可爱的小学作文

时间:2023-06-16 08:22:09 小学作文 我要投稿

有关可爱的小学作文9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的可爱的小学作文9篇,希望能够帮助到大家。

有关可爱的小学作文9篇

可爱的小学作文 篇1

  我有一个可爱的弟弟,名字叫崔宇。他已经五个月了,非常可爱,虽然认不得人,但他长得白白胖胖,十分可爱。我很喜欢他。他很爱睡觉,每次睡着嘴角一动一动的,有时还一嘻一嘻地笑,好像在做着美梦。

  我弟弟很乖,他若在床上醒着时,眼睛老是看亮光和有声音的地方,一个人手舞足蹈的玩着。有时他也哭,几次我还被他从梦中哭醒,但妈妈给他一吃奶,他就不哭了。他想小便的时候也在哭,我的弟弟可爱的.地方可多了,我非常喜欢他。

可爱的小学作文 篇2

  一对又长又白的大耳朵,一双又大又红的眼睛,还有一张独特的三瓣嘴,再加上一个绒球似的短尾巴,这就是活泼可爱的小白兔。

  春回大地,万物复苏,微风轻轻的`吹拂着,小草从地底下探出头来,千万棵柳树也垂下了绿丝绦,就连害羞的花朵都张开了笑脸,和大家打招呼,大家都聚集在这灿烂无比的春天。小兔子得知了这个好消息,忙从洞里钻出来,和大家一起聚会。

  我家也曾经养过一只可爱的小兔子。

  兔子既不像狗一样乱叫,也不像猫一样不讲卫生。小兔子待在一个蓝色的笼子里,底下还有一个盆。我喂它吃胡萝卜的时候,他就伸出头来,那门牙真是锋利,吃起来“咯吱”,“咯吱”的,两三下就吃了好多。不过小兔子还真馋,山芋、芹菜它都吃。小兔子还很聪明,晚上我们都睡觉了,白天起来的时候,发现它逃出了笼子,正趴在窗台上睡呢!星期六和星期天,是小兔子的“自由日”,早晨,妈妈出去买菜,我把门都关上,放出小兔子,让它在客厅里自由地奔跑,等妈妈回来了,再喂它吃东西。有的时候,我发现小兔子变的很脏,我就拿来盆,到上温水,给它洗澡,还用电吹风吹干它,太有趣了。它可真是顽皮呀!

  兔子就是这么活泼可爱。它是我生活中不可缺少的伙伴!

可爱的小学作文 篇3

  初夏的傍晚,天空乌云密布,不一会儿豆大的雨点就从天上噼里啪啦地砸了下来。小鸡可可正在外面觅食,可可用翅膀捂住头,四处寻找躲雨的地方。这时小鸭看见了惊慌失措的`小鸡,上前问道:“可可,你怎么这么慌张?”小鸡回答道:“小鸭子,我再这样被雨淋下去,会感冒的呀。”

  小鸭看见池塘里茂密的荷叶,灵机一动,想出了办法了。它马上游到荷叶旁,摘了一片荷叶轻轻地递给了小鸡。荷叶像一把小绿伞,小鸡可可把荷叶拿在手上,大雨点噼里啪啦地砸在荷叶上,像是在唱着一首欢乐的歌!

可爱的小学作文 篇4

  今天,妈妈带我去姥姥家。姥姥家养了一只小花狗,它的眼睛黑黑的,鼻子尖尖的,非常可爱。不一会儿,妈妈叫我去吃饭,我说‘’马上就去。‘’小狗叫了起来,好像在说‘’我也饿了,顺便给我带点吃的`吧。当 我送来吃的时候,小狗就拱着屁股,摇摇尾巴,表示在向我致谢。这就是可爱的小花狗。

可爱的小学作文 篇5

  这几天,我的好朋友买了一对乌龟,我心里直痒,也想买一对乌龟来饲养。爸爸经不起我的软磨硬泡,终于满足我的愿望。我给它们起了名字:“动动”和“静静”。它们的性格相差很大。“动动”爱活动,四条小腿不停地有节凑地划动着,“静静”则安静地趴在那儿,不爱活动,除非受到了外界刺激才动一下。

  它们只有墨水瓶那么大,“动动”是浅绿色的,“静静”是深绿色的,龟背上有许多大小不一的规则的六角形图案。小小的脑袋上嵌有两颗芝麻大小的眼睛,眼睛后面积肥一条红色的条纹,一直通到脖子后边,好像是一副眼镜的框。一休细而短的尾巴很是好看。

  我用手轻轻碰 它的眼睛,它就会立刻闭上眼睛,好像一个淘气的小孩子也斜着眼。当我用手轻轻碰它的脑袋时,它会立即缩进壳里,等好一会儿才伸出头来。真是应了人们常说的那个词:“缩头乌龟”。我想看它们是怎样翻身的,就把“动动”这只小乌龟翻了过来,只见它把头探了出来,脖子伸得长长的,头用力往下一顶,“叭”地一声,乌龟翻来身了,我兴奋地大呼小叫。

  有时,我把乌龟放在窗台外面,乌龟好象喜暖怕冷,早上起床我发现它们一动不动的。中午放学,我又到那儿看乌龟,在暖暖的阳光下,它们自由自在地在瓮中漫游。

  乌龟非常耐饿,吃多了会胀死的。有时能听到它们发出“滋滋”的叫声。我知道,这是它们饥饿时发出的.信号,我按照喂养说明给每只乌龟喂了粒“龟宝”,它们吃饱的样子很可爱,懒洋洋地爬在瓮中睡大觉。

