【热门】我们小学作文汇编八篇
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的我们小学作文9篇，希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
说起我们班的酷男，那可真不少，张沛就是其中之一，他头上留着三根毛，走起路来大摇大摆，疯疯颠颠，也可以说是我们班的笑星，常常做一些惹人哈哈大笑的事情，做起事来毛手毛脚，可他却是玩电脑的行家。
有一次上课，他没认真听讲，老师批评了他一顿，并打了他，他唔唔的哭了。可一下课，他却飞快地跑出教室，你看他玩得多开心，脸上一点哭过的表情也没有，好像没发生过任何事一样。我们问他：“老师打得疼不疼？”他说了一句：“不疼。”同学们又问：“那么老师打你后你哭什么？”他无话可说，向我们做了一个鬼脸，于是又大模大样的走了起来，同学们看见他的'样子，都哈哈大笑了起来，你说他逗人不逗人？
上电脑课时，他一进去，立马打开了电脑，便进入了4399网，他玩任何游戏都很棒，4399网里的游戏，一半他全玩过了，他最喜欢玩的是探险游戏和战斗游戏，他玩过的游戏是再也不会重玩的，他喜欢上网，经常在网上玩游戏和查资料。
你说我们班的张沛酷不酷，帅不帅，逗不逗。
我们小学作文 篇2
当我又打开老舍的文章——《北京的春节》时，心里暗暗赞叹北京的春节如此热闹。可又转念一想，我们黄石的春节也不逊色呀！你不相信？让我来给你们讲讲吧！
我们在十一月份就开始腌腊肉、烤香肠了。不论你走到哪里，都可以闻到腊肉和香肠的香味。那个馋啊，甭提了！而且啊，这一年月份里还要备足年货呢！
腊月二十四开始过小年了。这时便有了春节的味道。家家户户开始贴对联。大人们都开始忙了起来：给全家买新衣服和过年时吃的、喝的、用的.。这代表着万象更新的气象。小孩子们也欢乐，随着父母买自己的春节礼物和零食。最重要的还是要买鞭炮呀！小年就像是为我们过的一样。我们个个放着鞭炮，个个在大声叫喊：“ 年兽快跑！年兽快跑！”
腊月三十是除夕。家家户户都开始为团圆饭做准备，所有的人都穿起了新的衣服，屋里都被打扫得干干净净，一切都焕然一新。吃团圆饭时晚辈要向长辈祝词。饭后就开始看联欢晚会。这一夜，除了小孩子，其他人都不能睡觉，必须守岁，灯火通宵。到了午夜十二点就要开始放鞭炮，意思是辞旧迎新。鞭炮声会一直持续到第二天中午十二点。
正月初一这一天，全家人都要去亲戚家拜年，并表示祝福。中午去奶奶家吃团圆饭，团圆饭也很有讲究，团圆饭上总会有火锅。火锅沸煮，热气腾腾，温馨撩人，说明以后的日子红红火火。饭桌上不仅有火锅，还有一条鱼。“鱼”和“余”谐音，象征“吉庆有余”，也有喻示“年年有余”的意思。而且，这条鱼不能吃，俗称“听话鱼”。这条鱼在桌上听人们讲述着这一年里的事情以及新的一年里的希望。另外，萝卜也是饭桌上的常菜。萝卜俗称菜头，祝愿有好彩头；龙虾鲍鱼等煎炸食物，预祝家运兴旺如“烈火亨油”。这天还会有人舞龙，或腾云驾雾，或直插云霄。听说钻龙头还可以一年吉祥，年年有福呢！
元宵节不仅又是一个春节的高潮，还是春节的最后一天。很多小区都挂满了灯笼；超市里也挤满了人，都是来买元宵的。饭后，全家人边吃元宵便看元宵晚会。那电视上的小品令人开怀大笑，这白胖胖的元宵令人回味无穷。在晚上还有灯展呢！当你刚走到文化宫的时候，你就会发现这里灯光四照。灯有各式各样的。五颜六色的灯光美丽至极。
怎么样，咱们黄石的春节不比北京逊色吧？
我们小学作文 篇3
我们的校园是一个美丽的“花园”，也可以说是高大的校园。让我们来看看这个美丽的“花园”吧！
先说操场吧，大得像巨人的床，又干净。操场外围有四条红色的跑道,里面有绿色的大篮球场。
走进画廊，你一定会看得不想走。画廊的画真逼真啊！像是真的；画廊真长啊，仿佛那是一条长龙。
最后，我们走到植物园，高大的榕树四季如春，在茂密的绿叶中，露出了斑斑点点细碎的日影。如果你抬头看着绿油油的树叶时，你会看见小小的'空隙，像天上的小星星。一场春雨过后，有的竹笋冒出了新芽，有的竹笋脱去了旧衣裳，穿上绿油油的新衣裳。桂花有一种淡淡的清香，小小的花朵香香的，即使你站在远处，也能闻到那股淡淡的清香。还有各种各样用植物修剪成的小动物，小兔子、老虎、马……栩栩如生,这些都是花工们辛勤劳动的结晶。
