难忘小学作文

时间:2023-06-13 09:25:31 小学作文 我要投稿

实用的难忘小学作文合集10篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的难忘小学作文10篇,希望对大家有所帮助。

实用的难忘小学作文合集10篇

难忘小学作文 篇1

  老师的目光是最令我难忘的,这是从一双很神奇的眼睛里放射出来的。

  考试成绩不理想,我暗自垂泪,心里忐忑不安,一抬头,猛然间看到了老师那鼓励的目光:不要在困难面前低头,仔细找一下原因,努力学习,一定会赶上去的。在老师的目光的`鼓励下,我努力赶上了那离我很远的队伍。

  运动会上,面对强大的对手,我又紧张又激动,一回头,又看见了老师的目光,那目光仿佛在告诉我:不要紧张,加把劲儿,还能不超过别人么!我的情绪稳定下来,充满自信,完成了这项“艰巨”的任务。

  当我取得好成绩时,老师用目光提醒我:取得好成绩不要骄傲,以后的路还很长很长,这成绩不代表你的将来,还要努力。从这目光里我懂得了关键在于下一次。

  有时候遇到难题,真想放弃,老师的那双炯炯有神的眼睛在告诉我:耐下心来,认真的想想,画画图,相信你会找到正确的答案。我低头又细心做了起来,经过我的努力,终于有了结果。

  春天,老师和同学们一起春游的时候,路特别长,走得我又累又乏,没有一点儿力气,我疲惫的抬起头,看到了老师的目光:坚持住!‘坚持就是胜利’,马上就到终点了!最终,我坚持到了最后,漫漫的长路被抛在了身后。

  老师的目光让我永远难忘!

难忘小学作文 篇2

  令我最难忘的旅行是哪一次?对了,那就是和同学们一起去松门实验基地的那回!

  乘着大巴,和同学们聊着天,说着笑,终于来到了松门实验基地。下了车,迎接我们的是被精心打扮过的敞开的大门和那里领导和蔼的`微笑。集合之后,在老师的带领下,我们去了最受欢迎的“水上乐园”。

  一到“目的地”,我和同学们便“疯狂”了起来:每个人都撒开了自己仅有的两条腿,朝自己的目标奔了过去。我也不落后,恨不得自己立刻长出一对翅膀飞过去!

  我先来到了滚筒桥,看见其他同学都三四个人一组,在滚筒里,向前推,到终点了在从对面推回来。看着同学们都像梭子一般,一会儿从这头推到那头,一会儿又从那头推到这头,我的心里痒痒的,跃跃欲试,心想:这个看起来既简单又好玩,我来试试看!一边拉着朱薇烨、钟冰珂钻进了滚筒里。一开始,我们三个的步伐很整齐,都一样,不快也不慢。在旁边观看的同学都在夸赞我们很有节奏感呢!但也不知是什么原因,可能是因为她俩听了别人的赞美,太骄傲了吧,还没到桥的中间,她们的速度就慢了下来,而速度不变的我明显比要她们快得多。渐渐地,她们脚步跟不上我了,坚持不住了,一下子摔倒在了滚筒里,在滚筒的带动下,她们也滚了起来,还一边滚一边儿冲我叫:“舒予,慢点!”眼看就要到终点了,总不能放弃吧?可是后来,我也没力气了,她们太重了,我怎么也推不动了。

  我只好另外找出一条路:等到她们起来了再推。

  好不容易等到她们起来,磕磕绊绊到了终点。紧接着,我们又走上了五环桥,五个颜色不一的铁环架在桥上,同学在上面穿梭其间看起来惊险有趣。走上桥,我们手拉着手,由前面的同学拉后面的同学,最后到了对岸。

  后来,我们又去了烧烤、玩多米诺骨牌等等项目活动,它们都让我感到快乐,使我玩得尽兴,但是,最令我难忘的还是活动中我们的齐心协力,共同克服了一个个困难,完成了一个个或惊险,或有趣的任务。这些都让我感受到了团结的力量,团队合作的重要!

