小学的作文600字

【精选】小学的作文600字锦集5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的小学的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学的作文600字 篇1

　　每当提起我的家乡吉林市，内心的自豪感油然而生。她是全国唯一省、市同名的城市，全国32个特大城市之一。在20xx年全国最有魅力城市评选中，被评为全国十个最有魅力城市之一。

　　素有“北国江城”之称的吉林市坐落在长白山下，松花江边，风光秀丽，景色宜人，是一座文明遐迩、四季皆宜的旅游城市。以山水林、冰雪凇为特色的自然景观与满族民俗、高句丽遗址等人文景观互相映衬，构成了得天独厚的观光、休闲、民俗风情和历史文化等旅游资源。夏天，美丽的松花湖碧波荡漾，鱼儿雀跃，湖畔的丰满水电站威严壮观。踏上小船，漫游在松花湖上，尽情享受大自然的美景，令人心旷神怡、流连忘返。冬季，这里是冰的世界、雪的海洋，冰雪交融，银装素裹。在江的两岸、树的枝端，呈现在人们面前的是银光闪闪的雾凇，有的如杜娟绽放，有的如梨花吐蕊，它是中国四大自然奇观之一。

　　俗话说，“一方水土养育一方人”，松花江水养育了勤劳智慧的家乡人。她们用辛勤的汗水和聪明的'才智把家乡建设得美丽富饶。宽敞的街道、整齐的楼房，使人们生活得更加舒适坦荡；繁华的商贸区，物品多样，是人们购物的天堂；松江中路、世纪广场，是人们漫步消遣的好地方，中央电视台的《同一首歌》多次来到这里与江城人民共同欢唱；随着“清水绿带”工程的实施，家乡更是荣获了“中国人居环境范例奖”。生活在这里的人们精神饱满、幸福安康，令游人羡慕、向往。

　　我为我的家乡自豪，为我的家乡骄傲。我爱我的家乡，她给我前进的动力，指引我奋斗的方向。我要努力学习，将来为家乡建设贡献自己的一份力量，为家乡人们的幸福生活做出新的贡献。祝愿我的家乡吉林市的未来更加繁荣、富强！

小学的作文600字 篇2

　　在一个夜深人静的夜晚，我早早地进入了梦乡。正当我做着美梦的时候，我听到了细小的争吵声，那声音越来越大把我给吵醒了，我心想：是谁大半夜不睡觉吵架，吵架也就算了，还把别人给吵醒了。我既好奇，又生气，决定看看到底是谁在吵架。我轻轻地下了床，踮起脚尖轻手轻脚地往声音的来源处走去。走到那里，我大吃一惊，那声音竟然是从我的书包里传来的！我打开书包一看，原来是我日记本里的标点符号在吵架呀！

　　所有的标点符号都涨红了脸，这时候说话的是逗号，他长得可真奇怪，像个小科蚪，他说：“小主人最喜欢我了，你看看那些日记里，哪篇没有我的身影，而且没有我，句子就不能停顿了，读句子的人就会读得累死！”句号听了逗号的话，非常不服气，他挺了挺大肚子，骄傲地说：“你虽然是小主人用得最多的，但是如果没有我句号，句子就没有结束了，小主人就会没完没了地写下去。难道你的功劳还比我大？”听了逗号和句号的话，感叹号火冒三丈，像风一样跑了出来，暴跳如雷地指着句号说：“只有你才能代表一句话的结束？我同样也能！而且我还能代表人类的四种表情：喜、怒、哀、乐！如果没有我，大作家和小主人就没法表示强烈的感情了！”听了句号、逗号和感叹号的话，问号不紧不慢地走了出来说：“你们都比不上我，如果没有我，句子就没有疑问了，小主人就没有回答了，就不能进步了！所以我的功劳是最大的'！”

　　听了他们的话，所有的标点符号都跑了出来，你一言，我一语吵个不停，我实在受不了了，大声说道：“别吵了，别吵了！”标点符号们都停下来，看着我，我又说道：“老师说过，每个标点符号都有自己的优点，少了你们当中的每一个都不行，你们应该团结！”听了我的话，他们的脸慢慢地变红了，若有所思地点点头，齐声说：“小主人说得对，我们都是好伙伴，要好好相处，团结在一起！”

小学的作文600字 篇3

　　“书籍是全世界的营养品。”、“书籍是人类进步的阶梯。”这些举世闻名的名言，都是赞扬书的，我觉得这些话说得太对啦！

　　我之所以这么说，是因为我自己体验过读书的一些事。四年级时，我还只喜欢看故事书，而且只挑题目吸引人的，其他的看都不看一眼，可自从参加作文比赛后，我就开始觉得书和这两句话有很大的关联。

　　那时，我去参加区里的小学生作文比赛，获得了三等奖，那时的`题目是：“XX的感觉真XX”，我用上了曾在书中看到的句子：“XX的心里想打翻了醋瓶子一样，酸酸的。”等一些句子。回家后妈妈看了我的作文，说：“这次全靠这些句子，你才能写好。”是呀，就像语文书上的第四课《我的“长生果”》中的“……作文练习，开始离不开借鉴和模仿……”你们看，书籍不是写作的“营养品”吗？

