，在这啊。望着那微皱的纸，我平静下来。内心却如波涛汹涌，仿佛又听到了那抑扬顿挫的朗读声，仿佛又闻到了那淡淡的姜茶味……
总有一些人，让你感恩；总有一件事，让你难忘。就像落入我的生命中的太阳。她姓徐，是我们的语文老师。她笑起来很好看，优雅又不失威严，说话总让人感觉沐浴春风般的享受。
记得六年级上学期，我的一篇征文获了奖。去领奖时也必须朗诵。而要朗诵的文章是《绿色世界童话》。那是一篇需饱含深情才能朗读好的文章。我没什么朗读经验，也不太敢放开自己，读得不太好。于是，徐老师让我放学后找她，她来教我。
放学后，我拿着稿纸，走进了老师办公室。迎面而来的姜味让我放松了不少。老师微笑着，让我走过去。我站在老师面前，开始了朗读。因为紧张在作怪，我读得还比较流畅，可没有什么感情，很多地方都没感情，非常生硬。可不论读成什么样子，徐老师总会在我读完一句后轻轻地“嗯”一身。不是说能鼓励我一下子读好，而是给了我读下去的勇气。
读完后，我有些忐忑不安，怕老师批评我读得不好。但老师只是微笑着说：“比上次好一些了。只不过还没有读进去。让场景仿佛浮现在你面前，你就能读好了。你很棒，只是还未领略到如何表达自己想表达的东西……”老师的话温暖了我的心，我一下子有了自信。那天老师陪我练了一个小时，牺牲了那么宝贵的一个小时。我也努力去学，终于有所进步。
后来回到家，我仍在不停地练，只是为了不辜负徐老师的努力和期望。
领奖那天，上台之前，徐老师仍在拉着我练，她先范读一遍，之后让我读。我学着薛老师的.情感，努力地练。终于在上台朗读完后获得了掌声。我深鞠一躬，对着听完我朗读的观众，对着那些掌声与喝彩，还有站在一边的徐老师。谢谢您对我的鼓励和肯定。
……
轻捻那张纸，那份温暖重新卷上我的心，我亲不住对着月光，朗读起来。还有一个多月，我就将告别小学，告别徐老师。可那份肯定和鼓励会永远保留在我心里。感谢，徐老师，你就像那谈谈的姜茶味，不浓不烈，却让人幸福。
难忘小学恩师，纪念小学生活。您的一举一动，一颦一笑，都是我永远的芬芳。
难忘小学作文 篇4
盼望着，盼望着，秋天的脚步近了，秋游的日子到了！我们十分开心，因为那些大包小包的零食终于可以到我们的肚子里去居住了。
我们的目的地是峙山公园，虽然我们已经去过好多次了，可是今天我们依然很兴奋，就像去看一位久未逢面的老朋友似的。春天我们见到的桃花已经谢了，迎接我们的是阵阵的秋风和像灯盏似的菊花，这里一簇，那里一丛，正在欣然怒放。“峙山公园”那四个大字在阳光的.照耀下，显得格外耀眼。
一到峙山公园，同学们就争先恐后尽情地安排自己的节目。有的同学迫不及待地坐在地上大口大口地吃起零食，那可是上周回家就准备起的"宝贝"；有的三三两两地一堆一堆地坐在草坪上休息；也有的三五成群叫上自己的好朋友去爬山。
我们小组找了一块平整的地方，铺上餐桌布，放下沉甸甸的书包，拿出各自的美食，开始分享了。哇，我看到了一个零食的世界，五花八门，琳琅满目，世界上怎么会有那么多的零食，让你大开眼界，让你眼花缭乱，让你垂涎欲滴。真心佩服这些小食客可真是会搜集，不知道从哪里海选来的这些美味，对于我这个小食客来说，今天我可以敞开肚子吃上一通了！我吃着他的开心果，他吃着我的小面包，欢快的笑声此起彼伏，穿过树梢，飘向很远很远的地方……
今天的峙山公园注定是属于我们的，你看，花在笑，你听，树在唱，看白云从头顶飘过，听风儿追着落叶舞蹈，这一切都是这么的美好！
难忘小学作文 篇5
因台风影响，星期三学校停课一天。
上午十点多钟，我刚做完作业，妈妈就给了我十元钱，让我去商店买味精。外面的风真大啊，吹得我心里慌慌的，好像一不小心就会被风刮走。买了味精，我捏着营业员找回的钱，打算抄近道回家。
刚走几步，我看到一位六十多岁的老人，蓬头散发，上身穿着用几块旧布连成的衣服，下身盖着一块旧布，双手在风中颤抖着。老人见了我，露出乞讨的目光。记得妈妈说过，这种人装可怜，专骗我们小孩。于是，我视而不见地从他身边走过。当时，我心里七上八下的，却不知是什么力量竟让我回过头来——只见这位老人的身旁放着一张硬纸，走过去一看，纸上歪歪扭扭地写着几行字，我费了好大劲才看懂：“我下肢突然疼痛，儿子不给我看病，让我成了没有腿的人。”唉，真是一位可怜的老人！普天下的父母深爱着自己的儿女，把儿女辛辛苦苦地拉扯大，给了儿女无尽的爱，难道儿女不该孝顺他们吗？我把营业员找回的一张五元钱纸币放入他面前的碗里，这五元钱和里面的一角、五角的硬币相比，显得太多了。老人激动得双手颤抖，雪白的'头发在风中摇摆。
突然，一阵大风刮跑了五元钱，我急忙去追，一位女中学生见了也帮我追。风太大了，钱被吹到一个青年人的脚下。那青年穿着一件花花绿绿的上衣，他看了看脚旁的钱，连忙弯腰拾起放进口袋里，整了整衣服，扬长而去。
怎么会有这种人？要知道，这五元钱对于那位老人来说，也许就是几天的生活费啊！女中学生似乎也想说点什么，但那青年已经走远了。
我无奈地从老人身边走过，这时我却意外地发现，老人的眼里充满了感激与安慰。
风更狂了，吹着树枝、电线，呼呼地响。唉！人啊……
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