难忘小学作文

【热门】难忘小学作文汇总7篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的难忘小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

难忘小学作文 篇1

　　龙爪树沟位于张相公乡，它和乌金塘水库是邻居呢！龙爪树沟被当地人称作“北沟”。

　　北沟的山美、水美、风景美，去了让人流连忘返！

　　我登过五岳之首的泰山，游览过红叶似火的香山，却从来没看见过北沟这一带的山。北沟的山真美呀！像吼叫的猛虎，像扑过来的.豹子，像玩耍的猴子，像伸着长鼻子的大象……北沟的山真奇呀！奇峰罗列，形态万千，一座座拔地而起，各不相连。北沟的山真险呀！好像几把巨剑从地下扎上来，人站在上面好像一不小心就会摔下来……

　　北沟的水也美。我看过波澜壮阔的大海，游玩过波滔汹涌的红河谷，却从没看见过北沟的水。北沟的水真凉呀！你摸一下，会觉得无比的清凉，你用它来洗脸，调皮而又清凉的水珠在你脸上滚来滚去。北沟的水真顽皮呀！不时给你来个大浪花，给你全身浇个透，让你洗个凉水澡。当它看到你浑身湿了的时候，它好像在嘻嘻地笑。北沟的水真清呀！清的可以看见水下的沙石，还能给你当一面镜子，水面倒映着天空，真美呀！

　　北沟的山美，水美，让你觉得好像进入了连绵不断的画卷，真是“人在画中游”呀！

难忘小学作文 篇2

　　听舒老师说，星期四的第二节课会有一个别的学校的美术老师给我们上课，我迫不及待地等待着。

　　叮铃铃，上课了，俞老师发给我们每人一张报纸，同学们各个莫名其妙，我也想：老师发报纸做什么呢？老师看出了我们的心思说：“请小朋友们把这张报纸摊平放在桌子上，保护桌子。”我们这才明白。

　　接着，老师又发下了画画的纸，叫我们把白纸涂满颜色。大家迅速动起笔来，不一会儿，我们都完成了人物。然后老师要我们用黑色油画棒继续涂在涂满色彩的.纸上。我有点疑惑：老师这是叫我们干什么呀？把画纸弄得黑乎乎的，一点也不好看！这时老师拿出许多水笔空笔芯发给我们，说：“小朋友，现在用这支笔芯在你们涂满黑色的纸上开始画吧，想画什么就画什么？”老师话音刚落，我们七手八脚画起来了。画着画着奇迹出来了，我们的画纸上不再是黑乎乎的一片，变成了五颜六色的了，真好看！老师告诉我们这叫“刮画”。

　　我喜欢这节美术课，那一天的情景一直让我难忘！

难忘小学作文 篇3

　　“童年的梦，七彩的梦；童年的`歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好童年生活？在那五彩缤纷的所月中，发生过许多事情，不像星星一样明亮。我的童年是美好的，有许多事情值得让我回忆……

　　记得是前两周的事了，那是“六一”儿童节的第二天。我来到王书含她们家里，吃过下午饭后，我们俩便拿上羽毛球和羽毛球拍去楼下打羽毛球。我们俩开始打羽毛球了，我先发出了球，王书含接到了，可她打得太低了，我没接住。我捡起球，又发出去，王书含接到了，可她打斜了，我慌乱中，竟然一拍子打到了一辆自行车上，我俩又害怕又好笑。因为，我俩玩得太高兴了，忘记了有辆车停在那，幸好没打坏，王书含笑着说：“你跟那辆车有仇啊！”

　　我们俩又换了一个地方打了起来，我打了过去，她又打了过来，比起刚开始的时候，我俩都打的熟练多了，我们就这样连续打了十几个球都没有掉地上，球在空中一会儿“飞”过去了，一会又“飞”过来了，乐得我们俩呵呵大笑！这一轮该王书含发球了，她打了过来，突然这球好像不听话时的一下子“飞”到房檐上去了，我们俩赶紧跑了过去，看看球是否会从上面掉下来，我站在房檐下，用羽毛球拍打房檐木板，球往下滚了一点，我高兴极了！王书含也学着我的样子，用羽毛球拍打了几下。最后，羽毛球终于在我们俩共同努力下从房檐上滚下来了，我们高兴地欢呼起来！

　　我们又开始打了起来，王书含说：“咱们把球抛起来，再发球试试。”我把球抛了起来再打，谁知没打过去，反而羽毛球掉到了我鼻子上了，我们俩哈哈大笑起来！我们又打了好几个回合，知道累得满头大汗才回家。

