实用的小学叙事作文集合7篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的小学叙事作文7篇，希望能够帮助到大家。
小学叙事作文 篇1
星期三，兰兰的妈妈生病了，不能上班，只好卧床休息。
兰兰放学回到家，看到餐桌上一点点心也没有。心想：应该我回到家就能吃饭了呀？难道妈妈病了？于是，兰兰向妈妈的房间走去，轻轻地推开门一看，果然，妈妈病了。她脸色苍白，一副愁眉苦脸的样子。兰兰说：“妈妈，你先睡一会儿，我来做饭。”说完，就向厨房走去。
兰兰打开菜谱，照着菜谱开始做鱼汤。她先从冰箱里拿出一条鱼，将锅子放在煤气灶上，在锅里放水，点上火。等水开了，将洗干净的鱼放进锅里，煮了好长时间。等鱼汤变白了，兰兰往里面放调料，搅拌均匀，一碗鱼汤做成了！兰兰尝了尝，真鲜啊！她马上盛了一碗，小心翼翼地端到妈妈面前说：“妈妈，这是我做的'鱼汤，快喝吧！医生说喝鱼汤对身体有好处。”
妈妈轻轻抚摸着兰兰的头，高兴地说：“兰兰长大了，知道孝顺长辈了。”
小学叙事作文 篇2
今天，我班里发生了一件可怕又有趣的事，现在让我们一起来看一看吧！
早上第二节课时，我们正在回答问题。突然，教室的一角传来一阵压抑的叫声。但我没注意，老师也没太注意，只是走过去看了一下。不看不知道，一看吓一跳。啊，原来是一直硕大的马蜂正在赵雨轩头上盘旋！
看到这一幕，我们班立即乱成了一锅粥。马蜂像轰炸机一样“嗡嗡”地飞来飞去，所到之处，一片混乱。有的人一见马蜂就“哧溜”一声藏在桌子底下，有的.人干脆就趴在桌子上装死。
最典型的是包灏煊，亏他还称自己是男子汉，结果一遇到马蜂就倒在了袁昕玥身上，真是胆小鬼！这时，马蜂落到了芳昕的桌子上来。芳昕一看情况不对，红润的脸颊顿时失了血色，立马抱着头，躲到桌子底下，动作敏捷得叫人自叹不如。
这时，马蜂又改变了方向，向我飞来，我不急也不慌，以为它只是碰巧往这边飞。可是等它离我只有几米时，我心里不禁心里害怕起来。可是我想：马蜂好端端的干嘛蛰我呢？于是我便偏了偏头，果然，马蜂从我的旁边飞走了。我长长地舒了口气。
老师望着我们狼狈的样子， 急中生智，想到了办法说：“赶紧开窗！”我们连忙手忙脚乱地开了窗。可是马蜂却毫不领情，趴在了窗户上，就是不出去。这时，秦涵看准了时机，拿着书砸了上去，可惜马蜂早就听到了风声，迅速非开，在教室里继续乱飞。教室再次陷入了混乱。
终于，马蜂在空中盘旋了一会儿后，找准方向，飞走了。
今天正是步步惊心！
小学叙事作文 篇3
今天，我和弟弟要一块去体育中心学羽毛球。
今天是第一节课，教练说要先做准备活动，围着整个羽毛球场地跑六圈，一圈大约得两三百米，我们艰难地跑完了这六圈，可把我们给累坏了。
教练先给我们介绍了羽毛球场地，然后，教练开始教我们正手握拍的握姿：中指、无名指、小指紧贴在一起，大拇指、食指之间的虎口对着羽毛球拍的拍框，中指、无名指、小指和食指之间要有一定的距离。
之后，教练又教我们预备姿势：两脚叉开，左脚在前，右脚在后，膝关节微曲，重心朝前，后脚跟稍提起。在球不在手中的时候，就要一直保持这个动作。
我们还学了反手握拍，反手的基本握拍姿势是在正手握拍的基础上把球拍框向外转，在右手持拍的情况下就是向右转，拇指前内侧顶在球拍内侧的宽面上，或者是拇指前内侧贴在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并拢，掌心和拍柄间留一定的空隙，以方便手腕和手指的发力。
之后又学了挥拍的动作：在击球前，首先侧身，右脚在后，右脚作为支撑点。挥拍时要以肘为轴，大臂带动小臂后绕，主要靠小臂的.挥动速度和手腕、手指的力量击球。特别要注意侧身，左脚在前，右脚在后。
最后我们颠了颠球，又练习了一下挥拍的动作，就放学了。
今天真是充实的一天。
小学叙事作文 篇4
今年二月二十一日即农历正月十五，是我国传统的元宵佳节。在元宵节那天，有的地方吃饺子，有的地方吃汤圆，可我们这一带没有这种习惯，我们的地方习俗是滚龙灯。
那天晚上，整个梧田被隆隆的鞭炮声笼罩了，简直有一种震耳欲聋的感觉。大约晚上九点钟，只见一艘光彩夺目的龙舟从远方缓缓“划”过来。这时围观的人群沸腾了，他们欢呼，呐喊着，那热闹的场面，是无法用言语来表达的。只听“啪啪啪”的巨响，鞭炮声此起彼伏。首先过来的是几十个骑马的人，他们装扮成戏剧中的各式人物，有的扮成将军，有的扮成天使，有的扮成王子，还有的演元帅……一个接一个的`，我真有点应接不暇了。这些人一来，整个小区成了爆竹的海洋，焰火的世界。接着，美丽的龙舟慢慢地“划”到我的前面，“呀！太壮观了！”我情不自禁地叫起来。
