快乐的小学作文

时间:2023-06-11 16:09:56 小学作文 我要投稿
  • 相关推荐

【推荐】快乐的小学作文汇总七篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的快乐的小学作文7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】快乐的小学作文汇总七篇

快乐的小学作文 篇1

  昨天,老师留下一个作文题目:一起成长。哈哈!一起成长的太多了!有幼儿园的小朋友;有楼下可爱的流浪猫;有姥爷种的花草;还有……写点什么呢?今天,妈妈到学校接我放学,还带给我一大块软软的“黄泥”,我高兴极了,忽然想到就写我和快乐一起成长吧。

  妈妈说,我从小就是个快乐的小丫头。从出生到叽哩哇啦地学说话,家里总能听到我痛快洪亮的笑声。看着妈妈为我拍的.录像和照片,我知道我是和快乐一起成长。 不到一岁时,我就急着学走路,可经常会摔倒,妈妈总是让我自己爬起来。我发现原来自己爬起来一点也不难,于是拍拍小手,乐呵呵的继续往前走。那时我说不清什么是快乐。

  一岁生日那天,我吐沫乱飞地学说:“不吃葡萄倒吐葡萄皮”,还像个疯子一样不停的重复,然后自己乐翻在床上。妈妈说:“这是学习的快乐。”

  两岁时,我在院子里玩,忽然看到一个小宝宝哭得好伤心。我赶忙跑到妈妈那儿要了纸巾,帮她擦掉眼泪和鼻涕。妈妈说:“爱心就是快乐。”

  三岁时,我得了中耳炎,疼得没办法睡觉。夜里,妈妈一直抱着我,我就给妈妈讲故事,妈妈眼里闪着泪光。后来妈妈告诉我:“健康也是快乐。”

  三岁半时,我终于第一次背着浮板哆哆嗦嗦地跳进游泳馆里那一池蓝蓝的水中;我终于第一次穿上白色的冰鞋,紧张的站在铺满雪花的冰面上……妈妈告诉我:“勇敢能带来快乐。”

  四岁时,我跟爸爸学会了《满江红》和《COUNTRY ROAD》,唱给生病的姥爷听;我和姥姥一起用沾了水的毛笔,在阳台的地上写满了《弟子规》……看到全家人脸上的笑容,我好像知道了什么是快乐。

  五岁时,我迷上了看书。一本字典,一堆好书,我发现这里也有快乐。

  六岁时,我已经是蓝天幼儿艺术团的“老孩子”了。因为训练时扭伤了脚,肿起的大包让我走路时像只小鸭子。可是,到了舞台上,我的每一个动作都到位极了,台下的掌声让我想起妈妈的话:“坚强也能带来快乐。”

  几天前,我刚过了七岁生日,我现在是个小学生了,虽然我还不太适应教室里的规矩。但是我想,我还是会和快乐一起成长。

  今年,我从电视上看到四川发生了大地震,那里的小朋友哭得好伤心。我请妈妈寄去我的压岁钱。生日那天,我许了个愿:“愿地球上再也不要有灾难,愿全天下的小朋友都能快乐成长!”

快乐的小学作文 篇2

  昨天早上七点钟,我去了东台人民公园。我们先去动物园,里面有袋鼠、猴子、小熊猫、鹈鹕,还有好多动物。后来,我们去玩太空漫步,开始出发时,我往下一看,车子离地面太高了,真吓人!到河边时,我担心自己会掉到水里去,不一会儿,我们的车子停了,我这才放下心来。后来,我们又来到了大风车乐园里面,我最爱玩的是滑滑梯。今天玩得很开心。

快乐的.小学作文 篇3

  八月四日早晨,老师带我们去人民公园。人民公园里有金丝猴,有狼,有可爱的小白兔,还有山羊……老师带我们走过一座小桥,然后,我们到了游乐场。我喜欢玩太空漫步、升降飞机,还有大风车乐园。我们玩了荡秋千,还玩了滑滑梯、蹦蹦床、钻山洞。我们还给金丝猴喂食物,它能把袋子一口咬下来。我要夸夸金丝猴,你真聪明、勇敢。今天,我们和老师玩得真开心呀!

快乐的小学作文 篇4

  成长,是一支神奇的画笔,我用我那稚嫩的双手,用它谱写下生命的真谛;成长是一条清澈的河流,我用我的耳朵,细细聆听它的故事;成长是一个甜美的布丁,我用我娇嫩的唇瓣,品味它独特的味道。

  ——题记

  小时候,快乐是得到一颗甜甜的`糖果。

  那时的我,只不过是一个天真无知的小女孩。有一次,邻居家的孩子砸吧着嘴,吃着甜甜的糖果时,我见了,心想:哼,没什么了不起的,我找外婆要去。回到家,我就想外婆大声嚷嚷:“外婆,我也要糖果!”外婆说,只有好孩子才可以吃糖。这对我来说,是一个多么大的诱惑啊!于是我便开始帮奶奶洗碗,结果那些碗被我摔得惨不忍睹,外婆“扑哧”一声笑了出来,从外公的棕色大外套的口袋中拿出了一粒包装精美的糖果递给我,我把它小心翼翼地捧在手心里,心里感到无比欢快。

