仙人掌小学作文300字

时间:2024-12-03 05:22:25 小学作文 我要投稿
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【精选】仙人掌小学作文300字九篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家收集的仙人掌小学作文300字9篇,希望对大家有所帮助。

【精选】仙人掌小学作文300字九篇

仙人掌小学作文300字 篇1

  我家的阳台上种有一排植物,有勒杜鹃、兰花、仙人掌等等。其中我最喜欢的是仙人掌,我每天都要欣赏它。

  仙人掌的身体毛茸茸的,它的'刺短短的,一点也不扎手。远远望去,仙人掌就像许许多多根绿色的柱子立在花盆上。它的生命力非常顽强,很少给它浇水、施肥,长势却很好。

  记得三年前,我和妈妈在花市上买了仙人掌。原来它只是小小的一株,几个月后就冒出了许多小芽芽。渐渐的,小芽芽长大了,最后越长越多,越长越高,花盆太小了,于是妈妈给仙人掌"搬家",换了一个大盆。只见妈妈又取来剪刀,小心地剪下几节仙人掌,种在另一个花盆里。我忙问妈妈:"仙人掌没有根,能活吗?"妈妈一边剪一边解释道:"别担心,仙人掌是一种可以再生的植物呢!"于是就变成了两盆了。瞧,这两盆仙人掌,长得多么郁郁葱葱啊!

  我喜欢仙人掌,我希望它越长越茂盛。

仙人掌小学作文300字 篇2

  一处大森林里有一朵漂亮的玫瑰,它常常嘲笑身边的仙人掌:“你这难看的东西,全身除了刺,什么也没有。你瞧瞧我,我的花瓣那么娇,颜色多么鲜艳,多 漂亮呀!”这时,一旁的仙人掌说话了:“玫瑰小姐,我虽然难看,但是……不管是谁都各有自己的长短处。我虽然不及你漂亮,但是……”“住嘴!”恼羞成怒的 玫瑰涨红了脸,“你凭什么这么说我,总有一天,我要在大家面前说出你的行为。”玫瑰说着更神气了。“我们还是和睦相处吧,有什么好吵的`。”仙人掌心平气和 地说。正在这时,一只小鸟从远处飞过来,小鸟看见这么新艳的玫瑰花,一个俯冲下来啄玫瑰的花瓣。仙人掌眼疾手快急忙拔下自己身上的一根根刺,“嗖”一下向 小鸟飞去,小鸟受伤了,摇摇摆摆地向前飞去。玫瑰不好意思地低下了头说:“对不起,我刚才不应该这样说你”“没关系。”仙人掌爽快地说。

  从此,仙人掌和玫瑰团结友爱、互相帮助,成为了最好的朋友。

仙人掌小学作文300字 篇3

  我家养了一盆仙人掌。它表面成绿色,是圆柱体。身上长满了如针一般的刺。如果你要摸它时,它好像对你说:“只能看看,不能摸,小心我用刺你。”这样才使我不敢摸它。它的刺像士卫一样的,保护仙人掌。别看仙人掌只有这一点本领。即使在一向被人们称为“不毛之地”的沙漠里,也能傲然生存。仙人掌在干旱的环境中叶退化成针状,以减少水分的蒸腾;茎肥厚多汁、有发达的薄壁组织细胞,贮藏丰富的水分;茎的表皮有厚而硬的蜡质作为保护层,或生有密集的绒毛,保护它不受强光的照射,降低水份蒸发。仙人掌的.根分支多,根系统庞大,能吸收降落不多的雨水。一遇降雨,它就会在表土长出许多新根,大量吸水。它的大根有很厚的木栓组织保护,能在灼热的沙石上生活而不致死。听说有人实验,六年不给仙人掌浇水,它还顽强的生活着。据说有些仙人掌的寿命可达到数百年。我敬佩仙人掌,敬佩它那顽强的生活的品质。我爱仙人掌!

仙人掌小学作文300字 篇4

  上了七天的课,星期五我写完作文,就早早地进入梦乡。第二天我迷迷糊糊地起来,想了想,好像忘了点事,呀!原来我的仙人掌已经7天没浇水了。

  我穿好衣服急急忙忙地往阳台跑去。打开门一看,大吃一惊,仙人掌的泥土已经干掉了,出现了一些小小的裂缝,好像在说:“我好渴,我好渴。”我赶紧拿起水壶给仙人掌浇水,过了一会泥土又变得湿湿的。

  我家有一盆仙人掌,一种是外边长满了刺,有的'长长尖尖的刺足足有一厘米多;有的才是短短的,像刚长出来的小牙,别看这种刺不好看,威力可大了,一旦有敌人靠近,它就会发出攻击让敌人疼死!

  别看它这么“凶猛”的样子它也有美丽的一面。仙人掌的顶上有几个漂亮的球:有紫色的,粉色的,红色的,黄色的,不仔细看,还以为是它开的花,它们围在一起好像在比美呢!

