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实用的小学的作文600字汇编6篇
在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的小学的作文600字6篇，希望对大家有所帮助。
小学的作文600字 篇1
伟人故里，名城中山，以博爱和慈善扬名海内外，而这里的四季也别具特色。
春天，在春姑娘的拥抱中，公园里的柳树长出了又嫩又绿的小芽儿。各种五颜六色的花儿争奇斗艳：红红火火的“一串红”，清香典雅的“紫罗兰”，热情洋溢的“向日葵”，芳香扑鼻的“鸡蛋花”……就连那些名不见经传的“小野花”也开得五彩缤纷，姹紫嫣红！花香四溢，沁人心脾；花枝招展，蜂蝶相伴。所有人都沉醉在花的世界里，小朋友们更是为之着迷：有的蹲下来用鼻子贪婪地吮吸着花儿的迷人香气，有的伸出白嫩的小手轻抚着娇艳的'花瓣，有的奔跑着追逐那些流连于花香的蜜蜂和蝴蝶……穿得花枝招展的孩子、五彩缤纷的花朵和翩翩舞动的蜂蝶，构成了一道亮丽的风景线。
夏天，太阳公公特别眷顾中山，这里的大小游泳池馆个个爆满。看！紫马岭游泳场、长江浪漫水城、大小花园的会所游泳池……来消暑的人们川流不息，摩肩接踵。大人们通常是将身子浸在水里，尽享那份清凉。孩子们就不同了：他们穿好游泳衣就迫不及待地开始了各种各样的水中游戏：滑梯、冲浪、比赛憋气，三五成群地打水仗，各种各样的花式游泳……在水的世界里，到处是孩子们的欢声笑语！
秋天的中山是金色的。金色的树叶，金色的田野，还有那金色的果园，给农民带来金色希望。芒果、柑橘、柿子、柚子、荔枝、香蕉、菠萝……到处果实累累，到处果香飘溢。
冬天的中山多了一丝袭人的寒气。以往车水马龙的大街稍稍得到喘息，而火锅店就成了令人心驰神往的好地方。特别是冬至前后，几乎每一家火锅店都是宾客盈门。瞧！粥底火锅、清汤火锅、麻辣火锅等争相粉墨登场。一个个热气腾腾的火锅里，天上飞的，地上跑的，水中游的……各种食材聚齐一堂，好不热闹！各种特色火锅吃得顾客直暖到心窝里，也为商家带来了火爆的生意好一个“火”字了得！
伟人故里，别样的四季，全都浓缩在“美”、“乐”、“金”、“火”这几个字里！
小学的作文600字 篇2
莘莘学子，荟萃人才，尽显辉煌;
承载梦想，博学笃志，不忘初心;
千秋万世，振翅高飞，灿若群星。
栀子花开的半夏，送走了一批热血燃烧的革命战士，又迎来了怀揣梦想的我们。很荣幸，能顺利考入这所学校，在美好的韶华与此邂逅，同时也不得不背上行囊，载着不舍的依恋和家乡渐行渐远，却与梦想的脚步越来越近。
犹记得那是一个仲夏，我们开始了高中生活的第一课----军训，这无疑是一件痛苦不堪的'折磨。脑海中，那些军人飒爽英姿的背后往往历尽了百般磨炼，千番挫折，万种痛苦，他们咬着牙，含着血也永不退缩，就像钢铁般坚强，也深受人们的敬佩。然而对于生长在温室中花朵的我们如何经得起狂风暴雨的摧残，带着噩梦，我进入到军训中。
全新的环境，陌生的同学，让人怏怏不乐，可接触之后才知道这里的每个人都是那么热情，教室内，按理说开学之初大家都很沉默，可事实是大家积极主动相互介绍，不一会儿，你一言，我一语，聊得真跟老朋友一般，一切的不适应，全都抛之脑后。
同学们的积极热情，团结友爱，让军训完美的落幕，高中的第一课，不仅是全新的一课，也是难忘的一课。正式上课时每个老师带有风趣的自我介绍更是拉近师生之间距离。师生之间的积极互动，都给彼此留下深深的印象。
当我们第一次领到崭新的校服时，激动之情，不胜言表。注视着校徽那飞舞盘旋的凤凰仿佛载着理想，带着我们飞向天际，那“严谨求实，奋发进取”的校训将如磐石一样厚重，深深刻在每个学生的心中。
每个同学都怀揣着理想，他们惜时如金，积极进取，追求卓越，超越自我，用汗水浇灌含苞的花朵，用笔尖开拓荒原，用理想书写明天。
偌大的校园，幽静的环境，远离了闹市的喧嚣，提供了如诗如画的住所，为我们的学习环境打造了良好的氛围。在这里我们奋发向上，像凤凰一样，等待着在天空涅磐。
我们高唱着青春之歌，走过美好的昨天，珍惜飞逝的今天，仰望辉煌的明天，在校园中度过美好的三年。
小学的作文600字 篇3
一个瓷杯，一张小桌，一把竹椅，加上鸟语花香，配上屡屡的茶香幽幽地弥漫在室内。也许这就是人间最舒适的品茗了。