难忘小学作文 篇3

  时光如梭,转眼间我就要小学毕业了,回忆几年来小学时光,总有那么几件事让我久久回味……

  一年级,老师教我们学写话,爸爸妈妈将我的“牙牙学语”整理起来,有些认为写得好的就投到报社,结果“一不小心”就被报纸录用了一篇,短短的百十来个字就获得了几十元稿费,我很高兴,要爸爸将我写的每一篇作文都投到报社,好笑的是爸爸将我在学校写的三篇检讨书整理了一下投过去,居然上报了!不知是喜还是囧。后来,我的作文时有上报。

  一年级,班级要选小队长,我争着要当,便自己选自己,老师夸我勇气可嘉,让我当了小队长,我光顾着神气,因为自己管不住自己,不到一个星期,就被同学举报了,老师说再给我一个星期考验期,一个星期后,我“光荣”退役。

  四年级,班长苏杰尼要转学至澳大利亚了,虽然我们男生私下都叫她“母老虎”,而且有一次中餐分餐时我还和她闹了别扭,但她要走了我还是有点不舍。星期六,我到书城精心挑了一本书,写上祝福的话语,并亲自画上一幅画,贴上我的照片,留下我的联系方式,在我将礼物送给她时,只是偷偷的把书塞进她的抽屉里,然后又偷偷的溜走了,因为我是男的,她是女的……

  五年级,我和小叶子在教室里玩耍,我想开个玩笑,捉弄一下小叶子,就用手在他的后背拍了他一下,他吓了一跳,马上抓起身旁的班牌做防备,不料,班牌的一角刮在了我的.鼻梁上,顿时鲜血就流了出来……,妈妈得知后看着我鼻子上的疤,当场哭了出来,没想到大人也会哭鼻子啊!嗨!都怪班牌太锋利,不怪小叶子。

  在对小学美好的回忆中,一个丢三落四,没心没肺的男孩正在长大,他懂得了老师的严厉是对他们的爱,在和同学们的打打闹闹中结下了深厚的情谊。

难忘小学作文 篇4

  相处六年的小学同学,再过3个月就要互相告别各奔前程。昔日那些欢快的笑声、熟悉的面孔、真挚的友谊……一下子就烟飞云灭,成为过眼云烟。彼此有一点伤心,可回忆却是甜蜜的!

  给我印象最深的就是班上的“娘娘腔”李林蔚。他有许多绰号,因为其长得很高,戴一副眼睛,被我们戏称“四眼田鸡”。怎么说他呢,他自己成绩很好,文笔不错,会写散文、诗歌,而且很善于人际交往;他做事很大胆,声音特别大,叫起来没有人敢跟他比赛“狮吼功”,特别爱打抱不平,有些同学受了委屈,到他这里来一吐为快,无论什么事他都会从中插上一手;因为他很有口才,而且平时举行辩论会时,他都是“主力队员”,在我们班上的辩论界颇有口碑。可他缺点也有很多,比如爱吃别人的东西、经常忽悠人、爱搞小动作,他也没少吃过亏。

  我的好朋友巫金鑫,给我也留下了深刻的印象,他个子很矮,算得上是班上数一数二的“小矮人”,他书法写得十分地棒,我们班上每次搞班队活动都会请巫金鑫来写标题,至今他写的几幅好字依然粘在我们教室最显眼的地方;他的反应很快,头脑聪明,美术也很不错;唯一一点不好的就是他至今“童心未泯”上课最爱画人娃和士兵,为了这个“童心未泯”他没少挨过老师的批评。

  蒋茜给我的印象也很深刻,特别是她的`那个“变异”笑声十分有感染力,连刘老师听见她的笑声都说:“蒋茜。你的笑声好特别哦。”她的演技不错,最爱捣乱装怪,可我们还是不讨厌她,她也是一个“大嗓门”声音特别搞怪。她的名字还闹了一次笑话,她的名字的读音是“jiang xi”,可是偏偏就是闹了笑话,那是一次音乐考试,因为她的茜字是个多音字,还可以读“qian“,老师高叫道:“jiangqian。 ”全班哄堂大笑。