　　虽然只是打羽毛球，但从玩耍中找到了许多快乐，也是我懂得了许多道理，我永远都不会忘记这件有趣是事情！

难忘小学作文 篇4

　　有一些事，虽然是小事，但总会时时萦绕于心，使我回味无穷，使我感动良久······

　　寒假时，我和爷爷奶奶去长春旅游。我们游玩过好多地方，大都是坐公交车去的。然而，就在这小小的，拥挤的公交车上，有一位大姐姐给我留下了深刻的印象······

　　那天，我和小表弟还有爷爷奶奶，一起去长影世纪城玩。车上人真多，挤挤挨挨的。好不容易，奶奶找了个座位抱着我和小表弟坐下了。但爷爷却没有位子，随着人流被挤得东倒西歪的。他看了看坐在他旁边的一位大哥哥，那个大哥哥见爷爷在看他，便若无其事地把头转向了窗外。我用愤怒的眼神失望地看着这位大哥哥，他瞪了我一眼，继续欣赏外面美丽的风光。

　　这时，一位大姐姐站了起来，热情地把爷爷让到了她的“宝座”上。在这样拥挤的.公交车上，谁不想舒舒服服地坐着呢，而这位好心的大姐姐竟肯把自己的舒适让给别人。就在这一瞬间，我心中升起了对这位大姐姐的敬意。我仔细地看了看她：一身朴素的衣着，一张普普通通的脸，只是那双温和的眼睛，让我感觉充满了善良和美丽。不知为什么，在拥挤的公交车上，她站的格外吃力，每次人群一流动，她就要紧紧地抓住扶手。累得脸上都是细密的汗珠。

　　大姐姐终于到站了，就在她往下走的时候，我突然发现：她，竟然是个跛子！吃力地穿过人群，蹒跚地走下车去。霎时，泪水模糊了我的双眼······

难忘小学作文 篇5

　　“书是人类进步的阶梯”，我们要不断地从书本中获取知识。暑假里，我看了好几本书，最让我难忘的就是《昆虫记》这本书了。

　　《昆虫记》的作者是法国著名昆虫学家法布尔，他一生都很贫穷，直到完成了这部巨著，才引起了人们的关注，那时，法布尔已经九十多岁了，真是大器晚成。

　　刚开始读这本书时，我觉得非常枯燥，不就是一些小虫子吗，有什么意思呢？但是当我坚持读下来后，我惊奇地发现，越看越有趣，越看越长知识。《昆虫记》里先是介绍了法布尔儿时的一些小故事，他利用放鸭子的时间去池塘边观察昆虫、捉甲虫……回家经常被父母责骂。

　　《昆虫记》的后半部分，法布尔重点介绍了许多昆虫，包括它们的外形、生活习性以及繁衍后代的方法。他告诉我们黑步甲怎样逃生、为什么称红蚂蚁为刻板的行者……这本书不仅让我学到了许多昆虫身上的知识，还让我感受到了法布尔那坚持不懈的`精神。我时常这样想：法布尔对昆虫这样着迷，可以用一生的精力去研究昆虫，而我们在学习上不正缺少这种持之以恒的精神吗？其实我们每个人都可以尽力去做我们感兴趣的事情，只要能坚持下去就可以了。

　　书是我们的良师益友，它能带走我们所有的烦恼，给我们带来无尽的欢乐，让我们一起尽情地畅游在书海中吧！

难忘小学作文 篇6

　　时光荏苒，日月如梭。一转眼，六年时光转瞬即逝，在这六年里，我不仅收获了友谊，还得到了成长。要问这六年来我印象最深的老师是谁，那非丁老师莫属了！

　　她是我一二年级的班主任，也算我小学开始的启蒙老师。她的相貌我已经有点记不清了，只记得她常常带着一副眼镜，长得高高的，有点瘦，头发不知是披着还是系了起来。可是这件事，我直到现在还记忆犹新。那件事后，我曾经好几年都不敢面对她，我也愧疚了好久……

　　记得那是我上二年级的时，当时班级里规定不许带钱来学校，因为当时学校里正在闹校园暴力，时常有高年级的学生强低年级的钱。当时在班上凡是发现有人带钱来学校的，都要没收来充当班费。当时我年龄小，不懂事，看着六班的同学一个个从小卖部回来的身影，看他们吃东西，我就口水直流，也是受到了一个同学的蛊惑，当天就立志明天一定要带钱来学校。当时我却不敢向父母要钱，怕他们追问拿来干什么，也怕他们不给。正发愁了，突然看见桌子上有很多硬币，便毫不犹豫的拿了起来，跑到自己的房间里数了一下，一共有十个，心想，反正爸妈也不知道，拿了就拿了呗。

　　第二天，我到了学校，下课后我给了两元给那个同学叫她和我一起去买东西吃。因为怕同学发现，我们把买到的东西一股脑全部放进衣服里，两只手拖在下面，怕东西掉出来，塞零食的地方鼓鼓的，看着挺滑稽。

