机器人小学作文

时间：2024-11-01 13:08:36 小学作文我要投稿

关于机器人小学作文6篇

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家收集的机器人小学作文6篇，欢迎大家分享。

关于机器人小学作文6篇

机器人小学作文篇1

　　二0一x年的二月一日，我们一行八人，代表临平二小去杭州参加浙江省青少年电子制作锦标赛。

　　我们拎着准备好的工具箱，踏着沉重的步伐走进了比赛场地。此时此刻的我心如鹿撞，七上八下，犹如那激荡的湖水一样不能平静。选手们各就各位。随着一声哨响，每一个选手就开始七手八脚的忙碌起来。为了拿第一，我也毫不示弱，全神贯注一步一步按照程序马不停蹄地制作着。这时，一股刺耳的声音突然响起，我随声望去，原来他们用的是电动起子。我感到一阵惊愕，简直不可思议。但我立马提起精神，加快了拧螺丝的手。可事与愿违，旁边的对手仅用了12分钟就完成了，而我用了23分，足足差了十分钟。

　　事已至此，我只盼望下一个奇迹出现——竞走。到了测试的时候，我把机器人的走路时间调到中等。经过了无次数的练习、调整。把机器人的程序调整到了最佳状态，我十拿九稳，信心满满地等待裁判员发令。

　　竞走开始了，我小心翼翼地把机器人放在了起点线上，一拨开关，它便受指令般地大摇大摆地走了起来。紧张的我目不转睛地盯着它前行的背影。“好样的”“太棒了”它每踏上一个分数线我都为它喝彩。快到100分了，可它却来了劲，雄赳赳气昂昂地继续往前走，完全把我的.交代置之度外，对我的气愤不屑一顾。“0分”这两个字，字字如雷。浇灭了我刚刚燃起的熊熊烈火。

　　第二次，也就是最后的一次机会。我不甘心，也不示弱。原封不动的再一次拨开开关，机器人受了上一次的教训，变得乖起来了。它一步深一步浅稳稳当当地向前走着。当到了80分的边缘时，它却没有停下来的意思，眼瞅着一个“咸鸭蛋”又要砸落到我的头上，此时的我失望到了极点，也不对它报以任何希望。正当这千钧一发之际，机器人一下子转过身来，笔直往前面走去，85，90，95分，“滴”地停了下来。“95分”听到了裁判员洪亮的宣告声。一个棒极了的分数，我高兴地一蹦三尺高。

　　“95---就我”不出意外，这第一名就是我的了。“台上一分钟，台下十年功”机遇总是留给有准备的人。

机器人小学作文篇2

　　妈妈从网上买了一个扫地机器人。

　　这个机器人可漂亮了，她是一个直径大约在340毫米，高度92毫米的圆柱体，体重大约2.8千克。她有着雪白的身体，和一个黑乎乎的底盘。在底盘的两侧伸出两个黑色的边刷，工作的时候，边刷在不停地划圈圈，好像两只灵活的手。她的头上有一个圆圆的信号接收器，可以预测前方的.障碍物，以避免猛烈的撞击；她的身上穿着盔甲——保险杠，以减轻碰到物体的力度；她脚踏万向轮，在我家里风风火火的开始工作了。

　　起初，机器人好像还不熟悉我们家的环境，只会像一个无头苍蝇一样地乱窜，总是呆在爸爸妈妈的卧室里，不停地转来转去，也不知扫了多少遍了，还是不肯出来。最终，还是我用摇控器把她给调出来。刚解决了一个问题，紧跟着又来了一个麻烦，机器人冲进了阳台。因为阳台比客厅低了两厘米，而机器人只能爬一厘米的坎，所以她进去就出不来了，最后还是我给她搬出来了。

　　试用了一周后，机器人对我家的环境要熟悉多了，工作时也不会总是呆在一个地方，但是她还是一不小心就会进入阳台，然后就需要家人的帮助才能得以解救。

　　以前，我们家的卫生都是由妈妈和我一个扫一个在后面擦这样完成的。可现在，我们家来了扫地机器人，大大减轻了妈妈和我的工作量。我们轻松多了！

　　我想等奶奶家的新房子装修好后，把机器人带到她家，也让她是感受感受现代科技的方便与美好！

机器人小学作文篇3

　　现在，越来越多的人因为太忙，而没有时间吃早餐，长期不吃早餐对人身体很不好，怎么呢?

　　有了，我们可以造一种早餐机器人，它左手上有一个迷你微波炉，右手有一个珍珠炒锅，可以炒菜，它身体中心还有一个小冰箱，里面可以放食物。

　　前一晚上把明天想吃的.早餐所需食材放进冰箱，并预定好时间，第二天一早，起床就可以吃到香喷喷地早餐，如果菜凉了，不需要重新炒，只需要把菜放进微波炉里热，就可以吃了。

　　机器人还有一个功能，就是提供牛奶，如果觉得只吃早餐没什么味道，机器人还能给你牛奶喝，机器人人地小冰箱会制造牛奶，牛奶只要每

　　天从冰箱里取。

　　如果你吃完早餐不收拾桌子，机器人会提醒你，如果你还是不听话，机器人就会狠狠的惩处你，比如第二天不给你做早餐。如果每天都把桌子收拾得干干净净，机器人也会奖励你，比如早餐做的越来越好吃，越有品位。

　　从现在起，就不会有人在早上饿肚子了。小朋友，我的这个机器人是不是很棒啊!

机器人小学作文篇4

　　我平时只在杂志上看到过机器人的介绍，在电视上见过机器人的影子。直到暑假里社区组织的“机器人讲座”，我才有幸见到了机器人的庐山真面目。

　　活动的那天，我早早的来到了科技馆，只见门前已积聚了不少的同学，在那里边兴奋地讨论机器人边焦急的'等着进门。八点整，科技馆的老师准时出来，把我们接近了教室。只见在教室的中央操作台上是一排排形状各异、活灵活现的机器人队伍，仿佛在列队欢迎我们的到来，教室的四周是一把把椅子，围成一个圆圈，教室正面的墙上挂着幕布，上面是幻灯机打出的机器人介绍。望着满教室新奇的机器人，我不由得睁大了好奇的眼睛。

　　讲课老师先为我们讲解了机器人的发展史，机器人的类型，机器人在我们生活中的应用……接着老师为我们演示了机器人，第一台机器人的名字叫巡线机器人，它会自动追踪地面上的白线，沿着白线行走，，因此叫巡线机器人。老师又换了一个机器人，这个机器人更神奇，你跟他握手，他便回答：“你好，欢迎光临”并做出欢迎的姿势，最后，老师为我们演示的由两台机器人一起工作的情形，第一台机器人灵活的托起盘上的重物，灵巧的举过头顶，转换一个方向后，准确地放在另一台机器人的皮带上，第二台机器人启动皮带，把货物安全的转移到另一侧，这两台机器人配合默契、工作迅速，充分体现了人们赋予机器人的智慧。

　　终于轮到我亲自操练了，我心里高兴极了，拿遥控器的手都因为紧张而有些微微发抖，我努力使自己平静下来，通过遥控器向机器人发出一个又一个指令，机器人在我的指令控制下，迈着蹒跚的步履，一步一步向前走去。

　　从心理向往机器人，渴望了解机器人，到亲手操控机器人，是科技馆的“机器人讲座”圆了我的梦。