实验小学的作文

时间:2023-06-02 17:25:30 小学作文 我要投稿

关于实验小学的作文汇总8篇

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的实验小学的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于实验小学的作文汇总8篇

实验小学的作文 篇1

  一天,我正在做作业,妈妈在门外喊道:“真一,出来喝点儿水再做。”我走出来,端起杯子就喝,水有点儿烫,我来到厨房,拿起一支筷子放到水里搅拌,想让它冷却地快些。我透过玻璃看了看水,咦,筷子断了?我赶快拿出来,没断呀?我又把筷子放进去,透过玻璃我发现:放到水中的一段筷子和水面上的一段却不在同一条直线上,看起来就像断了一样,这是为什么呢?我很疑惑。

  接下来我仔细看了看:如果从筷子正上方看水中的筷子,是直的,但从玻璃外看,水面上的筷子与水中的筷子就不在一条直线上,这说明筷子没断,但又分开了,这是怎么回事呢?

  我问了妈妈,妈妈让我查阅一些资料,自己去寻找答案。然后我查阅了一些相关的资料,了解了它的原因:光是沿着直线传播的。如果光从两种不同的物质中通过,那么在这两种物质交界的地方,光的传播方向会发生改变,这叫做光的折射。光从空气进入水里,因为水比空气的密度大得多,于是,在水和空气的相交之处发生了折射,不再沿着原来的方向传播。我们把筷子伸进水中以后见到的水下那部分筷子,是已经发生了折射后的`光线里的筷子。这股光线当然不会与水面的光线成一条直线,所以筷子没断,而看起来就像断了一样。我想:光在空气和水两种物质的交界处折射造成筷子断了的现象,其实这是一种假象,那其它东西也会这样吗?

  看完资料后,我恍然大悟,我又拿了一些东西,放入水中实验:铅笔、勺子、树叶、牙刷、钉子......每一种物体都在水中被“一刀两断”,拿出来以后又“合二为一”。几乎所有的东西都会因为光的折射发生视角变化。

  通过查阅资料和实验,我终于知道为什么物体在水中像断掉一样了。原来光的折射有这么大的奥秘啊!我在想,将来必定有一天,中国会在军事方面继续利用光的折射原理,制造出更加先进的武器装备,同时我坚信,我们祖国会进一步利用光的折射原理,做出更多更加伟大的发明!

实验小学的作文 篇2

  在龙角山下,嘉陵江旁,有一座鸟语花香的校园:实验小学。

  开学了,同学们个个精神抖擞,兴高采烈地来到校园参加开学典礼。我伴着小鸟婉转的歌声进入校园,咦,校园变了,经过2个月的改修,校园已经焕然一新了。

  校门两旁是两棵银杏树,好象是专门迎接同学们的到来,微风吹来,银杏树便向同学们彬彬有礼地点头。咦,银杏树后面的`品字行花坛怎么不见了,难道被魔术师变走了吗?哎,那假山呢?怎么也不见了,又被哪个愚公移山了?往左一看,原来那坑坑洼洼的跑道已被改成了平坦的环形跑道,跑道旁边种满了许多树木,咦,这是什么树?还扎手呢,一看,它的叶子全是一根根长长的锛傉腼紓,如果你接触它,它就会用秘密武器刺伤你。

  花坛和假山被移走后,校园变得宽敞多了,哦,原来这是为了加宽我们的活动场所,现在,校园看起来,树木摆设错落有致,看起来更加宽敞,明亮,使人心旷神怡了。

  校园里,同学们,有的打篮球,有的打乒乓球,有的同学三五一群在一起有说有笑,为校园添加了许多生机。

  实验小学,你是我们的摇篮,给我们创造了新的环境,使我们在这里立志,快乐成长,母校,我爱你!

实验小学的作文 篇3

  咦,这节作文课四班的王老师站在我班讲台前,一脸的神秘,他要干嘛呢?

