夏天的小学作文600字

时间:2023-06-12 16:56:54 小学作文 我要投稿
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夏天的小学作文600字汇总6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的夏天的小学作文600字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

夏天的小学作文600字汇总6篇

夏天的小学作文600字 篇1

  “叮铃铃!”我又被这烦人的闹钟催着起床。天气怎样呢?我向窗外望去,细雨纷纷。“唉,又是雨天。”我不禁失望叹道。时间飞快流逝,不知不觉间已经洗漱完毕,吃完早点。我和姥姥打着伞,冒着纷纷细雨,快步走到车站,乘公交车到清河上奥数课。

  “滴,滴。”公交车在雨中缓慢地行驶着,大家不免有些心急。“终于到站了。”我嘀咕一声,轻快地跳下车,却被眼前的大雨弄了个措手不及。雨水哗哗地流淌,我踮着脚尖快速奔跑。好不容易到达了教室,裤腿已经湿透。刚开始甩伞上的雨水,老师就喊着上课了。

  时间飞逝,下课了。回想刚才上课的情景,雨一直不停地下着,地面的水汇集成了一条持续流淌的小河。有同学开玩笑:“如果把航模课做的电动小船拿来玩,在小河上绝对可以浮起来!”

  别的同学都陆陆续续被家长接走了,我有些着急,便打电话给姥姥。她说乘坐的公交车被堵在了北五环,那里路面上水都快及腰深了。大约又过了四十多分钟,下午班的同学也已经来了快一半了,姥姥终于出现在我的面前,描述着堵车的情景:“倾盆大雨啊!路上积水太深,有几辆车被淹熄火了。车堵了好几公里长。”姥姥是淌水过来的,我非常感动。

  雨大风疾的滋味实在不好受。我和姥姥在吉野家吃完午饭,准备回家。但没走几步伞就被风刮翻了,只能再次跑回商场躲雨,无助地盯着外面的`天气变化。雨稍小一些后,我们决定出发。在天桥上,水像玩滑梯一样,向地面流去。稍不注意就会滑倒。在平地上,有些地方的雨水已经漫过了脚面。

  这次暴雨是我有史以来见过的最大的雨,持续长达八小时,是为记。

夏天的小学作文600字 篇2

  春天悄悄地走了,而夏天也悄悄地来了.小镇的夏天是多么炎热啊!天空中,火红的太阳散发着火辣的太阳,照在地面上.如果将一只鸡蛋打在地上,不一会儿,鸡蛋就烧熟了,更不用说将水倒在地面上!在这么炎热的天气中,虽然也有时飘来一阵阵微风,可那微风竟然也是热的!白云们今天也"集体放假",因为天实在太热了!

  一只小狗无力地趴在树荫下散热,不时地吐出鲜红的舌头.你将一块肉放在他眼前,它也只是看了看,根本无力吃下去.知了在树上用低沉的声音叫着:"知了!知了!"似乎在说:"真热!真热!"许多动物整天躲在家里避暑,免得被太阳"烤熟"了!

  原本高大挺拨的大树,在烈日下也甘拜下风,连把腰挺直的力气都没有了,一直垂着头.一朵朵花儿被太阳晒得躺倒在地,没有一点力气站直来.连那些顽强的小草们,个个弯着腰,奄奄一息,此时,它们真想赶快下一场凉爽的大雨,好痛痛快快地洗个澡.

  一位老爷爷,穿着一件短袖一边用手使劲地扇着扇子,一边喝着凉茶.尽管这样,老爷爷还是汗流浃背,豆大的`汗珠不断地从头上冒出来.这时,老爷爷便不停地扇扇子,不停地喝凉茶,可还是不能散热.最后,用了"绝招":用扇子盖在头上,然后一边闭目养神,一边喝凉茶.终于,老爷爷的脸上露出了笑容.还是孩子们有办法,他们欢快地在河里玩耍,游泳,平静地湖面上顿时泛起了一圈圈水波……

  小镇的夏天,如同是在烤炉里度过的.