  我们班不仅有这些性格很有特点的人,还有许多同学很有本领,我们班可谓称得上是多才多艺:李晶、肖宇画画得非常好;乐器之类的王月、黄静等人各显神通;唱歌杨红唱的很好;主力辩手有黄晓宇、李林蔚;成绩拔尖的刘洁宇周云茁……他们都给我留下了难忘的印象,相信在我们告别之后,我会记住你们!

  难忘小学同学啊!期待我们初中还做同班同学!

难忘小学作文 篇5

  她是我的同学,也是我“昆虫事业”的支持者。她就是彭芊。

  她眼睛特别明亮,一对小酒窝显得她很可爱。不仅如此,她的学习成绩很好。我喜欢和她一起研究昆虫。

  有一次我在回寝室的途中,看见草丛里有一只甲虫。它们穿着黑黑的盔甲,六条细腿往两边趴下,前方还长着一个大钳子。当时我知道的知识并不多,也不认识这种甲虫。我把它抓进了瓶子里,想好好观察它。

  回到班上,这件事被彭芊知道了。我心里暗想:坏了,她可是大队委,一定会没收我的甲虫。谁知道她找来了一个盒子对我说:“我帮你给甲虫找了一个家,我和你一起来养它吧?”我不知道她是不是真心想和我一起养甲虫,我没说话。她又说:“我很崇拜法国的法布尔,你也很不错呀,知道那么多昆虫知识。”“你不怕脏吗?”“没有关系,每次摸了小昆虫我会洗手的.。”于是我高兴地和她一起布置昆虫的小屋。又去摘了几片叶子给昆虫吃,

  过来一段时间,这只甲虫死了。我知道了它是锹甲。然而,我很庆幸,我有了一个志同道合的好朋友。

难忘小学作文 篇6

  在上小学这五年来,我最难忘的老师是读四年级时的刘老师。刘老师的头发黑黑的,有一双明亮的大眼睛。她温柔体贴,像妈妈一样。

  有一次,我把新买的`涂改液带到了学校,结果被班长发现了,他把涂改液交给了刘老师。我以为刘老师会狠狠地批评我,因为她以前已经在课堂上讲过:涂改液有毒性,对身体有害,不能带来上学。等刘老师把我叫到办公室以后,并没有我想象的那么可怕,老师轻轻地拉着我的手,说:“文萱,老师不是说过不能带涂改液来上学吗?”我低着头说:“老师我错了,下次不带了。”听我这样说,刘老师马上笑着说:“知错就改是好孩子,我把它还给你,记住下次不可以在带来了。”说完,老师摸摸我的头,叫我回去上课。

  虽然当时是寒冷的冬天,但在回教室的路上,我感到整个身子都充满了温暖。刘老师像妈妈一样,对待学生像自己的孩子,给我讲道理,让我明白为什么不能那样做。

  还有一次,我考试考得不好,整天闷闷不乐的,老师似乎看透了我的心思,走到我跟前,说:“这次没考好没关系,争取下次考好就行了。”

  老师接着说:“你知道你为什么考不好吗?”

  我摇摇头说:“不知道。”

  “是因为你不自信,只要你有了自信,就一定能考好,老师相信你,加油!”

  老师的鼓励给我注入了无穷的动力,渐渐地,我变得自信了,学习也努力了,取得的进步更是显而易见。

  刘老师的话让我终生受益,永远难忘!