  只见王老师小心翼翼地弯下腰,从讲台下面拿出了一个粉红色的.包包。同学们议论纷纷,有的说是吃的,有的说是化妆品。王老师微笑着从粉红包里拿出了两套烧杯,烧杯里还各有小玻璃瓶呢。这又不是科学课拿烧杯干吗?难不成要做实验?我们脑子里充满问号。

  果然,王老师开始做实验了。他先给一号大烧杯盛满自来水,又给小瓶子里也灌满水,接着从口袋里取出了一支钢笔,挤了四摘墨水在小瓶子里,然后大拇指按紧小瓶子拼命摇晃,直到水和墨均匀混合在了一起,最后,拎着小瓶子上系的线,轻轻地,直直地,慢慢地放进大烧杯里,就像细心的妈妈把小婴儿放入摇篮一样。“要溢出来了。”有同学忍不住说。可是,奇迹出现了,小瓶子里的墨水竟然丝毫没有渗出来。

实验小学的作文 篇4

  “丁零零……”今天上午第三节上课铃声响了,曹老师笑容满面地走进来对大家说:“同学们,今天我们来做一个实验。”只见曹老师裁下一条和手指差不多长、宽的纸条,把纸条紧紧贴在嘴唇下面,说:“同学们,你们猜猜如果我对着纸条上面吹气,纸条会怎样呢?”同学们议论纷纷,有的说纸条会掉下来,有的说纸条是上下动,我猜想纸条会上下动吧!

  “究竟谁说得对,下面请看实验。”曹老师笑着说。老师话音刚落,我们马上坐好,眼睛瞪得很大,专心致志地看着老师的一举一动。曹老师深吸了一口气,鼓起腮帮子,对着纸条缓缓地用力吹。纸条好像被施了魔法,渐渐向上飘了起来。同学们都很惊奇。曹老师问:“你们知道纸条为什么会向上飘吗?”我们左思右想,可就是想不起来。曹老师一边画图一边对我们解释说:“用力在纸上吹气,纸上面的空气流动就快,压强就小,纸下面的空气流动得慢,压强就大,便渐渐地把纸托了起来。”“噢,原来是这样!”我们恍然大悟。

  小小的实验中包含的'知识可真不小,希望曹老师以后能再多给我们做一些实验,让我们增长更多的知识。

实验小学的作文 篇5

  早晨,从凤阳路上,从学生通道上,走来了许多穿着校服戴着红领巾的小学生。他们来到学校,向校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  优美的`上课铃响起。上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听。窗外的鸟儿不叫了,树枝也不摇了,蝴蝶停在花朵上,好像在听同学们读课文。下课了,同学们有的在跳皮筋、有的在捉迷藏、有的在讨论问题,热闹极了。

  这就是我们的实验小学,一所充满快乐和智慧的学校。

实验小学的作文 篇6

  “教师,当心点,水快溢出来了,水快溢出来了”。教室里呼声一阵高过一阵的,同学们这是在干嘛?莫非教室里涨水啦?赶忙跟我去瞧一瞧吧!

  “叮铃铃。”上课铃一响,教师满面春风地走进教室,大声宣布道:“都说实践是检验真理的唯一标准,今日咱们就来进行一场试验吧!”话音刚落,教室里立马炸开了锅,同学们都好奇地张望着自己地小脑袋,心想:这教师葫芦里卖的什么药。一个性急的同学大声嚷到:“教师,别卖关子了,快点开端吧!”

  试验正式开端了,教师将一个装满水的杯子置于桌子上,奥妙地询问道:“同学们,现在教师要把一些东西放入杯内,水却不会溢出来,我们猜猜是什么。”同学们的答案形形色色,有的说头发丝儿,有的说纸巾,有的说钢笔……教师笑着说道:“答案都不对,你们看好了。”

  说着从手中拿出一些些硬币,宣布叮叮当当的声音。随后将榜首枚硬币投入水中,水面文风不动,教师又相继放入了第二枚,第三枚……当投放到第六枚的`时分,教师又面带微笑地询问到:“请问投放到第几枚的时分水会溢出来呢?”