夏天的小学作文600字 篇3

  如果说春雨像是位多情的姑娘柔情似水;那么秋雨就像是叛逆的帅小伙冷漠而无情;如果冬雨是爷爷在发脾气,那么更夏雨像是小孩的脸——千变万化。

  今年夏季六月的一天是妹妹的生日,吃过晚饭,刚刚还晴好的天气,突然变得阴沉沉的,空气也像是凝固了一样,闷得人透不过气来。“轰隆隆轰隆隆”,窗外突然一连串的'巨响,雷公公像发了怒似的把大地的寂静打破了,在雷电交加的恐吓里,我仿佛听见了它想压倒一切事物的怒吼。

  我似乎还听见了:哗哗?沙沙?对,是雨点滴在塑料板留下的滴答声,好似那钟声,我不由得沉下心来,静静地聆听它的“脱口秀”。听到又有一道惊雷切过天空,像是远在天边,划过了天际,我才发现,我们家是没有钟的。我来不及思考,又是一道骇人的闪电,像一盏巨大的白昼灯,瞬间照亮了大地,在这般耀眼的“灯光”里,我看清楚了周围的一切——雨点像掉了线的珍珠项链一样,打在房檐上,打在雨棚上,绽开朵朵水来花。远处的小山包上,似乎还有几个人,哦不,那是树在暴雨中回摇晃挣扎,却有一棵松树丝毫未动,大有大无畏的英勇气概。在这短暂的一秒内,我还看见了许多许多……

  雨越来越密,雨点越来越大,从原来黄豆大的水珠变成了葡萄似的大水珠,原来的滴答声,也愈来愈响,渐变成了“啪啪”得响。

  这个场景里,有响彻云霄的,震耳欲聋的雷声,有照亮大地的闪电和瓢泼大雨,它们在编织一张天网,网住了天空,天空变得阴沉;网住了大地,大地成了沼泽。这雨,好像没人能阻止它继续猖狂下去了,它狂吼着,飞舞着,咆哮着!

  这磅礴的夏雨倒有一种气吞山河之势让人心生敬畏,我不禁在心里呐喊:让暴风雨来的更猛烈些吧!

  一个多小时过去了,大地再次恢复了平静,一缕晚霞挂在天际的另一边。

夏天的小学作文600字 篇4

  夏天的雨,干脆,强劲;夏天的的雨,利落,爽快;夏天的的雨,生动,豪爽;夏天的雨,毫不拖泥带水;夏天的雨,像个男人!

  他不像春天的雨那样,淅淅沥沥,极尽了缠绵。他生性秉直,无所顾忌,来的猛烈,去的迅速。假如说春天的雨是摇曳着浅绿长裙的清纯少女,那么夏天的雨就是说来就来,说走就走的梁山汉子。

  他不像秋雨那样,星星点点,故寻闲愁。他总是在狂风大作中生情并茂,在电闪雷鸣中袒露胸襟,在惊心动魄中一诺千金。假如说秋天的雨是“谁怜憔悴更雕零”的李忆安,那么夏天的雨就是披长发而仰天长啸于泽畔江河的辛稼轩。

  他更不像冬雨那样,在噼哩叭啦的凛冽寒风中,无情的让人全身发抖。他如发怒的神兵鼓噪而来,似摧枯拉朽的'千军万马凌空进发。假如说冬天的雨是给人们带来的是沉寂的气息,那么夏天的雨就是“气吞万里如虎”的粗豪男人给人带来的奔放与狂野。

  他虽然豪迈,虽然狂放,虽然动人心魄,虽然大气磅礴,但他和男人一样,表面上表现着坚强,内心却十分的脆弱。他忍受着苦痛佯装着干脆,经受着磨砺佯装着豁达,面带着微笑显示着生命的刚强。在他不堪重负的时候,有时会哭会笑,有时会吵会闹,但在哭过笑过吵过闹过之后,又背负着希望、疲惫和责任走向了热情;在他无奈的时候有时只会闷头抽烟,在他苦涩的时候有时只会躲起来喝酒,有时只会在无人的角落里哭泣,但在抽过喝过哭过之后,又装出了一副英雄的形象来走向了强大。

  他总是按季节固有的程序收获他的圆满。他不会因为人们的企盼而提前,也不会因为人们体验干燥而来晚。他总是率性而为,来去从容,总是轰轰烈烈,总是在短暂的疯狂中不忘对大地的奉献,总是在即将消逝的时候充满着对生命的热爱。

  假如说春天的雨婀娜多姿,是俏丽佳人,秋天的雨缠缠绵绵,是悲情的怨妇,冬天的雨冷酷无情,没有了温柔,那么夏天的雨,就是直接爽快的男人!