我们校园美丽如花，有时间，你也来参观参观吧！
我们小学作文 篇4
真是天公不作美，星期三居然不下雨！我沮丧地在走廊上排好队，耳朵听着一大堆班级同学的欢呼声，都快要哭了啦！
还好，第一天只是举行田赛（就是不跑步之类的）。不过，我还是弛缓的不行，因为我要比实心球！上一次因为第一次投球失败，我竟与金牌擦肩而过。这次，我要加油，为班级争光！
我真是可怜，居然排在第一个，这将象征着我作为代表一定要表现好。老师先让咱们试了一次，我认为不空想。终于正式开始竞赛了！我投了第一次，感到好近啊。大略是刚看完男生比赛所以觉得有些差距吧。第二次投的距离和第一次的差不久。我才不去管本人的.成就呢，立即回想走回队伍后面。刘曦民（仿佛是他）问我的成绩，我说不知道。排在我前面（因为我是倒回去排的，所以前面还有人）的一班的黄文丹告诉我：“你投了六米多，我们才投四米多。”我很高兴，然而脸上不表情，淡淡地回答一句：“哦。”
终于投完了三次，我觉得自己表现个别。我长长地舒了一口气。在看他们比赛的时候听到邓老师宣布五年级女生实心球的成绩，当听到我得了第一名的时候，我就摇身边的黄嘉艺，差点把她给晃晕了！我上午领了奖状，还拿了一个金牌，我很高兴！我身边的班级同学纷纷要看我的奖状跟金牌，我很自豪地给了他们。
今天上午，我们跑了六十米。我人缘还不错，大家都对我说她们不缓和。我晓得自己断定不能跑到小组第一，于是安慰自己尽力就可能了。没想到预赛拿了小组第二，全是我拼尽全力奔跑的成绩啊！下战书就是决赛，我鼓励自己加油。可是无论我怎么努力，始终只能跑到小组最后，然而我并不丧气。直到领了奖状才知道我在六个人里面得了第五。
到了下午，我才获悉我要和五（3）班那个跑短间隔很厉害的郭佳柔一起比！我原本的目标是超过一班的吴盈，可是我竟然连她都不超过！真是不愉快，跟上午的表现反差好大呀！
今天比了最后一项——趣味名目！这里面有我的运球接力。切实我基础没有认真练过，素来就把拍篮球改成打篮球。那我该怎么办？只好勉强上阵呗！想不到我居然会把球打到其余道次去。晦气！害得咱们班拿了最后一名。早知如此，何必当初呀？班级同学们，谁来安慰抚慰我啊！
这一次的运动会对我来说既有趣又无聊！有趣是由于我的田赛比的不错，而无聊则是因为我的趣味名目表示不佳。不外我以为同窗们配合得不错！
我们小学作文 篇5
张逸晨长得胖胖的，很是可爱，也难怪老师和同学见了他都想捏捏他那胖乎乎的脸蛋呢！
爱笑，是他最大的特点
他不管碰到什么事都会笑。老师批评他，他会低下头，然后露出害羞的笑；同学与他开玩笑，他就盯着你傻傻地笑；有人请他帮忙，他点点头，露出金色的笑容！
乐于助人，是他每天必做的事
因为英语老师每天都很早布置作业，而我们这些急于完成作业的女生，都会三三两两地凑在一起，请张逸晨来帮我们默写。他读得虽有些夸张，但口齿清楚，还会加上超搞笑的表情，逗得我们哈哈大笑。所以，这份“工作”就非他莫属了！
他对女生“言听计从”
只要是在休息时间，任何女生只需要叫一声“张逸晨----”他就会迈着那沉重的脚步向你走来，有时，还是怪叫着“冲”来的。有一次，我大叫一声“张逸晨”，他就立马出现在了我的眼前，听黄亦辰说，他学会了“囧”的'表情，于是我用命令的口气对他说道：“张逸晨，扮一个‘囧’的表情！”他听了，双手捂着脸，再把手掌慢慢打开，我一看，就“不顾一切”地笑了起来。只见张逸晨脸上的五官全挤在了一起，真有点儿像“囧”字！
张逸晨，有了你，我的每一天绝不失欢笑；有了你，我们的校园生活更加丰富多彩；有了你，就多了一个最好的朋友！
我们小学作文 篇6
我居住的小区里有一个美丽的小花园。春天有金色的迎春花;夏天由五颜六色的玫瑰;秋天有婀娜多姿的菊花;冬天虽然没有鲜花，但那傲霜斗雪的冬青，却给花园增添了无限的生机。
