小学作文500字

时间:2023-06-10 15:38:44 小学作文 我要投稿
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【精华】小学作文500字锦集7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的小学作文500字7篇,希望对大家有所帮助。

【精华】小学作文500字锦集7篇

小学作文500字 篇1

  我算是一个好吃的人吧,所以在众多的街中,我记得最清楚的就是步行街了。

  街的中央,每隔一段的路,都会有一座“小房子”,里面有许多的吃的。虽然我很好吃,但是,却不喜欢里面的食物。一是太贵,二是不知道里面的食物放了多久。相反,我更喜欢的,是那些被称为“垃圾食品”的小吃。嗯,这个“垃圾食品”不是指的副食店里的食物,而是在步行街上现做的食品。我最讨厌的,应该属臭豆腐了。虽然我的'鼻子很奇怪,关于食物的,我只闻到香味,但是直觉的对臭豆腐的讨厌,让我对它避而远之。然而很多人却在一旁吃得津津有味。我最喜欢的,就是炸洋芋了,也就是炸土豆。一块一块的土豆,被炸熟后,被挑到一个钢钵中,切碎,然后洒上佐料,搅拌。美味的炸土豆便出来了。因为在四川,最喜欢的味道便是“辣”味,所以那里面的辣酱弄得很多,但吃起来辣味却很少,还有一点甜味呢。

  在步行街上,卖衣服的到是不少,但是我不喜欢。说步行街上的小吃很多呢,也不算很多。只是在步行街的尽头,有许多的小吃摊,然后一直延伸到一家汉堡店前。厄,那里也许还算不上汉堡店吧。不过话说回来,走在步行街上,真的是一种嗅觉上的享受。

  在那里,最“高端”的“消费”就是煮玉米了。换种话说,最贵的也是玉米了。但相比那些洋餐,也酸便宜的了。还有鱿鱼。名字是叫鱿鱼,但我肯定那不是鱿鱼。鱿鱼吃起来麻麻的,还有点辣,但是也绝不失为一种美味。

  还有好多……

  我想,那里应该叫美食街吧……

小学作文500字 篇2

  花有重开日,人无再少年。

  ——题记

  流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。小学生涯在不知不觉过去,新的学习天地即将为我们打开,在小学生涯我有许多难以忘去的事,总是引起我欢快的回忆。

  “同学们,这是你们在小学生涯最后一次听写,请大家认真听写。”班主任曾老师说道。

  “啊——”许多同学都十分的不情愿。因为此时期末考试已考完了,老师还来听写。没有过多久,我们就极不情愿地准备开始听写。

  曾老师说:“我和你们一起来写,我说谁的名字,谁就说到,其余同学把这个名字写下来。”说完曾老师就开始了:“刘星宇、马卓呈、张浩……余政男——”念到了这儿,曾老师哽噎了一下,有些同学的眼泪也流了出来。

  曾老师看到同学们这样,于是说:“同学们我们继续听写,杨明屹、周昊……”过了一小会儿,老师大声念出:“曾娟!”随后,曾老师大声地答“到!”。听写完了,所有同学都情不自禁地流了下来。这一次听写,大部分同学听写全对;连班上学习成绩不好的,也十分认真、专心致志。

  接下来,很多同学拿出珍贵的礼物送给自己的`好朋友;还有些同学拿出贺卡,写上祝福的话语送给老师、同学;还有的同学相互抱着哭了起来……

  时光流逝,我们的小学生涯结束了,回眸小学,只有一个愿望,但愿亲爱的同学们,我们有缘再见!