  上幼儿园了,我最大的快乐就是能够得到老师手中的小红花。

  每当看到周围的小伙伴胸前耀眼的小红花,我心里又是羡慕,又是嫉妒。下定决心一定要得到小红花。于是,一向不爱说话的我,在一次英语竞赛的时候,竟破天荒的站起来大声回答,虽然有点口齿不清,但老师还是给了我一朵小红花,看着胸前的小红花,快乐和自豪不禁从心底油然而生。

  上小学了,我慢慢从幼稚的顽童变成了懂事的小大人了。对于快乐的认识有递进了一层,现在,对于我来说,快乐=和知心的伙伴一同谈心,一同玩耍。

  现在,我交到了以一位我最信任的伙伴,她便是——徐丽钠。和她在一起的时候总能感受到无比的快乐。在我伤心时,难过时,使她鼓励我站起来;在我喜悦时,是她告诉我,不要骄傲,加油!她,便是我现在开启快乐宝箱的钥匙。

  成长的快乐,像河流一样向前流淌,它的意义一次次向前递进;成长的快乐,像婉转的歌声,美妙的音律在心间来回晃荡;成长的快乐,像风的歌谣,美妙而梦幻,使人意犹未尽。

快乐的小学作文 篇5

  20xx年7月12日,我在造纸厂诞生了!

  我刚出生就被打造成了一本本子,然后被工人送到了一个地方。那里的阿姨把我的脸——封面,打扮得漂漂亮亮的,然后,就把我送往了文具店。

  文具店的人好多啊!我的邻居都被一个个地买走。看他们被买走时的幸福,自己也想快点被人买走。

  终于,一个扎着马尾辫的小姑娘把我买了回去。

  那个小姑娘把我带回了家。到了她家,她首先把精美的贴纸贴在我身上,把我装饰得更加精美,然后,她又在封面上贴了一个小熊标签,在上面写下了自己的名字。

  小主人把我当成一个作文本,在上面写下了许多优美的文章。小主人的.字写的可漂亮了!每次作文本发下来的时候,小主人的文章总会得到老师一个赏心悦目的“优☆”。

  “光阴似箭,日月如梭”,小主人把我给用完了,不过,她还是把我放到了一个大箱子里。从此,我没有出来过。

  直到一天,小主人把我和一大叠本子拿了出来,交给了几个面熟的人,他们把我运到了造纸厂。

  哎,我怎么又回到这儿来了?不过,这一次,那儿的人把我做成了一本语文书。就这样,我走进了校园。

快乐的小学作文 篇6

  第一周是我当组长,我虽然第一次当,但好景不长,只当了三天就到周末了,快乐组合。虽然只当了三天,可是却有许多好事发生。

  什么好事?当然是我们组的游戏了。因为我们组有一个古灵精怪、活泼可爱的赖美仪。她是我们组的'榜样。她不但读书特有感情,而且读到紧张又激动的时候,总是摆出一只手,在做动作。她写字也漂亮,而且她是我们组最多鬼主意的女孩。

  有一天,我在改作业。赖美仪走过来说:“还在改作业。”我说:“是呀!”“等你改完作业,我就让你开心。”我说:“有什么好开心的。”“等你改完你就知道。”于是我便快速地把作业改好。

  我改完作业了。赖美仪说:“我们玩个游戏好吗?”我说:“什么游戏”赖美仪把四个人集中在一起,说:“你们每一个人轮流说一句话传给第二个人,第二个人要把第一个人的话再传给第三个人,如果谁说不出就得刮鼻子。”

  游戏开始了,由赖美仪先传,赖美仪传陈娟,然后传给我,我再传下一个人,又轮到赖美仪说了。她说不出来。我们一个一个刮起了她的鼻子。现在轮到陈娟开始传了,她传给我。陈娟说了一大堆“阿里里吧吧……”我传给另一个人也说了这句“啊里……”轮到赖美仪说了,也乱七八糟。于是又到我,可是上课铃响了,我不能说话了。我就默默无声地被她们乱刮了一气。

  我们组里真是快乐无比。

快乐的小学作文 篇7

  我是个快乐的孩子,我都没有烦恼过,因为不论遇到什么事,只要多加油一点就好了,根本不需要苦恼。

  如果有烦恼的话,心情就会不愉快,所以我们不要去操心太多事,如果每天都愁眉苦脸,那生活就不开心了。

  每个星期五,托管班都会教我们背英文单字,有好多人在担心这件事,因为现在要背的单字比较长,而且也比较难,但我不会烦心,因为我会一天背五个,这样比较容易背得起来,等到下周五,我已经全背起来了。

  现在每个人都会使用电脑,可是我的电脑成绩并不理想,上学期我只得了甲,有好多同学都是优,但是我并不烦恼,因为我的`视力不好,所以我比较少用到电脑。妈妈说现在视力比较重要,只要把视力顾好,以后再学电脑就好了。

  在班上,我的身高算是中等的,有好几个同学都高我一个头,每次排队伍的时候,我都只能排在中间,不能当排头,但我也不会担忧,因为只要每天均衡饮食,多运动,以后就可以长得比他们还要高了。像我现在常常喝牛奶,吃很多青菜,我也会跟妈妈去公园打球和奇脚踏车,长高的机会一定很大。

  我是乐观的小孩,都不会有烦恼,每天生活都很快乐。