早晨，这里一派晨练的景象，人们有的在打太极拳;有的在跑步;有的在舞剑;还有的在各种健身器材上锻炼。那些活蹦乱跳的小鸟，在枝头上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为晨练的人们伴奏。
中午，有的人抱着孩子坐在花园中心亭子旁的.石凳上晒太阳;有的人在读报;还有的人在聚精会神地下棋。
晚上，这里就更热闹了，自从这里有了英语角，人们都被吸引来，有中小学生;有已经参加工作的中、青年人;更引人注目的还有一些老人。其中一位七十多岁的老大爷，每次从很远的地方骑自行车赶来，认真地跟着大家朗读背诵。有一次，我好奇地问他：“爷爷，您这么大年龄为什么还要学英语？”爷爷慈祥地笑着说：“现在社会发展得很快，再不学习，就要落后啦！我们不能给社会增添负担……”听了他一番话，我不由得肃然起敬，他这种精神，难道不值得我们学习吗？我们坐在宽敞、明亮的教室里，正值学习的年龄，却不好好学习，难道不觉得羞愧吗？
从这小小的花园里，我们看到了人与人、人与自然的和谐、融洽;看到了人们对知识的渴求;看到了社会的进步。这不正是我们伟大祖国构建和谐社会的一个缩影吗？！
我们小学作文 篇7
其实，很早就知道，他所喜欢的，和我相距深远，男生都如此吧，需要一个带得出去，体面的女朋友，我并不觉得他是一个例外，甚至，这种思想在我看来，对他是根深蒂固的．室友们都说这次去找他没准会有质的突破，每次只是笑笑，他能带给我多少希望，我从没衡量过，有的，只是活在自己遐想的世界里，没有一点真实感。
我不指望，但是我又奢望能有奇迹出现，在她们看来，我们真的比情侣还亲密，玩暧昧没有一个男生会拒绝吧，感受它带来的美好，却不用负起责任。
不想让他感觉我去福州是专程为了他，室友说的没错，第一次，你就比他矮了一节，在努力，每天让自己少一点遐想，活在虚幻的世界里真的会伤的很痛。
突然想起，去找他并没有臆想的欢欣，依旧如此平静，喜欢这样的自己，感觉这样才真实，自然．经营一段感情真的很耗费精力，不知道当这段臆想的感情如果真的失败了，我是否还有寻找爱情的勇气？
突然好累，好想放弃，我是真的想和他在一起，抑或是环境影响了我，只是想找个名义上的人？或许，对他，我真的没有太多的`情感，只是需要而已？
后天就要见到了，可是，为什么又有想退却的渴望？他并不那么重要是么？问题萦绕着我，顿时找不出答案。
总在问自己，如果真的走不到一块，我会有什么样的反映？我们的这些曾经，就这么烟消云散了是么？还是会害怕，可是希望却是那样渺茫，我怕受伤，而受伤的可能性又那么大，想说这一切都是自找的对吧，没有理由的陷下去，是自己自作多情。
说了这么多，福州还是得去，人还是得见，该面对的终究还是会到来的，感觉自己在一个漩涡里轮回旋转，晕头转向，找不到出口。
故事还在继续…
我们小学作文 篇8
我们的语文老师，虽然个头不高，但人长得很帅。他讲话风趣幽默，我们都很喜欢他，更爱上他的语文课。
记得我们在学习《捞铁牛》一课时，语文老师为了让我们更好地理解铁牛是怎样捞上来的，专门找来了实验用具，按照课文中介绍的捞铁牛的步骤进行演示：先将一只加上两个10g砝码的方形小塑料盒放入盛满水的`水槽里，再将一个10g的砝码放入水槽的底部，用一根细线一头拴住水底的砝码，一头系在方形小塑料盒的底部，线要不长不短刚好，然后将塑料盒里的两个砝码迅速取出，这时沉在水槽底部的砝码被塑料盒拉起，最后沿水平面拉塑料盒，沉在水槽底部的砝码就被拖出很远。通过实验我们都明白了铁牛是怎样捞出来的。
我们的语文老师不但课讲得精彩，而且对我们的学习也很关心。
我因长期迷恋网络游戏，在语文第二单元测试时，由全班的第一名一下子降到了倒数第一。课后老师把我叫到办公室，让我自己找出学习退步的原因，我见老师这么诚恳，就一点也没隐瞒——迷恋网络游戏，忽略了课后复习……老师听了点点头，鼓励我说：“要树立自信，找回原来的自我……”
老师为了我们能够健康地成长付出了许多许多，老师像园丁培育花草一样爱护我们，我们也要以百倍的努力取得优异的成绩回报老师，让老师笑得更甜、更开心。
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