小学作文500字 篇3

  同学们,你们喜欢读书吗?我要向你们推荐一本好书——施耐庵的著作《水浒传》。

  《水浒传》这部书主要讲了以宋江为首的众位好汉在水泊梁山上聚在一起替天行道,为民除害,多次战胜了官府军队,最后被朝廷招安,派去远征辽国,征方腊的故事。梁山好汉们为了保住大宋,牺牲了很多人,最后活下来的人还被官府中的奸人害死了。《水浒传》情节跌宕起伏,内容丰富精彩。

  《水浒传》描写了108个栩栩如生,有血有肉的人物,有“及时雨”宋江,“豹子头”林冲,“花和尚”鲁智深,“行者”武松……书中给我留下印象最深刻的人就是武松。我喜欢他那“明知山有虎,偏向虎山行”的正义凛然的性格。在书中,武松来到景阳冈,就听村民说冈上有虎,经常出来吃人,劝他喝了酒就不要过冈。可武松却喝了十八碗酒,借酒壮胆上了冈。果然遇见了那只凶猛的老虎,武松却赤手空拳地打死了它,为村民除掉了一害。这就是众所周知的“武松打虎”的故事,其中的主角武松也是我最敬佩的.英雄。

  《水浒传》不仅让我知道了许多历史故事,还让我知道了这世间不可缺少的东西——义气。在读这本书的过程中,我还学到了为人处世之道。

  一本好书,就应该是充满真情实感的,就应该是能真正打动人心的。《水浒传》就是这样一本好书。“读万卷书,行万里路”,让我们一起走进这部经典名著吧!

小学作文500字 篇4

  碧云蓝天,夏日炎炎。蝉声徘徊着整个校园。这一天,是我们梦的开始。接受过老师的鼓励与同学们真挚的祝福,我们启程了。

  稚幼的我们在距离小升初很多天时,还在戏耍着,很不在乎。蓦然回首,我们是多么童真。当老师与我们分享心灵鸡汤,当阿姨为我们做上可口的饭菜,当同学那个让人温暖的拥抱,总能让我们悄悄地落泪……

  我既感动又害怕,我很开心这一天终于来了,也担忧要是考不好怎么办。好在老师让我重新拾回了信心。老师把我们叫出来一起鼓掌加油,一起踏入学校为我们精心准备的状元门。我相信只要努力了,不管考得怎么样,都很棒。再一次凝望着家长们送给我们的凝聚希望的红手链,我默默地点点头……

  跨进考场的一刻,冷风迎面而来,让人不禁心头一颤。试卷发下来了,我在争分夺秒地写着,时间也在悄无声息地流着。一开始有几道题不会,有些着急。但是想到老师说过:“人难我难我不怕难,人易我易我不大意。”立刻沉稳住了。

  小升初已经结束了,望着大家喜悦的表情,我也不禁笑了起来。不过迎接我的.,更多是焦躁不安。

  两天已经过去了,妈妈手机第一个陌生电话来了。但不幸的是,这并不是录取电话。我有些丧气,但是妈妈却和我一起分析试卷难点,鼓励我考不上公办班没什么大不了的。

  回到班上,有的人开心,有的人忧愁。老师的讲话,让我深刻地明白了,只要努力了,就一定会有收获,但并不代表一定是今天成功呐。

  如果我们考试是为了成功,那又何必呢?一个人考试其实是为了考验自己内心的本质与生活习惯。在作战的途中是一种考验,生活中的点点小事也是对我们的一种考验呀!

  我一直坚信着一句话:生活的到来,不一定会带给你什么,但一定会教会你什么。

小学作文500字 篇5

  你听见过大海痛苦的呻吟吗?夏日炎炎,人们总会敌不住夏日的炎热。多数人都会来海边游玩,想来感受夏日戏水的乐趣。可人们一来,大海就会逃不过这劫灾难:人们在沙滩上吃东西、丢垃圾、大小便......这对大海来说是非常大的伤害。大海不得不发出痛苦的呻吟,于是有了台风、海啸、旋涡......大海总是张望着人们来帮它清理肠道,它总是盼望着人们什么时候才不会向它身体里丢垃圾。它盼着、望着、等着,几千年了,这一天终究没有到来,它失望了:“人类还是人类啊。我被他们糟蹋的如此狼狈,竟然还天天若无其事的来沙滩上嬉戏、玩耍。我不能再这么忍气吞声了,再这么下去我迟早会被他们糟蹋干净,我必须反击回去。人类,你们就等着受死吧!啊哈哈哈哈!啊哈哈哈......”

