精选仙人掌小学作文汇编8篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的仙人掌小学作文8篇，希望对大家有所帮助。
仙人掌小学作文 篇1
Hi，你们知道我喜欢什么植物吗？哈哈，不知道吧，告诉你们，我喜欢仙人掌。
它的根很粗，深深地插在黑黝黝的泥土里。
茎很大，像一个个手掌站立在中央，它们在沙漠中可以活很久。
你们知道它的叶子是什么吗？是刺？这里面有很多水分一样，所以它们可以活很久
它的花有很多颜色，比如粉红，五彩……虽然很鲜艳，但是只能活一天。
它像一位小护士一样，能给我们治病，比如治喉咙。
它全身都是翠绿翠绿的，开花后，气味是香香的，这香味把仙人掌全身都打扮的香香的`，凑上去闻一闻，啊，一股清香沁人心脾。
我喜欢沁人心脾，又能给人治病的仙人掌。
仙人掌小学作文 篇2
我喜欢的植物有很多，有菊花，桃花……然而我最喜欢的植物是仙人掌，因为它有着顽强的生命力！
仙人掌的外形像一个绿色的小刺猬，它的全身布满了一根根像钢针一样坚硬的刺，你可别小看这些刺，这可是用来保护自己的武器。当别人碰到它时就会被刺到，我就被它刺过，妈妈也被它刺过，可见它时刻都在警惕着。妈妈多次要扔掉它，都被我拦下了。
春天，万物复苏的时候，小仙人掌从仙人掌妈妈身下钻了出来。仙人掌妈妈好像生怕它的孩子遭受初春的寒冷，处处护着小仙人掌，可小仙人掌却似乎不太听话，偏要往上钻，终于在春雷爷爷的鼓励下，在春雨姐姐的帮助下，小仙人掌终于长大了。
夏天仙人掌开花了，仙人掌的花洁白无瑕，像一只只美丽的白蝴蝶，它的花开的很有规律，每次都有两朵一起开，就像小姑娘头上美丽的蝴蝶结，又像是一对双胞胎姐妹，还像两个仙女站在翡翠的舞台上一边跳舞，一边从白色的连衣裙上洒下芬芳的香气，让我既羡慕，又喜爱的不得了。
秋天是收获的季节，仙人掌成熟了。它的用处有很多，听说养多年的仙人掌还可以治病，也可以泡成清凉可口的茶……其实这也是仙人掌在报答人类的“养育之恩”呢。
记得有一天夜晚，我的鼻子出血了，怎么都止不住。后来妈妈切了一片仙人掌，加水熬成了药水，让我喝下。过了一会儿，血就止住了。我看着剩下的那半片仙人掌，感激之情油然而生。我觉得它是世界上最美丽的花。
冬天到了，下了一场大雪，天气冷得要命。我急忙跑到阳台去看仙人掌，看起来它软软的，似乎被冻坏了。我以为它再也缓不过来了，非常伤心，也就没再关注它。没想到，到了春天的时候，仙人掌居然又站起来了，看起来精神百倍，真的没有想到它的生命力这样顽强！
人们喜爱香飘千里的`芍药，喜爱富贵典雅的牡丹，爱虚怀若古的竹子，然而，我却独爱其貌不扬的仙人掌。不仅因为它可以开出美丽的花，也不单单因为它可以治病，而是因它拥有那顽强的生命力。仙人掌的坚韧不拔的精神始终感染着我，每当我遇到困难的时候，都会想起它，这样我就会又平添无穷的力量和勇气。仙人掌——你是我心中的英雄！
仙人掌小学作文 篇3
我家有许多花，但是，我最喜欢的还是仙人掌。
仙人掌刚买来时只有两三片掌，干枯无色，我对它没什么好感。平时，我给花浇水时，都不乐意给它浇。仙人掌的“身上”长着很多刺，一不小心就被刺着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎着了。有一次，我放学回家；拿起水壶过来给花浇水，一看仙人掌“身上”有几只小虫，就用手去捉，一不小心，被它的刺扎了，真疼呀！我觉得仙人掌太小气，为了不让别人动自己一下，就长出令人讨厌的刺来保护自己。我被它气死了，就再也不理它了。
有一天我不小心被蜜蜂蛰了，疼的我大叫，像要生孩子妇女那样叫，爸爸看到二话没说拿起剪刀从被冷落的仙人掌身上剪下了一块“肉”；贴在我被蜜蜂蛰的地方，真神呀！一会就不疼了！
今天，我在做作业，忽然闻到缕缕花香，我到阳台去看，只见那仙人掌墨绿的.“手掌”上，开出一朵淡淡的小白花。啊；它能在较长时间内不喝水的情况下开出小花，为人们送来花香，真令我十分惊讶！我抓起水壶，走向水龙头，我要让美丽的“小姐”仙人掌喝个够。