难忘小学作文 篇7

  不知不觉中,我已经从一个一年级的新生成长为今天一名毕业班的学生。

  在我的心灵深处,我有许多想感谢的老师,但我最想感谢的老师还是我们的英语老师——黄老师。

  仔细回忆起来,黄老师是从三年级开始教我们的。在黄老师的第一堂课上,黄老师把我们带进了我们最喜欢的网络教室,又给我们放英语歌曲,又带我们玩游戏,总之黄老师给我们的第一印象很好。

  在那一段时间里,我英语学的很快乐,很充实。在那一段学习中,我真的喜欢上了我们的英语课。

  但是,在不久以后黄老师渐渐了解我们,学习任务也渐渐地加重了,她就突然改变了她的教学方式,开始变得严厉了,脸上的表情也不再亲切了。胆小的我,一看到那严厉的目光,连头也不敢抬。由于我不能适应黄老师新的教学方式,因此我学起来比较吃力,积极性不高,渐渐地,我开始讨厌英语课了。

  由于那一段时间吃力的学习,我的英语成绩一直没能提高,甚至走下坡路。有一次单词听写,我的错误很多,下课以后黄老师把我叫到了办公室。我以为黄老师一定会狠狠地批评我。但老师不但没有批评我,还和我促膝交谈,时不时投来安慰的目光。这时,我感到那个亲切的黄老师又回来了。在这次谈话中,我深刻感受到黄老师对我们的关心比批评来的'更多,以往那份亲切被严厉的面容掩盖了。

  从这以后,我改变了我的学习方式,上课专心听讲,踊跃发言。渐渐的,我适应了黄老师的教学方式,成绩也直线上升。感谢老师,师恩难忘。

  其实,我知道生活是现实的,黄老师为了整个班的学习成绩,收敛了许多与同学们亲切交流的机会,但在我们师生的心灵深处,那一份师生情是抹灭不了的希望我们与老师之间能做到心灵交汇,那时我们不忘的将是美丽与快乐。

难忘小学作文 篇8

  老师,是辛勤的园丁,用汗水浇灌祖国的花朵;老师,是夜空中的启明星,用星光,照亮前进的道路;老师,是春天的雨露,用温暖滋润幼小的禾苗。老师,是多么美好的尊称啊!它包含了学生多少情,多少爱?它又包含了多少人的汗水与心血?

  模糊的记忆,依稀间看到了老师的`笑容,犹如天使般圣洁,犹如仙女般灵动,犹如慈母般关怀,何曾几时,我看到过来着?啊,小学生活的点点滴滴,凝聚着老师多少心血,如何能够忘怀?

  记忆,支离破碎,每一片碎片,都有着老师的背影。

  宽敞明亮的教室,是记忆最深的地方,沙沙的写字声,笔尖滑过,留下绢秀的字迹。老师在讲台上批改作业,我们在下面做随堂练习。老师有个特点,周一和周四下午,不是考试就是随堂练习,背诵比赛,以此来巩固我们以前学过的知识,温故而知新。哎,老师又布置了随堂练习,四课一练习,我们的手腕又要吃亏了。老师喜欢面对面改作业,也就是作业有问题的同学上去解释原因。这不,又有人上去了,老师讲解了一番,拿起白板笔,在白板上写了几个字,对我们说;“这些都是你们爱错的字,一定要记牢,你们检查写对了没有。”啊,完了,写错了一个,我的脸火辣辣的,赶紧改过来。

  现在,我的基础题几乎没有出错。

  老师布置的作业不多,因此我可以有更多的时间来进行课外阅读,真是太好了!

  老师,“一日为师,终生为父”,您的教育之恩怎能忘怀?十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。

难忘小学作文 篇9

  暑假,学校组织一些学生和老师去参加一次夏令营活动。

  那天,我带着满怀的好心情来到学校,学校里的景色仿佛比以前更美了,花儿好像比以前更红了,小草好像比以前更绿了。我和同学们聚在操场上,恨不得插上翅膀直接飞到我们的目的地。车总算来了,我们有序地上了车。车上顿时沸腾起来了。有的人吃零食,有的人聊天,有的人听音乐,我们就像是刚放出笼的鸟儿一样,尽情地享受着自由的时光。不知不觉就到了夏令营的地方——福清天生林艺园。