  终于有一天,大海恶化了,变得邪恶了。它毫不留情地把身体里全部的`垃圾推上了岸。沙滩上的哀嚎声不断:“怎么会这样?”“啊!.....”让人们恐惧的这一天终究还是来了。这就是大海给人们最大的报复,值得人们深深的反省。

  世间的万物都是相等的,没有高低和贵贱之分,也没有富贵和贫穷之分,人就是人,海就是海,没有谁为谁服务,也没有谁接受谁的服务。

  如果世界亏待了你,那可能是你亏待了他。

小学作文500字 篇6

  十五年后的我,早已成为世界闻名的制鞋专家了。这不,上一个月,我又研制出一种飞蹦鞋。你看,各种报刊上都登出来了呢!别小看这双飞奔鞋,它可是有奇异功能的喔,而且还特别贵,一双要两万元呢。

  这鞋之所以叫飞蹦鞋,它的第一项功能是会飞。

  你想飞时,只要按一下鞋背上的红色按钮,鞋的两边就会伸出两根折叠杆,扶好折叠杆后,把扶手上的小横木往左一扒,您就飞起来了,要是把折叠杆扶手的'小横木往右一推,您就会慢慢地落到地面上了。其实折叠杆是方向盘,你往左,它就往左飞,你往右,它就往右飞,其它方向也一样。

  想飞就飞,给人一种腾云驾雾的感觉!

  这鞋的第二项功能是会跳。

  你要是按一下红色按钮旁的白色按钮,只要轻轻一跳,就会飞得很远,最远有十万八千里。

  一次,我穿着飞蹦鞋,和好友去爬登喜马拉雅山。我想早点爬上山顶,看看那上面的风光,我稍用了点力,结果一下子从山的这边飞到了的山那边,跳过了头。好友眼睁睁地看着我“飞”过山峰,嘴巴变成了“O”形。

  这飞蹦鞋还会变大小。只要你按口令操作,它可以变大变小,大的时候可以和一座房子那么大,载上几十个人。小的时候,可能只有指甲盖那么小。上次,我变着玩,一不小心把飞蹦鞋变得太小了,结果弄丢了一只。

  还有一次,我把飞蹦鞋变得像房子那么大,结果差点将一头牛、两只羊、三个人、四辆自行车、五块特大奶油蛋糕、一间大房子压扁了。

  你看,这就是我设计制造的有趣的飞蹦鞋,心动不如行动哦,赶紧来买吧!

小学作文500字 篇7

  暑假,我在南湖革命纪念馆里当了一回讲解员。

  经过两天的培训,今天终于可以上岗了。一大早我们就来到了培训地——烟雨厅。领完衣服后,老师特意叮嘱我们每个人至少要接五批游客。我不禁打了个寒颤,才刚上岗就接这么多的团,应付的过来吗?

  九点,我们出发各自所在的地点。我来到嘉兴火车站的情景再现。刚到不久就来了几个小朋友。我面带微笑走上去问道:"小朋友们,请问你们需要我的讲解吗?"他们点了点头。我调整了一下情绪,开始流利地向他们介绍嘉兴火车站的故事。讲解完毕后,我鞠了一个躬,说:“谢谢你们的.聆听。”他们不约而同地为我鼓起了掌。

  瞧,又来了几个小朋友。我依旧向前问他们是否需要我的讲解。他们同意后,我刚开始,突然被一家长给打断了:“等一等,还有人没来呢。”话刚说完,就有一大帮小朋友跑了过来,将我围在了中间。第一会给这么多人讲解,我还是有一些紧张。我吐了口气,做了一个深呼吸,开始向他们介绍。刚介绍完,还来不及喘口气,掌声如雷鸣般响起……

  活动结束了。我们陆陆续续回到烟雨亭。原本老师规定介绍五批游客,现在大部分人都介绍了几十批了。如果你来南湖革命纪念馆,记得找我讲解给你听哦。

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