【必备】下雪了小学作文汇总五篇
在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的下雪了小学作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
下雪了小学作文 篇1
早晨，我一起床，就看见外面下雪啦！这时候，我开心极了！
雪像一个个雪娃娃，她们披着白色的外套，手拉着手走下天堂的台阶，她们来到了另一个世界。
雪娃娃走在地上，对这里的一切都感到新奇。
雪娃娃开始还没有长大，慢慢地，雪娃娃长大了，下起了鹅毛般大的雪。
后来，爸爸带我去下面玩雪啦！我迫不及待地走下楼梯，我直奔楼下，兴奋地在楼下转了几个圈。
雪白白的，我摸摸可爱的雪娃娃，呀！雪娃娃好冷呀！咦，雪娃娃在跟我躲猫猫，而且她还会隐身哎！我抓了一把雪，放到嘴巴里。呀！雪的味道原来是淡淡的'。
我和爸爸去自己的车子那边取了一点雪，放到地上，再去那边拿了一点放到地上，就这样，很多雪都被我们父女俩搬到了地上。爸爸随手一搭就搭了一只乌龟。我心里想：爸爸真厉害！
后来，雪下得越来越大，下了整整一天。到了傍晚都还没下好。我希望雪越来越大，这样，明天就可以堆一个大大的雪人了。
下雪了小学作文 篇2
早晨，我还没睡醒，老妈就在我耳边喊道：“宝贝，快起床，下雪啦！下雪啦！”“这是真的吗？”我半信半疑，跳下床，懒洋洋地走到窗户边，打开窗户，呀！真的下雪了！我心花怒放一蹦三尺高，揉了揉眼睛，看见窗外白白茫茫一片，屋顶上覆盖了一层积雪，像是带了一顶雪白的帽子，显得格外精神。大树披上了耀眼的银装，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”这应该是冬爷爷送给它的'礼物吧！车上积了一层厚厚的雪，仿佛是在外面太冷了，盖上了一条雪白的被子。
雪越下越大，一片片像蒲公英的容绒毛似的雪花纷纷扬扬地飘落到屋顶上，飘落到大树上，飘落到地上。中午放学后，我们的脚踩在地上，发出“咯吱咯吱”的声音，如果现在不带雨伞的话，那么过一会儿就会变成一位“白发苍苍的老人”。
回到家，我立即找来一些小伙伴来堆雪人。一个小伙伴拿来铲子，把周围的雪铲成一堆，另一个小伙伴拿起一小把雪，把它搓成一个小圆球，然后放在地上滚起来；这样，头就做好了，然后把头放在身体上，再用纽扣、铅笔盖和橙子片分别来做它的眼睛、鼻子和嘴巴，再用三个小圆球做它衣服上的纽扣，我再用手拍打着雪人，把它拍得结实些，这样，雪人就堆好了，我们心里别提有多开心。当然，我们还打了雪仗。回到家里，我才发现，我自己也成了一个“雪人”，老妈见了哈哈大笑。
这场鹅毛大雪不但带给了我们乐趣，还献给了大自然一份美丽。
下雪了小学作文 篇3
中午，我正在家里聚精会神地看着电视，猛然听见窗外有人兴奋地大叫：“下雪了，快来看呀！”我慌忙关上电视，飞快地冲下楼去，只见蒙蒙细雨之中，银白色的“珍珠”漫天洒落，宛如仙女的舞裙，又似天使的白羽。
雪先是零零落落地夹在雨中，逐渐地越来越大，雪花片片，轻轻地飘落下来，有的顽皮地落在行人的衣服上，有的乘你不注意，放肆地在你脸上“亲”一下，那滋味凉凉的，甜甜的'，叫人流连，让人难忘！
咦！雪是什么味道呢？想到这里，我不禁抬起头，张开嘴巴，正巧有一片小雪花落进了我的嘴里。刹那间，一股冰冰的凉意由我的舌尖逐渐蔓延到整个口腔，居然还带着一丝甜甜的味道，哦！我惊喜地发现雪原来也是有味道的。
看看手表，呀！该去上学了，我抬头看看密密蒙蒙的天空，欢快地背上书包，迎着漫天飞雪，微笑着走向学校……
下雪了小学作文 篇4
二零一一年一月十八日早晨我正准备去拿成绩单。一出门就看见了一片白雪皑皑，感觉到了北风瑟瑟的`冷。回来的时候，爸爸骑摩托车带我回家后，我的脸上都出现了“鸡皮疙瘩”。
回来后我叫了赵晨曦.魏希明.周子横.李亿涵……去堆雪人.打雪仗。玩着玩着，我们似乎忘记了寒冷，都沉迷在游戏中了！
夜深了，雪都聚在了一起，我点燃了一串插在雪堆里的鞭炮。‘噼里啪啦’，把雪堆炸了一大坑。‘哈哈哈……’我和爸爸都大笑起来了。
我喜欢下雪，因为下雪我能和小伙伴一起玩雪。我爱下雪！下雪我喜欢.