  这个林艺园可大可美啦!柳树舒展开了黄绿嫩叶的枝条,在微微的风中轻柔地拂动,就像一群群身着绿装的仙女在翩翩起舞。夹在柳树中间的桃树也开出了鲜艳的花朵,绿的柳,红的花,真是美极了! 杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮,嫩嫩的,映着天色闪闪发亮,连随处可见的.小草也在艳阳下散发着勃勃生机。活动项目更是应有尽有,有划船啦、钓鱼啦、剪纸啦,做石膏像啦、做树叶标本啦……

  夏令营生活开始了。一个人第一次离开父母,一切都那么新鲜而刺激,班级同学聚在一桌吃饭,自己洗衣服,七八个同学在同一个宿舍睡觉,有的同学兴奋地聊天到天亮呢!但令我印象最深的是做石膏像。我们来到了石膏馆,老师教了我们制作方法后,我们就开始动手制作了。我们先把水倒进装着石膏粉的杯子里,并用木棒用力地搅拌。一分钟后,它就变成石膏水了。我们把老师给我们的塑料模型的开口朝上,再把石膏水倒进模型里。我一边手拿着模型,另一边手用木棒敲击它,老师说要敲击15分钟,没过多久,我的手就开始酸了,不行!要坚持!渐渐地,15分钟过去了,石膏水在模型里凝固了,变成了石膏像。老师帮同学们把石膏像从模型里拿出来。我的石膏像是只老鼠的样子,其他同学的有牛、虎、兔、蛇、羊……真是形态万千啊!我拿着自己的石膏像,感到无比自豪,因为他是我亲手做出来的。同时,我想到了我们身边的艺术品,每一件的艺术品都凝聚着作者的辛劳和智慧。

  划船还真别有一番情趣。我和同学们穿上救身衣,走进船里。船上有四人,两个人踏脚踏板让船前进,一人控制方向盘,一人指挥开船。我负责指挥开船。当船快撞上其他船的时候,我就让陈源把方向盘向左或右转。有时我们的船被两条船夹击了,“咚”的一声撞在一起,虽然会吓一跳,但随后就是爽朗的笑声,快乐荡漾在披着余晖的湖面上。

  夕阳西下,晚霞染红了天空,我洗漱完后,和同学们在宿舍里不停地聊天,好像有说不完的话,直到第二天太阳升起来时,我们才知道我们聊天聊通宵了。

  一转眼,三天的夏令营活动结束了,这次活动给我们了一个独立生活的机会,真令人难忘!

难忘小学作文 篇10

  我听过很多话,而有些话我至今难以忘怀,每当想起这句话,我就感到羞愧,因为I这句话令我听起来非常的可怕。

  那是我在四年级的时候,那是我们上微机课,我和我班的周玉波,刘鹏宁等,他们去了厕所。周玉波:“要不怎们不上微机课,怎们打沙包。”我们都说好!我们就在外面玩了起来,不一会下课铃声来了,我们玩得正起劲,所以连下课铃声都没听见,我们一直玩,我们忽然觉得怎么还不响下课铃,周玉波又说“没事接着玩。”我们半信半疑的接着玩下去,我们忽然又听到你们快给我回来,周玉波又说“不是说我们,接着玩吧。”我们说好吧。一会我们班的班长,下来叫我们,我们害怕的回来了班级,我们不敢进去,可有非进去不可,我推开了门,我看着老师的眼睛,她的眼睛瞪着我,好像热锅上的'蚂蚁。老师对我说“你让我失望了。”正是那句话让我认识到我的错误,它像一块重锤敲到了我的心中,让我警醒,催我上进,那句话成了我一生中最难忘的一句话。

  正是那句话,让我意识到自己的错误,很长时间我都不会忘记,每当我想偷懒的时候那句话有在我心头想起,让我不干偷懒,那句话成为我前行的灯啊。

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