　　当我们买完东西高兴的跑回教室时，不料，因为跑的太快，口袋中的钱不小心掉了出来，零食也随之落了下来，这一幕正好被一个女同学看见了，大喊道:“你们两个带钱来学校买吃的，我要去告诉老师，看你们怎么办！”我当时慌了，我的同伴也吓得不行，连忙推脱责任:“这个钱不是我带的，是某某某(这个人说的就是我)给我的，不关我的事啊！”说着还把她用剩下的钱硬塞给我了。我一听气急了:“这不是你说要我带钱买学校的吗？还把责任都推给我。”“我什么时候说了带钱？这个钱是你带的，和我无关啊！”我气急了，我怎么会交了这样的朋友？关键时候只知道把责任推给我。

　　等我们回过神来，那个女同学已经把我们的事情告诉丁老师了，还把我的钱和吃的一起交了上去。当时我坐在座位上心想:完了，如果被老师知道了，不仅是收钱那么简单，还可能会和我父母说，那个同学她是没事了，把责任都推给了我，而我呢。想到这，眼泪就不争气的流了下来。

　　过了一会儿老师来了，当时我是坐的位置靠门，还是第一排，老师一进门就可以看到我。我以为老师会大发雷霆，没想到老师平和的跟我说:“某某某，这是你的钱吗？”我连忙擦了擦眼脸上的'泪水，有些抽液的回答道:“是……是的”“那你哪来的这么多钱带来学校？”老师问道。“是……是我父母给的。”我对老师撒了谎。“你父母怎么可能一次性给你这么多钱，说实话，不然我立刻就给你父母打电话，一问就知道了。”一听要打电话，平时我在家时最怕的就是老师突然打电话给我父母，只好说了实话:“我……我昨天回家时看见桌子上有十个硬币，就……就偷偷拿了。”我的声音很小，小到只有老师才听得到。

　　老师一听，眉头皱了起来，对我说:“某某某，你知不知道你这个行为是什么？”我当时还流着眼泪，边哭边摇了摇头，“你这个说好听点是拿，再说难听的点就是偷！你要是以后走上了社会，偷拿别人的东西，可没有告老师这么简单，人家是直接报警！老师先不把这事和你父母说，你自己去和他们坦白好不好？”我点了点头。可我回家后并没有把这件事儿和我父母说，一是怕他们说我，二是不敢。

　　第二天我到了教室，老师问我和父母说了这件事吗？我自然回答说了，老师又说:“那我今天可要和你爸爸打电话的”我一听，什么又要打电话，我是说还是不说？

　　回家后，我就一直注视着我爸爸的手机，生怕老师打电话来了。白天在学校也不敢直视老师，生怕她就生起打电话的念头。这种不安一直维持了好久，即使到了三年级，分班后，我已不是她的学生，我这种不安依然还在，我不知道他是打了没和我说，还是我爸爸没有告诉我，直到我四年级时这种感觉才有了缓和。

　　谢谢您丁老师，如果您当时就这样放纵我，我拿了钱，你也不管我。我以后可能还会拿更多。虽然您当时可能，真的没有打电话，可能我只是吓唬我，可我以后也不会这样的了，我知道了随意拿别人东西的恶果，您也教育了我。这件事可能对别人来说微不足道，可对于我来说，受益终生。谢谢您，丁老师。

难忘小学作文 篇7

　　或许在每个人成长的道路上都有过许许多多的“第一次”。这些“第一次”就像成长道路上的一个个脚印。虽然第一次“走”的时候会感觉很陌生，但是第二次“走”过的时候，“脚印”就会变成你所积累的经验，指引你更好的到达“目的`地”。而在我的记忆中，最令我印象深刻的“第一次”就是——学打羽毛球球。

　　记得那是在我8岁时的一个夏天。在烈日炎炎下，幼小的我正拿起一个羽毛球拍，以最普通的发球姿势，把球发出去。那是我第一次学打羽毛球时，因为觉得这种把球打来打去的游戏很好玩，就想要父亲教我打羽毛球。其实那哪里是在打羽毛球呢？只不过是在毫无比赛规则地把球打来打去罢了。

　　这天，父亲带着我在小区楼下教我打羽毛球。我在一边练习，父亲在一边指导。我右手握拍，左手拿球，左手一松，右手便挥拍击球，球虽然打了出去，但高度，角度却不行。我重复试了几便，可仍然达不到目标。看着满头大汗的我，父亲不禁问道：“练了这么久累了吧？”“一点点吧！”“还能继续，但总是做不好发球的动作。”我说。“学习是没有一蹴而就的，其实打羽毛球也不是很难，关键是要先观摩，再学习，最后投入，更重要的是要有坚持不懈的毅力和体魄……”说完，父亲握住我的手，规范地发了两球……

　　回想起父亲刚刚对我说的话，我仿佛觉得自己学会了很多很多……

　　在父亲的教导中，我不但初步学会了打羽毛球，还得到许多的人生启示：人生就像是羽毛球，当你把“球”发出去时，当你的人生开始时，就注定了球会落地，就注定了你的人生会经历失败，但是只要有一颗坚定，执着的心，你的球就一定会飞得更高，你的人生将会走得更好，更远，更精彩！