关于春天小学作文汇总7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的春天小学作文7篇，欢迎大家分享。
春天小学作文 篇1
老师布置作业让我们寻找春天。
我来到森林里，只见一片绿油油的，仿佛每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动，仔细一点还能看见树干上隐隐爬动的毛毛虫，看来现在连毛毛虫也要出来旅游。啊，春天来了？
我来到花园里放眼望去，各种各样、五颜六色的花映入眼帘，它们争先恐后的盛开了，红的、白的……似乎正在举行选美大赛呢！看那樱桃花，洁白的花瓣中呈现出了淡淡的粉色，像一位亭亭玉立的白雪公主。瞧，粉红的桃花也开了，好像一片美丽的朝霞。浓郁的`花香引来了昆虫王国的舞蹈家一一蝴蝶，他们翩翩起舞，为春天增添了几分艳色。是的，春天来了。
我来到了大自然，鸟儿欣欣然的从窝里探出了头，它们在空中唱着歌、跳着舞，热闹极了。青蛙也不甘寂寞了，他们赶快从洞里跳了出来，在田间唱起了欢快的歌。鸭子在小河里互相嬉戏玩耍，在水里欢快的游来游去。田野里，农民伯伯正在翻地，准备播下春天的希望。春天来了。
我来到小溪边，溪水潺潺地流着，黄澄澄的小鸭子在上面嬉戏打闹。有时能看见可爱的小鱼在欢快的游泳，时不时来个花式水上跳跃，扑通一声，再来个花式跳水，如此完美的水上动作。简直天衣无缝，随随便便就能进入个金牌排行榜。小溪在太阳的照射下熠熠生辉，你可能还会看到活蹦乱跳的小蝌蚪，他们有着细细的尾巴，幸运的人还能看见小蝌蚪找妈妈的奇妙之旅呢……这么美丽的小溪柳姑娘也忍不住来凑热闹，她在小溪边跳舞，照着镜子欣赏着自己美丽的身影。
春天是一首美丽的乐曲，让世界每一个角落都充满了欢快的音符？我爱多彩的春天。
春天小学作文 篇2
冬天，天上飘着雪花、地上铺着雪毯、树上穿着银装，到处一片洁白。
小红带着自己的.小狗乐乐，来到雪地，把自己辛辛苦苦种的五颜六色的花朵装在礼物盒里，挂在树枝上，小狗乐乐奇怪的问：“主人，你为什么把礼物盒挂在树上？”小红说：“这是送给春天的礼物。”
春天小学作文 篇3
春天来了，暖暖的春风带走了冬天的严寒，带来了春天的暖意，大地万物复苏。星期六，我和爸爸、妈妈来到公园踏春。
公园里的景色真美呀！碧绿的小草都睡醒了，从泥土里探出头来，正在给大地编织一件绿色的衣服。它们都围着春天，赞颂它的.美丽与勤劳。挺拔的柳树摆动着纤细的柳枝，在微风中翩翩起舞，如少女的头发飘洒在河水中洗发一样。桃树上开满了粉红色的桃花，仿佛一张笑脸在迎接着春姑娘的到来，桃花的香味引来了一群蜜蜂亲热地在它身上采集花粉，白玉兰花亭亭玉立，路旁的钻天杨树像画家的毛笔，倒插在路旁。桃树旁有一条清澈的小河，小蝌蚪们甩着长长的尾巴在清清的河水里欢快地游来游去，像一个个顽皮的孩子，红鲤鱼在水中尽情地跳跃。可爱的小燕子从南方飞回来了，在公园的上空不停地盘旋着，呢喃着，好象在说：“春天来了，春天来了，茶花们好像赶来参加选美大赛，它们穿着白色的、粉红色的、大红色的薄纱衣裙，真漂亮呀！”
春天就像魔术师，把大地变得万紫千红，美不胜收。我和几个小伙伴一起，在绿油油的草地上高兴地唱呀，跳呀……，大家都陶醉在美丽如画的春色中。
春天小学作文 篇4
春姑娘迈着轻盈的脚步披着薄纱悄然无声的来了，她唤醒了沉睡的大地：唤醒了花儿，花儿露出可爱的笑脸；唤醒了草儿，草儿炫耀着新绿；唤醒了鸟儿，鸟儿唱起动听的歌；唤醒了人们，人们来到田野里。来到郊外呼吸着新鲜的空气，迈着轻快的脚步，奔向美丽的大自然，寻找春的脚迹．拥抱春的温馨……
春姑娘拿起彩色的画笔，用巧手涂抹着万物。她拿起绿色的画笔，朝小草一挥，小草就变得生气勃勃；拿起红色的画笔，朝太阳一挥，太阳就恢复了生机，变得更加温暖；拿起粉色的画笔，朝人们一挥，人们的脸上充满了微笑，每个人都喜气洋洋。我爱你，美丽的春天！
小路旁，炫耀着新绿的小草已钻出刚刚苏醒的泥土，冒出尖尖的芽儿，不久就到处都是了。远远看去，一片片绿油油的草地，仿佛一块块绿地毯，充满了生机。我爱你，美丽的`春天！