  有人说七枚,有人说九枚,有人说十三枚,还有的人说答案是不知道的,教师接下去提到:“让咱们拭目而待吧!”接着投入了第七枚、第八枚……水面仍旧波澜不惊,当最终一枚硬币“跳”入水中的时分,我屏气凝思,眼睛紧紧地盯住水杯,硬币“扑通”跳下水后,就像训练有素的潜水员,在水中旋转了360度后,才安安稳稳地落入杯底。

  作文课完毕了,我不只收获了高兴,更让我明白了一个道理:实践出真知,凡事都不能果断的下结论,要勇于探索和实践,才干揭开天然的奥妙。

实验小学的作文 篇7

  早晨,从马路上,从安全通道里,从一辆辆豪华的班车上,走来了许多小学生,同学们的小书包打在肩上吧嗒吧嗒直响,同学们向老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

  叮铃铃!叮铃铃!优美的上课铃响了。

  上课了,同学们在教室里读书,那声音真好听!窗外十分安静,树枝也不摇了,好像都在听这优美的.读书声。最有趣的是,时不时飞来一些小鸟,站在窗台上鸣叫,好像在为我们伴奏呢!下课了,同学们在大理石地面上打滚、摔跤、做游戏,有的还做操,可开心了!

  这就是我们的实验小学,一所充满快乐、智慧的学校。花红草绿、高楼大厦,高高飘扬的国旗依然雄伟壮观。

实验小学的作文 篇8

  人总会犯错,重要的是我们如何动用聪明才智来解决。

  还记得小学的时候,上学可以穿自己的衣服,因为爱美,我穿了一件新买的白色外套,希望可以炫耀一下,结果在上书法课的时候,我把墨水打翻了,溅到了洁白的`衣服上,好像刚下完雪的地上,被人印上了一个鞋印。我的心好像被刀割了一样,久久不能平息。晚上到家,妈妈非常生气,可又不知如何是好,所以非常生气且无奈地对我说:“如果你今天不把外套洗干净,你就别想睡觉!”我被逼无奈,只好从命,前用肥皂,毫无起色,由于放了一天,墨汁早已凝固,这加大了我清洗的难度;之后,我又用了洗衣液,仍然毫无起色;然后,我又先后用了金纺、苏打、八四……,结果什么用都没有。

  我感到了前所未有的绝望和无助。情急之下,赶紧用手机发QQ群求助。很快,一大群“企鹅”围了上来。有人说用汽油“飞”,有人说用火碱“烧”,还有说反正也是白衣服,干脆用漂白剂漂白吧……都说木匠多了能把房子盖倒,面对这么多的“锦囊妙计”,一时间我竟也没了主意。

  “幼稚,用盐一搓不就结啦!”此时,一个叫“对着乙醇想K歌”的群友淡淡地抛来一句话加一个蔑视的表情。“这位上仙莫非是学化学的?”

  “当然呀,东大,化工专业,大三。”

  哈,果真遇到高人了!我快速地从厨房抓了一把盐洒在水里,在污渍处试着轻搓了几下,结果发现衣服立即变白了,一点痕迹都没有。那叫一个喜不自胜呀!

  后来上网一查,才知道盐的化名叫做氯化钠,是一种晶体,它不仅可以做调料,还可以除污渍。氯化钠与水溶解在一起具有漂白作用,能够去除衣服上的污渍。除此以外,盐还是一种很好的家用灭火剂。食盐在高温火源下,可迅速分解为氯化钠,通过化学作用吸收空气中产生的自由基,抑制燃烧的进行。颗粒盐因为颗粒含量过多,在高温下吸热膨胀,破坏了火苗的形态,同时发生吸热反应,稀释燃烧区的氧气浓度,所以能很快灭火。

  如今,我才知道电视上的“污点、颜料轻松洗掉”都是骗人的。

  因为犯错而获得了新知识,真是值得呀!

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