仙人掌小学作文 篇4
在我八岁生日当晚，哥哥买了一株“手指”仙人掌当礼物送给了我，当时我不理解哥哥此举的用意，只觉得那株仙人掌绿得令人陶醉，绿得令人嫉妒，而且一指一节，节节上升！后来我才懂得，哥哥是希望绿色能带给我好运，绝色能伴随我成长，绿色能成为我美丽家园的主元素，同时也希望我能像“手指”仙人掌般节节攀高，每天都在不断的进步。
瞧，那株仙人掌长得多好看，每个“手指”一节接一节，节节向上，粗的似拇指一般，细的似小指一样，从下到上层层叠叠，团结一至，和谐相处，不断的向顶峰攀爬。再看那颜色，下层生长的时间较久，绿得深沉而含蓄，绿得成熟且稳重；中间部份颜色相对青涩，少了头部的深沉，却多了些韧性和毅力的感觉，而上层是刚长出来的嫩指，那绿的色泽明显不如前面两种，只是流露出点点的淡淡的绿素，但却多了些朝气和活力！
因为这株仙人掌的绿和永不停歇的奋进精神，让我几乎着迷，于是我将它放在了我书桌正对的阳台上，每当读书，做作业累了的时候，我就会走到阳台上看看仙人掌的绿，这时它会缓解我眼睛的疲劳；每当我因考试考得不好气妥时，只要看看仙人掌那节节攀升的架势，我就能重拾信心；而每当我因为白天同同学们一点小小矛盾而心怀气恼时，只要看到仙人掌指指相扣，团结向上的精神，我就会怒气全消，将所有同学间的不快快速扫除。
如今，这株仙人掌在我家已呆五年，从最开始的`一小瓶，一小撮，发展到我家的每个方位：从阳台到窗台，从窗台到书架，再书架到电视柜，餐桌……这份绿占据了我家，伴随着我从一年级到五年级的成长，它不但绿化了我家环境，也绿化了我的心田！
这份绿从我家走出，走向了我们学校，也走向我们整个圣湖小区，甚至走向泉州各地。记得二年级时，学校刚修建塑料跑道，跑道周边绿化相对较少，校少先队号召我们“每人献花”一瓶，为此我将心爱的仙人掌移接了几小瓶，将其中最旺的一瓶带到了学校，那仙人掌经过园丁的不断浇灌和移裁，现在已成为我们校园沙场旁绿的守卫将领；而妈妈呢，因为喜欢这株仙人掌，所以不断的移裁，并送给小区的街坊邻居，甚至是公司里的员工以及朋友……真希望这份绿可以给我们带来更加具有魅力绿色城市！
仙人掌小学作文 篇5
为了减少电脑对家人的辐射，妈妈买了一盆仙人掌放在电脑旁。
有一次，我在调整屏幕的时候，不小心被仙人掌刺伤了。我大声叫喊，寻求妈妈的帮助。这要是以往，妈妈就会说：“喊什么喊，自己去消毒，爆炸一下就好了！”可这次妈妈听说我是被仙人掌扎了，连忙从书房中跑出来，又是帮我把被刺伤的部位往外挤刺，又是帮我用肥皂清洗手。
为什么我被仙人掌刺伤了妈妈会如此的`紧张？难道仙人掌真的有毒？我曾经听到有同学这样说。为了验证这个说法，我准备做一个实验。
我捉了两只蝗虫，用仙人掌的刺它们一下，把它们分别放在两个玻璃瓶里面。
几分钟之后，它们就开始在瓶底乱撞。又过了几分钟，它们的动作没有那么有力了，也慢了下来，又过了几分钟，它们一动不动了——死了。
看来，仙人掌果真有毒。对于小昆虫来说，仙人掌的毒是致命的，而对于人来说，它的毒只会引起皮肤肿痛。
看来，我以后必须好好地读书，增长更多的文化科学知识。
仙人掌小学作文 篇6
我爷爷家养了许多植物，但我最喜欢的是那盆仙人掌。
仙人掌的根长在泥土里，只要一下雨，它的根就能吸收很多水分，它的茎穿着绿色的衣裳，长得像手掌一样，只要你折断一块它的茎插在泥土里，不久就会生根、发芽。仙人掌的茎上长的'那些尖尖的小刺，就是它的叶子哩。
仙人掌的生命力很顽强，它可以沙漠中生长，即使七八天不给它浇水，也照样长得很精神。
啊！我爱仙人掌，我要学习它坚忍不拔的精神！
仙人掌小学作文 篇7
哎，腮腺那儿肿了。疼得连吃饭都不太得劲。医生说用捣碎的仙人掌泥敷上可以消炎，好得更快，所以爸爸就买了一盆仙人掌给我消炎。
因为腮腺炎，我请了一周假。