夏天的小学作文600字 篇5

  “哗——哗——”,这是夏姑娘欢快歌唱的声音,伴随着清新的空气。

  天空阴沉沉的,像一顶无边的大帽子一样压了下来,闷得让人喘不过气来。“啪————啪——”,这是调皮的雨宝宝跳到雨棚上的声音。听到这伴奏声,夏姑娘唱的越来越起劲了,街道上的人们惊慌失措,有的马上跑回家,有的暂时躲到了附近的商店,有的骑着摩托车赶忙开回家……不一会儿,街道上空无一人,只有雨越来越大。

  路边的植物好像也被这些雨点打痛了,树叶也连连舞动起来。“沙——沙————”,好像在告诉夏姑娘:“疼死了!疼死了!”许多树叶已支撑不住了,掉到了地上,一颗树连着一棵树,地上很快有了一张树叶地毯。

  小蜻蜓在池塘的水面上,伴随着雨声,跳起优美的舞蹈来。鸟儿们飞到屋檐下,大公鸡拍打着大大的翅膀,动动脚丫子,边叫边跑到雨棚下。

  雨越下越大,街道上的`积水越来越多,好似变成了一条小河。雨点拍打在水上,溅起朵朵水花。

  慢慢的,夏姑娘停止了歌唱。雨停了,天上的乌云也跟着夏姑娘的歌声静悄悄的走了。

  街上的积水少了,人们从房子里走了出来,蝉又开始了它的鸣叫,鸟儿又飞上了蓝天,“叽叽喳喳”的叫着,大公鸡又从雨棚下摇摇摆摆的走出来,似乎是在享受这雨后的世界哩!就连那在墙角避雨的蜘蛛都爬了出来,又开始织它的一个新家。一切又恢复了往日的热闹。街道上的车子也慢慢多了起来。

  连续几天都在午后下了雷阵雨,但和春天不同的是,这场雨很短,来的突然也走的突然。

夏天的小学作文600字 篇6

小时候,夏天就像一个雨的季节—经常下大雨。我和小伙伴最喜欢在雨里光着脚丫踩水玩儿,在泥地里挖坑……

  记得那年我才七岁,很好玩儿,最不喜欢在家里闷着。又到了周末,我刚写完作业,在家里闲着无聊,忽然听到了楼下的“死党”喊:“下雨啦,下雨啦,大家赶紧出来呀!”接着又是妈妈在阳台上大声说:“多多,别闷在家里,写完作业就下去玩吧!”我想:这么好的.“戏”怎么能少了我这个主角呢?我立即穿上雨鞋,拿上雨伞一溜儿烟跑了下去。

  下楼时瞥了一眼楼道,看见了一个塑料布,我一把拿上出了楼道。我一走出门口,小伙伴们都围了上来,用诧异的眼光看着我,我大声说:“都把雨伞搭成一个小屋,钻到这块塑料布下面来!”他们都明白了我的意图,迅速地用五颜六色的伞搭了一个“彩屋”,我和丹丹抬起塑料布,他们都钻了进来,我们顶着布在雨里跑,穿着雨鞋在泥坑里踩泥……

  雨渐渐小了,我们都跑到树荫下,每人拿一片无花果的叶子放在地上坐下来,用树叶和泡沫块做小船,还用你捏成一个个形态各异的小人放在上面,然后往水里轻轻一扔,用小棍儿拨着小船让它前进,我们又把地上的苔藓移到离水坑不远的泥地上,在上面插上花、树枝,女生还用泥来捏秋千、滑梯、长椅……费了大半天劲儿,一个小小的“水上乐园”就做好了。然后我们又抬起塑料布往“彩屋”那边跑,钻进去,在里面讲笑话、拍手玩,在楼下玩了好长时间。直到家长在窗户口叫我们吃饭时,大家才拿起各自的伞,恋恋不舍地挥手告别。

  到家时才发现自己已经变成一个“小泥人”啦!

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