虽然“龙舟”已经划过去了，可是我的心却久久不能平静。
小学叙事作文 篇5
今天，我穿着一件洁白的新衬衫去上学，新衣服让我感到十分神气与骄傲。
我来到教室，就不由自主地炫耀起来：“大家看哪!我今天穿了一件新衬衫，有刘翔签名的新衬衫，多神气呐!”大家看到我的新衬衫都议论纷纷，一个同学惊叫起来：“哇!真厉害啊!还有刘翔的`签名。”我听了，自己乐开了花。
就是这样，我就觉得自己十分伟大，上课时自己是最积极的，写作业时觉得自己是最认真的。
突然，意外突然发生了，沈小明拿着别人的钢笔乱跑来跑去，在教室里打闹追逐，沈小明没有注意，突然撞到了我，港币的墨汁涂了我一身。正好就把衣服弄脏了。我气愤地说：“看看你!干嘛拿着钢笔跑来跑去，你自己看!都把刘翔的签名给涂没了!你赔得起吗？都怪你!”而一旁的沈小明忐忑不安地对我说：“对不起。”
刚才还夸我的那几个同学便嘲笑起我来：“你看看苏峻业啊，什么刘翔的签名啊，只是一团墨水而已，哈哈!笑死人了!”听到他们的嘲笑，我简直羞死了，也气死了，我带着许多伤感默默地走向自己的座位……
虽然这件新衣服使我漂亮，但是也给我的不愉快更使我难堪。
小学叙事作文 篇6
在我的成长记录中，有着许多故事。有的使我快乐，有的使我悲伤而流泪；有的让我忐忑不安……
去年暑假，我和表姐“赶”到了老家池塘捉鱼。“捉鱼行动现在开始！”我喊了一声，便和表姐在水里寻找鱼的踪影，我翻了一块又一块的石头，始终都没见到鱼的踪迹，反而弄得我一身湿，就在我垂头丧气之时，一只泥鳅缓慢的从我身边游过，我急忙把竹簸箕插在水里，谁知我插得太猛，那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里，我气得火冒三丈，把周围的小石子一通乱砸，突然，表姐对我喊：“喂，你快过来，这儿有鱼，把簸箕拿过来，快点！”我飞快的'跑过去，把簸箕递给姐姐，姐姐不愧是个高手，只见她把簸箕轻轻仍进石头缝里，然后走到岸上，静静的等待鱼的到来。
过了一会儿，一只小鱼转动着眼睛，钻出泥土，环视着四方，之间姐姐蹑手蹑脚的走过去，已迅雷不及掩耳之势，提起簸箕，一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了，然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里，我看了，可真是羡慕极了。
随后，我自己试着寻找有鱼的石缝，在姐姐的指引下，我找到了一个石缝，我先把簸箕仍进水里，然后坐在岸上静观其变，果然不出所料，一只贼头贼脑的泥鳅有了出来，我见那只泥鳅毫无防备，便迅速的提起簸箕，谁知泥鳅那么会跳，只见他一跃而起，以迅雷不及掩耳之势钻入水底逃之夭夭……
辛苦了一下午，终于捉到了几条小鱼儿。而对我来说，这份在大自然中欢呼雀跃的好心情是我最大的收获！
小学叙事作文 篇7
两根又细又长的触须，一对强壮有力的大钳子，加上坚硬的盔甲，这就是我最爱的美食——龙虾。
现在，刚好是龙虾出洞的`时候，因此想捉到龙虾更是唾手可得。可老妈规定过要考5个100分才能吃一次龙虾，这可真是难为我了。可今天我又是怎么吃到龙虾的呢?原来，外婆去十二圩玩，看到亲戚钓的龙虾，顺便带了一些回来烧给我吃。
当龙虾端上桌时，我馋得口水直流，抓起一个龙虾，拨开硬壳，把柔软细嫩的脑黄一股脑儿吞下肚,又用筷子将龙虾肉倒进嘴里。一尝，肉多汁嫩，甜味、酸味、辣香味一起争先恐后地涌了上来。我又一连吃了几个，突然想起老爸老妈——他们一个还没吃呢。于是，我用筷子夹了两个龙虾给他们。爸爸妈妈高兴地说：“下面的龙虾全归你了。”我听后，兴奋极了，又猛吃一顿，真是狼吞虎咽呀。不到十分钟，龙虾就被我吃得一干二净了。
龙虾好吃，就是太少了，怎么办?我又把龙虾的卤汁倒进碗里拌饭，真鲜美啊!我几口把饭吞完，看见碗里还有许多龙虾卤汁，对妈妈说：“还有没有饭了，妈妈，我觉得还是有点饿。”
妈妈说：“什么饿，你就是馋了，弟弟说得没错，你确实像个大蒲包呀，哈哈。”
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