“夜来风雨声，花落知多少。”在春天，贵如油的春雨，细如牛毛，让人心旷神怡。而且春雨似乎有灵性，一般都是晚上才下，不影响人们的出行。怪不得唐朝诗人杜甫曾写过“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”的不朽诗篇。我爱你，美丽的春天！
不知在何时，像笑脸般的桃花已渐渐开了。颜色各不相同：红的似火；白的似云；粉的好似人们的脸……还有黄的、紫的，五彩缤纷，美丽极了。一阵阵微风吹过，送来了缕缕清香。
春天，你充满活力，充满生机与美丽。我爱你，美丽的春天！我赞美你，美丽的春天！
春天小学作文 篇5
春姑娘乘着清风、带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞着纤手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。花儿争芳斗艳，散发出诱人的清香。鸟儿舒畅自由，向着蓝天高唱：“春天来，春天来。”
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，轻声地唤醒大地。在人们不知不觉的时候，它们竟悄悄地汇成河。据古诗上说：“春江水暖鸭先知。”可惜，我没能领略到鸭子下水凫游的情景。
你看那春天的天空，为什么五颜六色，使人眼花缭乱？啊，原来是孩子们的`风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡啊！
大地欢笑。麦苗兴致勃勃地生长，遍野是绿油油的一片。草木吐出清雅绿叶。桃花接着杏花，在山谷间、田陌上盛开怒放，喷着扑鼻的香气。山崖上、半空中、树林间，黄莺、画眉、百灵、燕子、黄雀得意地飞翔着，鸣叫着，鸟鸣和着溪水的叮咚声，在春风里轻轻回荡。
春天为什么这样丰富多彩？是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着，是稚气的孩子们天真地打扮着，是大地默默地孕育着……
春天小学作文 篇6
春天，她是个魔法师。她来到花园里，拿出魔法棒，对着小树轻轻一点。光秃秃的小树立即换上了一身绿衣裳。引得小草好奇地探出头来，瞧个仔细。小草那探头探脑的模样，乐得小花们张开了五颜六色的笑脸。
春天，她来到小溪边，张开小嘴，轻轻一吹，把小溪里的冰冻吹化了。小溪又开始叮叮咚咚地唱起歌来。悦耳的歌声，吸引了成群的鸭子“扑通扑通”地跳进水里，伴着小溪的歌声，欢快地游来游去。
春天，她来到我们的身边，暖洋洋的，既像妈妈的.怀抱，又像妈妈的大手。我们脱下厚重的棉衣，穿上了五颜六色的春装。我们，也成了一朵朵美丽的花。
春天，真神奇啊！我们真的喜欢你！
春天小学作文 篇7
冬天过去了，春天还会远吗？尽管冬日依旧，但春天已经不远了。
我最喜爱春天这个季节了，因为春天百花齐放、春意盎然。可是今年春天，我并没有看到昔日的春友，但眼前却总是浮现出可爱的春景。
每逢初春，我都会用柳条编那结实又有韧性的花篮，今年也不例外。我走到柳树旁抚摸着枝条。“咦？怎么还干硬干硬的？”我伤心的说，“去年你还用嫩绿的小芽向我报告春的来临，今年为什么你的枝条还没有从睡梦中醒来呢？”我想：现在的'春天还和冬天一样寒风刺骨，小芽宝宝当然要躲在枝条里了。不过你一定在默默地等待着时机，你也非常想看到春天这五彩缤纷的美丽景色。那时，你肯定会跟上春天的脚步，为我展现你那婀娜多姿的舞蹈。
看完了柳树，我伤心的向我昔日的好友-----小河走去。到了河边后。我着急地对小河说：“你为什么还沉睡在冰下呢？”“其实我的兄弟姐妹有些已经钻出了冰缝，正在呼唤着春的来临。”小河充满自信地说。春水，你多么可爱呀！你会重新荡起绿浪，你会映出春天的明媚天空，你会浇灌出千朵万朵压低枝的花……春水，你快点全出来吧！“哗-------”我顺着声音，找到冰缝，涌出的绿水越来越欢快。
我期盼的春天。
点评：
小作者通过对柳树、小河的细致观察，生动描写，表达了对春的热切期盼，让读者看到了春的脚步。名句开篇，引人入胜。段与段的衔接十分紧密，全文浑然一体，拟人手法运用巧妙，把沉睡的小草、欢快的小河都写的活灵活现。结尾若能再适当加强一点效果会更好。
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