  我爱仙人掌,更爱它不怕干旱,坚持生存的精神。

仙人掌小学作文300字 篇5

  仙人掌,它跟其他的植物一样普普通通,可是我感觉它跟别的植物不一样。

  二个月前,我买了一棵仙人掌,我把它放在阳台上。可能是最近我们太忙了,没时间给仙人掌浇水。一个月过去了,我们终于轻松了,这时我才想起给仙人掌浇水。可是我又想,仙人掌一定是死了,于是就没有去给他浇水。又一个月过去了,我到阳台上拿鞋子,突然我看见一个绿色小生命在炎炎烈日下绽放它那美丽的生命。这时,我感到非常惊讶,因为那正是我在二个月前买的那棵仙人掌,它不但没有死,而且比以前更加精神了,我突然就感觉到仙人掌和其它的植物不一样,它比别的植物要特别。

  从那以后,我就感觉仙人掌是一种顽强的植物,它是一个可以挣脱死神考验的植物,在那炎炎烈日和缺水的情况下,不像其它植物那样垂下了高傲的头,而是勇敢的.活下来。仙人掌是植物生命力中的精英,不屈不挠,生命力极强,它就是那困难中的勇气,是绝望中的希望,它就是那世界中顽强的生命。

仙人掌小学作文300字 篇6

  今天,我们一家来到公园,看见很多花,有牡丹花,有风信子,但我却爱那美丽的仙人掌。

  仙人掌有大也有小,远远望去,好像一个大大的滚球。

  仙人掌的茎粗粗的,大大小小的茎挤在一起,乍一看像一双大大的手。那粗粗的茎上,长着密密麻麻的小刺儿,那球儿里面像注满了水。

  仙人掌的叶子与众不同。它的叶子长在粗粗的茎上,像一根根针一样,摸上去会刺人的。

  仙人掌的花有大的,也有小的,各种各样,它的.花瓣细细的、长长的,紧凑在一起,像一支高高的,大大的钢笔。每根茎上只有一两朵小花,远远望去,恰似一个大大的大鸟窝,又像一位仙女在上面翩翩起舞。

  天气渐渐热了,太阳火辣辣的,仙人掌在阳光的炙烤下,就是几天不浇水,依然那样清翠。

  仙人掌不仅长得美丽,而且仙人掌生命力顽强。我非常喜欢生命力强的仙人掌。

仙人掌小学作文300字 篇7

  大家都知道,仙人掌是墨西哥的国花。但仙人掌不如玫瑰那样芳香袭人,不如水仙那样娇艳玲珑,更不如牡丹那样荣华富丽,为什么会成为墨西哥的国花呢?听一个小故事,你一定会豁然开朗。

  有一阵子,爸爸狂热的迷恋上了养花,买了好多名贵的花。偏偏这时,姥姥送我们一盆光秃秃的仙人掌,说是防辐射,叫我们一定要养。这株光秃秃的仙人掌在一片姹紫嫣红的大花丛中格外显眼,我们都讨厌它。

  一次暑假,我们都去外地旅行,回到家时才想起那些花儿都没浇水好长时间了,急的刚脱下鞋就去阳台瞅那些花。结果,它仍在“大花丛”中最显眼,可这次是因它出奇的.美一一那些名花异草都枯萎了,只有那株仙人掌,格外的绿,格外的挺拔。

  一家陷入了沉思……

  这一段时间里,空气好像凝固了,只有那顽皮的小闹钟不知情,依然嘀嗒响个不停。过了许久,妈妈叹了一口气,打破了沉默。爸爸问:“知道为什么吗?”我摇摇头。爸爸接着说:‘我们只看到了外表的美,而最重要的才是心灵美。同样,经历过困难的人,

  会比一般人有更顽强的意志力,会比一般人更优秀。’

  我细细地咀嚼这番话,又一次陷入了沉思……

仙人掌小学作文300字 篇8

  我家养着很多花,有吊兰、绿萝、仙人掌、平安树、散尾葵、天门冬等。在这些花中,我最喜欢的,还是那有着顽强生命力的仙人掌。

  仙人掌本是生长在沙漠中的一种植物,后来,因为人们对它情有独钟,就把它移植到了世界各地,并被“请进”了居室。仙人掌有着顽强的生命力,好长时间不给它浇水,它都不会枯萎,依然长得精神抖擞。它的刺儿,就是它的叶子,它就是依靠着这种尖锐的刺儿,从酷热干燥的沙漠中吸取水分和养料,以满足自己的生长需要的。仙人掌可以防辐射,装璜房子后,会有许多甲醛的残留,这时,仙人掌就可以吸收甲醛等其它毒素,达到净化空气的效果。

  仙人掌锋利的刺儿,让我联想到了生活中那些活得很有尊严,很有自尊的人。这种人自尊自爱自强,别人是不敢轻易冒犯他们的`。而好些鲜花,就因为它缺少自我保护的“刺儿”,很容易被人采摘。

  我爱仙人掌,爱它那顽强的生命力和自我保护的能力。

仙人掌小学作文300字 篇9

  在我记忆的百花园中,有雍容华贵的牡丹,有高贵清雅的菊花,有婀娜多姿的水仙,也有光彩照人的太阳花,可我最喜欢的是平凡的仙人掌。

  它身穿黄中带绿的外衣,长得千奇百怪。有的圆圆的,像个带刺的皮球;有的扁平扁平的,像人的.手掌;还有的长出了许多的分叉,上面长出了一个个小圆球,它们抱在一起十分团结。它们浑身长刺,不能碰,一碰就会发出:“哎呀”一声的惨叫,你可千万不要小看它的刺,它的刺就是它的叶子,可以保存水分。

  虽然仙人掌其貌不扬,但它很耐旱,不畏酷暑,沙漠40度的高温更是不在话下,它可以七天不喝水,生命力极强,如果把仙人掌折断,它可以继续生长,把折下的部分栽种到土里,可以重新长出一个新的仙人掌,它还有很大的药用价值,可以安神、防辐射、防止动脉硬化、治腮炎。

  看着仙人掌我联想到了贫困山区的孩子,它们虽然生活艰苦,但依然很坚强,还有那些无私奉献、不屈不挠的人。

  我也要像仙人掌学习,做一个不屈不挠的人。

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