　　作文比赛后，新华书店就成了我每周必去的地方，一周去几次。有一次，我又到书店去看书，结果我发现上次看一半的书不见了！我跑去问服务员阿姨，阿姨看了看，就说没有了，可我还是死追不放地问：“有没有库存？”阿姨说：“没有了。”但听起来已经不耐烦了，我才不问了。

　　区里的比赛已结束了几天，我又被叫去参加市里的作文比赛。我在写作文的过程中，又运用上我在读书过程中积累的词语、句子，以及一些感受，又使我获得了二等奖！哈哈，这下我可开心了，妈妈还请我吃肯德基。不过这也证明了书籍是进步的阶梯，你想想啊，从三等奖到二等奖，不都是书籍的功劳吗？所以，书籍是“进步的阶梯”。

　　我非常喜欢读书。《假如给我三天光明》精彩的故事吸引这我；《小公主》令我浮想联翩；《小王子》丰富的想象力令我佩服……书成了我的朋友，伴随着我度过每一天。

小学的作文600字 篇4

　　“砰砰砰”一阵“枪”声响起。这枪声从哪里传来的?原来是儿时淘气的我正在与小朋友们嬉戏。那时，作为“警长”的我常常带上一批朋友奔向对面的马路边的草地上玩“警察抓小偷”的游戏。草地是我们的天堂，汽车呼啸而过的的声音是我们的警笛，飞扬的尘土是我们游戏的硝烟。然而，每次回家换来的都是母亲的一阵唠叨：“马路边尘土飞扬的，多脏呀!你简直就像一只灰老鼠，真希望哪天那马路被封，你们再也不能去那儿玩了。”

　　当时我不以为然[注: 然：是，对。不认为是对的。表示不同意或否定。]，可没想到竟然被母亲不幸言中。有一天，这条我早已熟悉的马路却被禁止通行了——它被“封”了，同时也带走了我儿时的回忆。钢筋、水泥及一排排的临时民工房侵占了我们的领地。曾经的欢声笑语已被“隆隆”的搅拌机声、“哐啷”的钢筋碰撞声所代替。渴慕“天堂”的我们这时只能眼巴巴地埋怨那些忙碌的.身影“侵占”了我们的地盘。

　　为什么禁止通行?难道是我们太顽皮，把草皮破坏了?难道是我们的喧闹声引起附近居民的抗议吗?后来我才知道，“封”了那条路是为了建高速公路。它宣告了旧路的结束，也宣告了我童年的逝去。

　　那几年，我正处于五六年级，正是升学的重要时期，紧张的生活加上积极的备考，那段时间就如同那条老路一般，正忍受着无限的痛苦。但我相信“苦尽甘来[注: 艰难的日子过完，美好的日子来到了。]“这个成语的，只有苦难过后，才有更灿烂的明天。

　　终于，我以优异的成绩升入中学。当我再次回到那条老路上时，发现已有一条新路匍匐在老路旁。我不由得心生感慨：那条老路已经没有路的模样，它的辉煌已随过去的岁月一去不复返[注: 一去就不再回来了。]了，而那条代替并延续了老路生命的新路，也成长为了平坦宽阔的马路。这条充满生机的路，正在向远处延伸延伸……我也随着这条新马路一起成长，在成长的道路上，留下了串串足迹。

小学的作文600字 篇5

　　咦，从没有骑过自行车的我熟练的地跨上了自行车，骑了起来，脚下的车轮飞快地转了起来，自行车飞速前进，驶上了绿树成荫的林荫大道，旁边的大树、小草、小花也都飞快的向后退去，一阵阵微风吹拂着我的脸庞，“真舒服啊！”我得意洋洋地自言自语：“到哪里去呢？恩……对了，去夏阳湖！那里风景十分美丽，还可以参观一下青浦博物馆，就去那儿吧！”自行车在我的手中轻快地转了个弯，向着夏阳湖广场飞快驰去。哎！又是一个十字路口，“扫兴，又是红灯”我嘀咕着：“啊？怎么要70多秒啊。”左右看了一下，哈，正好没车！我心中一阵暗喜：“过去吧！”我用力一蹬，脚下的自行车猛地向前窜了出去，“啊！”突然之间我发现左边一辆轿车疾弛而来，车速十分快，我一下子被吓懵了，呆呆的呆在那儿，眼看就要撞上了！只听见“刺~”一声长长的刺耳刹车声，轿车停在了我面前，路面上留下了一条长长的刹车印子，我也“哇”地一下哭了出来……。

　　忽然间，听见了爸爸的声音，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！吓出一身冷汗的我也缓过神来，把梦中的事都告诉了爸爸，“噢，这是因为你太喜欢这辆自行车的缘故。”爸爸说，“但是你现在没有能力去骑自行车，交通法规规定，未满十二岁的少年儿童，不能骑自行车上路，否则很容易出交通事故的`。”“哦，我知道了。”经历了梦中的惊吓，我不由自主的点头应道。

　　于是，这辆“捷安特”一直静静地呆在我家的阳台上，双休日的时候，我和爸爸会把它拎下楼，在小区的空地上，我学会骑自行车，也会把它仔仔细细地檫拭干净，好让它等我年满十二岁后，成为我一起上学、游玩的好伙伴，骑上它，我还会是一个遵守交通法规的好公民。

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