  可爱的小乌龟,我的好朋友,它们给我带来了无穷的快乐,祝愿它们健康成长。

可爱的小学作文 篇6

  阳光明媚的一天,我和妈妈去看小金鱼。在鱼池里的金鱼有白色的、红色的、黄色的'、黑色的、还有花的等等。它们的形状有大的、有小的。小金鱼摇着它可爱的尾巴在水里游来游去,它们 你追我赶做游戏,玩的非常开心。我最喜欢的是一条又大又美丽,身上有黑色、桔色和白色三种颜色的花金鱼,它像这一群金鱼里的大王。我给它取了一个名字,叫花大王。我们还给它们喂面包,小金 鱼们吃的很香,它们摇着自己的尾巴好像在对我们说:“谢谢!”面包喂完了我和妈妈开开心心的回家了。

可爱的小学作文 篇7

  可爱的金丝熊陕西省安康安师附小四年级三班余易凡今天,王老师带来了三只小动物,分别是:小鸟、乌龟和金丝熊,其中我最喜欢的小动物是金丝熊,他可可爱了。

  金丝熊小小的,身长不超过六厘米,是王老师带来的动物中最小的。它的头圆圆的,两个尖耳朵竖在头上,一动一动的。两只小小的眼睛像是用两颗黑宝石嵌上去的,好像在对我们说:“你们看得我都不好意思了。”它长着棕色的`毛,身体背上的中间长着一条黑灰色的毛,再加上它那尖尖的嘴巴,看上去就象一只老鼠,但尾巴可就不和老鼠一样了。

  金丝熊很爱干净,时不时地就往自己的脸上抹抹,好像在给自己洗脸呢!别人用手挡住它的路,它总爱用它那尖尖的嘴巴嗅一嗅,好像在说:“你们为什么总是挡我的路呀!”

  说起金丝熊的脾气,那可真是人见人爱。它在讲台上爬的时候,可总是爱逃避,别看它那短短的脚,跑起来却很利索,一会从讲台的这边跑到那边,又跑到我们的前面,好像在说:“这着可是跟短跑冠军兔子学的,怎样,不错吧!”它在笼子里的时候,也总是往洞里钻,总是像一个害羞的女孩。总像对我们说:“你们不要围着我啦!我又不是帅哥,我会不好意思的。”

  你认为王老师带来的金丝熊可爱吗?可爱的话,你也买一只吧!

可爱的小学作文 篇8

  上午最后一节是语文课,我们在抄作文,休息的时候,我拿着一个改正贴,在上面写着“马嘟嘟”,然后贴在我前面马睿君的凳子上。弄好我的杰作后,我让同桌任念文看,没想到他不但不欣赏我的'杰作,还要告我的状。他推了前面的马睿君一下,嘴里不停地小声喊:“马睿君,马睿君....”我赶紧拿下改正贴,马睿君扭过头不耐烦地说:“叫什么叫?烦不烦?”可任念文还在不停地推马睿君,没想到马睿君一下子举起手来,我以为他告我的状,吓得我急忙对他说:“别举了,别举了!

  ”让我感到意外的是马睿君却说:“我不是告你的状,告任念文。”我悬着的一颗心终于放下来了。任老师叫起马睿君问他有什么事,马睿君说任念文在后面老推他,还不停地叫他的名字,他都没法写作业了。任老师说:“难怪任念文作业写得这么慢。”任念文刚准备辩解,任老师不让他说了,让他好好写作文,他只好垂头丧气低着头写作业。

  下课后任念文嘟囔着说:“我以后再也不参与这种事了,不但没得到好处,还被批评一顿,真是冤呀!

  倒霉,我简直比窦娥还冤,我跳到黄河也洗不清了。”看着他那一脸窘迫样,我开玩笑地说:“那你跳长江吧?长江能洗清吧?”周围的同学都呵呵地笑了,任念文不好意思地摸了摸头,也笑了。笑声抹去了我们每个人心中的不快,填平了同学之间的沟壑,增加了我们的团结,班集体更加和谐了。

可爱的小学作文 篇9

  春天里的一个星期六,爸爸和妈妈带我去植物园玩。

  我们走在樱桃沟的栈道上,只见两旁是高耸的水杉,脚下是哗哗流淌的小溪,迎面吹来了一阵阵凉爽的北风。伴着北风,我们发誓要找到水源头。

  看到小溪,我急忙跑过去,在小溪边蹦蹦跳跳,还不时看看水中的倒影。突然,我发现水中有几只黑色的、亮晶晶的小东西在我的.“脸上”游动。它们有大大的脑袋,长长的尾巴。呀!是小蝌蚪!我兴奋地跳到水中的大石头上,高兴地捉起了小蝌蚪。我俯身向前,一点一点地接近了。不料,太阳下的阴影暴露了我的行踪,小蝌蚪飞快地游走了。它一会儿游进水草之间,一会儿游到石缝里,怎么也捉不到。

  于是,我想出一个办法,把一个矿泉水瓶剪成两半,用这两个一半的瓶子前后左右夹击,让小蝌蚪无处可逃。一只小蝌蚪果真游进了瓶子,我马上把瓶子立起来,把这只蝌蚪倒入另一个盛满水的大水瓶里。我用同样的方法又捉到了两只蝌蚪。我很高兴,却没有感觉到脚下的石头在动,结果两只脚都掉进了水里,鞋子、袜子都湿了。妈妈看到我狼狈的样子,咔嚓咔嚓按下了照相机的快门。

  我们担心小蝌蚪们在瓶子里会闷死,顾不上再去寻找水源头,急忙回家了。我们把小蝌蚪放回到青年湖公园的湖水里,他们朝我摆摆尾巴,欢快地游向湖中心了。

  我多们希望能早日听到这些蝌蚪变成青蛙后呱呱的叫声呀!

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