下雪了小学作文 篇5
最近，我们淮安这儿总是下雪，大家就来听听我的介绍吧！
先来说第一天。今天，孙欣然和倪诗慧竟在学校走廊里打羽毛球！所以，几乎全班同学都出来看了，我先没有出去，可抬头一瞧，教室里也就剩那16个特残的人和一些补作业的人了，我抓抓头发，硬着头皮走了出去，我出来的目的只不过是来呼吸新鲜空气罢了，要知道，她们打羽毛球打得太烂了，一点都没意思！
“这也太没意思了！”我正自言自语地准备回教室看书，却没想到看见一些白色的小东西从天而降，我十分吃惊：难道下雪了？可我又摇摇头，肯定是我眼花了！我经过大概十秒钟的思想斗争，最终还是不由自主地大声喊了起来：“下雪了！”“下雪了？”不知怎么回事大家又不约而同地说：“真的吗？”“可能吧！”我喃喃自语，“我到底怎么了？”我好恨自己，如果我刚才不出来的话，我现在肯定不会面临被拉入黑名单的险境！又不知怎么的`，我脑袋又想到这句话：不信你们去看吧！虽然我又张开了嘴，但是我又闭上了，我没有太冲动，我想了想，虽然这符合我的性格，但如果不是真的话，我肯定是要进黑名单的，经过大约五秒，我又想到了这句话：我也不知道是真是假，不过看看就知道了！这句话虽是肺腑之言，但一点都不符合我的怪性格，我只好忍气吞声的想：老天爷，你对我好残忍！唉，我现在可真是有口难言啊！
“我去试试！”不知是哪个好心人说道，“我相信你，殷悦！”可他（为什么用男的他呢？因为他声音听起来像男生）话音刚落，就有十个左右的男生来看，其中一个男生立刻上蹦下跳地（上蹦下跳是因为他太喜欢下雪了，要知道，现在小孩可盼着下雪了！）说：“真的，真的，雪，I LOVE YOU!（我爱你）雪！啊，奇迹，奇迹，奇——迹，太好了，我希望雪下的再大一点，那样就又能堆雪人啦！哈哈……”“太…太…太夸…夸张了！”我结结巴巴地说，“用得着那样吗？”话音未落，数十个男生向我冲来，“哈，我才不傻呢！”我边说边逃向安全“窝（教室）”里，原来，他们是要尝尝雪花化在手心的感觉，看到这儿，我不禁想起以前背着家长在外面和陈雪堆雪人的场景：我用我的手提好一个圆圆的小雪球，刚提好，陈雪立刻从我手里拿走小雪球往雪地里滚，“嘭 ”的一声，一个大雪球滚出来并撞到了树上，我哈哈大笑：陈雪刚巧站在树旁，而结果可想而知，她的衣服上、脸上、手上几乎全是雪，她几乎就成了一个苦巴巴的雪人了！想到这儿，我不禁“哈哈”大笑，同桌张哲刚巧经过，便疑惑地问：“你笑什么？”“哼，我没时间说事！”我一脸没好气地说，“又不关你事！”
“一二年级放学时间已到，一二年级放学时间已到。”“放学喽”下课铃话音刚落，同学就不约而同地（包括俄在内）喊出那句老话。
终于，我们排着队伍下了楼梯， 在回家路程中，葛正说：“这有可能是人工造雪。”这么平淡的一句话，对于好久没看到雪的我来说，是一个惊天动地的事情，好在金祖儿立即报告给胡老师：“胡老师，葛正说这是人工造雪，是吗？”“怎么可能？人工造雪虽然有用，但对于不在北极或南极下的雪，又有什么用处？”（我那时心不在焉，没有听得太清楚）“我也不知道。”
看来，下雪的感觉真美妙！
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