【精选】春天小学作文汇编6篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的春天小学作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
春天小学作文 篇1
昨天下午,我和妈妈一起去动物园观察春天.刚到动物园就看到了很多气球,五颜六色,形状各不相同,有皮卡丘形象,有上的企鹅形象.进了动物园后,先看到了没发芽的.柳树,走近草坪,看到在枯草的下面有一点绿色.在湖面上,鸭子在愉快地游.
春天小学作文 篇2
春天来了大地渐渐苏醒了,一群“娃娃”也渐渐苏醒了,它们伸伸懒腰好像也在说:“春天来了,春天来了。”大地到处是一片生机勃勃,春意盎然的景象。
瓦蓝的天空中飘动着几朵白云,还有几只自由自在的小鸟在蓝天上翱翔,它们好像也感觉到了春天的气息,远处连绵不断的山脉显得更加葱翠,还有几只马儿在山坡上吃草。近处的小花小草都悄悄地从泥土里钻出来,小草个个绿油油嫩生生的,小花们也在争奇斗艳地竞相开放着,有的是红色的,有的是黄色的,还有的`是粉色的,把大地装点得更加美丽。两边的树上长满了形态各异的小嫩叶,还有几只小鸟在树上欢快地歌唱。一条弯弯的小河从山坡上流淌下来,有几条小鱼在水里快活地游着,春天把小河也打扮得更加美丽。蓝蓝的天空、洁白的云朵、葱翠的山脉、碧绿的大树、黑黝黝的泥土、五颜六色的花朵、绿油油的小草、清澈见底的小河,构成了一副如诗如画般的景色,使人陶醉让人流连忘返。
啊!春姑娘来了,带来了欢乐,带来了颜色,也带来了希望,她就像一位神奇的魔术师把大自然变得美丽动人。
春天小学作文 篇3
前几天,我们学习了《触摸春天》这篇课文,课文主要讲了安静用自己的灵性捉住了一只蝴蝶。
从这篇课文我体会到我们不应该看不起那些盲人,因为他们也有生活的权利,他们虽然瞎了,但是他们仍没有放弃生存,他们内心依然是光明的,是温暖的,是愉快的。他们还是对生活充满了希望,充满了向往。
文中还有一句话使我激动不已:“安静的.手指悄然合拢,竟然捉住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶竟被这个盲女孩那神奇的灵性捉住了,蝴蝶在她手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,这时,安静的心灵来到了她从来没有体验过的地方。”这句话告诉我,谁都有生活的权利,谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。谁都能把有限的生命 做出无限的价值。
春天小学作文 篇4
“沙、沙、沙,沙、沙、沙”春姑娘在绿色的叶丛中轻轻地弹奏着优美的乐曲。“轰隆隆、轰隆隆”,雷公公在大鼓上敲出响亮的大鼓声。它们一起唤醒了大地上沉睡的万物,大地又变得生机勃勃了!
“光阴似箭,岁月如梭”,噍,我们的路子过得多快呀,转眼间,又到了阳春三月,美丽的春姑娘正向我们展现着一幅优美的画卷。
小草从地下探出了脑袋,呼吸着新鲜的.空气;路边的野草也一朵,两朵竟相绽放;粘树也长出了嫩绿的新芽;小燕子从南方兴高采烈的飞了回来,他们一路上一边放声歌唱,一边跳着欢快的舞步,快乐极了……
啊,我真爱这迷人的春天呀!
春天小学作文 篇5
春天来了,春天来了,我和几个小伙伴去寻找春天。
我们来到公园里,小草从松软的泥土里探出头来,四处张望着。花坛里,花儿露出了美丽的笑脸,有红的.、黄的、紫的,五彩缤纷,美丽极了。河堤上,杨柳吐出了点点嫩芽,真惹人喜爱。天空中,小燕子叽叽喳喳地欢叫着,()像在告诉我们:“春天来了,春天来了!”广场上,小朋友们在尽情地放风筝,笑呀,叫呀,可开心啦!
我们找到了春天。春天真美呀,我爱春天!
湖南省张家界市敦谊小学二年级 庹 羽
(指导教师 余晓玲)
春天小学作文 篇6
春天是鸟语花香的,万紫千红的,芳香四溢的春天在阳光里,也在阴天里.
一进公园,便看见了一些老人在树下下棋,一些老人正悠闲的晒太阳,一些老人正在打太极
不知不觉,我们来到了九里堤公园的`一条小径上,随着花瓣飘落,两棵亭亭玉立的樱花树便映入我眼帘,樱花瓣由浅到深,似乎还有些透明,它们一簇挨着一簇,一枝上不知有多少簇樱花,那翠色欲滴的嫩叶点缀着那粉色的小天使,美得让人不敢去摸、去碰,美得令人窒息,微风一吹它们便和微风一起翩翩起舞。
与此同时它对面的一棵垂柳,正披着长发,微风为它洗尘,雨水为它清洗,每根枝条上都是春姑娘留的脚印,嫩叶们刚探出头来,好奇的打量着这新奇的世界,盼着自己快快长大,一块透明的镜子正在它下方是湖。
湖面虽很平静,但花瓣、嫩叶早已在上面欢快地划着浆,樱花绽开了笑容,柳树披上了长发,地上草绿油油,花开得万紫千红,然而这一切不仅在现实里,也映在那平静的湖面上。
今儿,我们在阴天里找到了春天,她仍然是那么美好、明亮。
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