一天，大人们都去上班了不在家，但腮腺那儿又疼了，于是我决定亲自来捣碎仙人掌，缓解疼痛。我找到一把壁纸刀，想仙人掌进攻。仙人掌不如仙人球刺多，碧绿的肉质茎上零零星星分散的长出一根根针状叶。我找到一处下手的地方，我架上刀，找到一处光滑的皮，我小心翼翼的把着仙人掌，开始锯了起来。哎，当时我是彻底理解不能只看外表这句警句了。仙人掌的皮虽然看上去很光滑，但却隐藏了许多肉眼几乎察觉不到的小刺，这不，我手上就被扎了几根小刺。那些较大的刺一夹就夹出来了而那些较小的，则怎么夹都夹不出来，我急坏了。早知道现在会沦落到这等地步，我当初就不会这么鲁莽了，可恶的仙人掌呀呀… …我在心里怒吼着。过了一会儿，我冷静下来。看着如芝麻大小的刺，我忽然想起了什么，顿时后背上粘了一层冷汗。听爸爸说如果扎进肉里的刺没有及时拔出，等伤口愈合了，刺就留在里面了，这样是会长鸡眼的。而要想除掉鸡眼，得把周围的肉挖出来……想到这儿，我都不敢往下想了，一双血肉模糊的手…..我摇摇头，不禁打了个哆嗦，身上的冷汗如下雨般连绵的`出。“冷静，冷静。”我告诉自己，我做了一个深呼吸，回想以前妈妈是怎样处理扎进肉里的刺，对，用针把刺挑出来。我急匆匆地跑到衣柜前，拉开衣柜大门，找到了针线盒。会不会很痛？我边从针线盒中挑出一根针，一边想，可是再疼也没有出除掉鸡眼疼吧。我仿佛做出了什么重大决定吸了一大口气，缓缓吐出。我拿起针，对准那个刺缓缓伸去。冰凉的针尖刚刚触到肌肤，我身上马上起了一阵鸡皮疙瘩。我闭上眼睛，抱着“准备牺牲”的神情，往下一扎，一阵痛袭来，但随即就又变得痒痒了。我把针尖往上一挑，那根令我情感百般复杂的刺成功被我挑出了。“呼”，我长呼一口气，变得心平气和了，我为自己的成功而感到高兴。
这次的仙人掌风波给了我一个教训，使我以后干什么事都万般小心了。生活中还有许多事需要我们自行解决。我们必须在其中吸取经验教训，学会生存，健康成长。
仙人掌小学作文 篇8
仙人掌没有牡丹的高贵，也没有水仙的纯洁，它是那么的平凡，但高贵的是它的精神呀！
——题记
时光荏苒，又盼到了双休日，我来到姥姥家来看望姥姥、姥爷。在这里也可以学习毛笔字，最重要的是还可以赏花呢！姥爷是个种花爱好者，家里摆满了好几十种花呢！
踏进姥爷的书房——也就是他养花的主要地方。只见万紫千红的花儿向我点头，像是在欢迎我。蓦地，一片奇异的绿色映入我的视线。咦？什么植物会长绿色的.花呢？于是，我便仔细的观察起来。
哦！是仙人掌！它怎么没有叶子呢？我的好奇心一下冒了出来。其实仙人掌没有什么特别：论色泽，不是绿就是黄绿的，不如牡丹那样色彩艳丽；论形态，巴掌大，也没有什么好看！太平凡了！可我又想起了书上介绍仙人掌：它生活在亚热带干旱地区，这些地区水分不足、风大、气温低……常常有植物因为没有水分而死亡，可见仙人掌的生命力多顽强呀！
记得有一天，我第一次滑滑轮，可我刚穿上鞋，就重心不稳重重的摔倒了，我坐在地上不想再滑了，这太难了！可是这时我想到了仙人掌，生长在恶劣的环境中。而我呢？遇到了一点点困难就要退缩，我一定要把滑轮学好！想到这儿我又爬起来，努力的向前方滑去……
仙人掌除了生命力顽强还可以治百病呢！有一次，妹妹不小心拿小刀碰了我一下，当场就来了个“皮开肉绽”，我疼痛难忍，难受极了！，姥爷赶快割了一块仙人掌，拔刺、去皮，然后再切成小块贴在腿上，我顿时感到凉凉地，一会儿就不痛了……
这时姥爷看见我呆呆地望着仙人掌，便问：“呵呵，靠这么近想吃一口吗？”“吃？”我不懂。“当然可以吃了！它可以做成小菜、果干，可好吃了！它的果实虽苦但清口，还可以消炎呢！”姥爷说着，给我一个果实，我放入口中，真是沁人心脾呀！
在回家的路上，我还是忘不了仙人掌的精神。心中还有一句改变的古诗：万紫千红花千种，不及仙人掌含深情。
【仙人掌小学作文】相关文章：
仙人掌小学作文12-02
仙人掌小学作文04-01
精选仙人掌小学作文5篇03-07
【精选】仙人掌的小学作文三篇03-07
精选仙人掌的小学作文3篇03-06
【精选】仙人掌小学作文三篇03-17
仙人掌的小学作文3篇03-17
精选仙人掌的小学作文三篇03-17
仙人掌的小学作文7篇03-17
仙人掌小学作文4篇04-25