鲜滚的开水轻轻地沏在瓷杯中，小如雀舌的茶也随之翻滚起来，向空中弥散开沁人心脾的茶香。它也似酷爱开水，不停地吸水，倒把自己喝得醉了，在水中沉浮起来。有的喝足了一倒杯底不起，有的还浮上来续杯，有的则轻轻地吮吸着，它莫非也爱品茗？最后，茶色完全散到了杯中。第一次品，犹有余热，倒也没有烫到口舌，把茶香囫囵吞枣似的咽了下去。
我笑了，于是又静坐了一会儿。第二次品，茶香弥漫在口腔之中，先是苦得让人难受，不一会儿又换成了笑脸，倒有些苦中回甘了。茶水完全咽入肚中，可茶香似个顽皮的小孩儿，还与舌头躲着猫猫，刚才还在这里散发，不一会儿却又躲到了牙间了。偶尔捕捉到它，苦中回甘的感觉又如泉水滑上来，又悄悄地再滑下去。
这时的太阳稍微又大了些，我第三次端起来再品。这一次茶水略凉，输了些第一次的猛烈，第二次的柔和，却别有一番风味。温度不再阻挠舌尖对茶香的`品味，于是舌尖便放心大胆地去体味茶香。这一次茶香完全释放在水中。顿时舌头便袭满了苦味，经久不散。在茶水完全消失甘味才略探出了头，像二月的露头大小的草。五月的荷苞，十一月的水仙。甘味在苦中平静地流着，怕见舌似的，总躲在苦味中久久地不散发的出来……快到正午了，太阳越发地大。但我的心里只剩下了宁静……
茶水，乍一看似一条充满着痛苦的人生之路，但只有真正的深入，才能在苦中见乐。二那些泡在“糖水”里的人，终将被糖水所害……
小学的作文600字 篇4
从前有一条小河，里面有一只刚生出来的小蝌蚪，一开始，吴郭鱼想要把小蝌蚪吃掉，后来小蝌蚪躲进身边的那一株海草，小蝌蚪也顺利的闪避吴郭鱼，吴郭鱼气得跳起脚来走了，小蝌蚪渐渐的出来了，小蝌蚪心想：真是好险啊！躲过一场大灾难。小蝌蚪顺着水流流到了一个大池塘，小蝌蚪挺喜欢自己的新环境，过了几天，小蝌蚪渐渐长大了，头也变大了，小蝌蚪也喜欢自己的新造型。
小蝌蚪顺着水流流了三天三夜终于流到了一条大溪，大溪里有许多心地险恶的鱼想吃掉小蝌蚪，小蝌蚪利用它的身体在石缝中钻来钻去，躲过了危险，慢慢的小蝌蚪长大了，长出了细细的脚，又长出了小小的手，他心想这样躲来躲去风险真大，如果有一个安稳的家就不会担心外面的危险。
小蝌蚪为了找到新家，又奋力的游到了新的'池塘，这途中他又遇到了要捕捉他的人类，他躲进了草池里，但是他没想到这池里竟然是臭味无比的汙水，他只好暂时憋住气不能出声，终于人类也放弃了捕捉他，他赶紧游去更远处的池边，找到了新家。
找到了新家后，再也不怕外来鱼侵犯他，时间过了许久，小蝌蚪就快要变成青蛙时，他的家突然“蹦！”的一声响，家垮了，这时候小蝌蚪从危机中逃了出来，此时小蝌蚪也慢慢的变成了一只可爱的青蛙，他觉得自己很有本领能够在水中和陆地上呼吸，有一天他在跳远的时候突然被一个小男生给抓了起来，小男生把他带回家，小蝌蚪心想真是祸不单行，他这次又不知道要遇到什么样的危险，希望这次也能有惊无险，小男生也许是对他很照顾的小主人呢！
小学的作文600字 篇5
今天，我读了学校推荐的《红楼梦》。它是本闻名古今中外的小说。它的作者是清代的曹雪芹。
在这本书中，薛宝钗、袭人等是《红楼梦》的主线人物，贾宝玉、林黛玉两人的悲剧贯穿始终。由多情潇洒的宝玉，娇嫩多病的黛玉，塑造了一个发生在清朝封建家庭的动人爱情悲剧。作者曹雪芹通过《红楼梦》，揭示了当时封建社会的黑暗，也表达了他的不满与愤怒。故事讲述的是从小体弱多病的林黛玉来到了贾府，渐渐与公子贾宝玉相恋，本来这是一段美好的姻缘，但却又因凤姐从中使用掉包计，使得贾宝玉娶了带有黄金锁的薛宝钗，让林黛玉吐血身亡，贾宝玉从此心灰意冷，看破红尘的故事。
我认为《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢华，贾府的'贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝玉，把他当作掌上明珠。虽然贾母非常疼爱贾宝玉，但我并不是十分喜欢他。我觉得贾宝玉这个人物有点“玩世不恭”的意味。轻佻，顽劣，屡教不改，这些词都可以用在他的身上。当然，最后他也在离开黛玉的巨大悲痛中醒悟了过来，一改自己平日任性妄为的作风我倒是喜欢贾宝玉的表妹林黛玉。她虽然爱哭，但很却有才华，琴棋书画样样精通。她和贾宝玉很谈得来，经常一起玩耍，两人是青梅竹马，十分要好。我觉得，自己也像林黛玉那样动不动就暗自垂泪。但是，作为现在的孩子我觉得我们不应该动不动就哭。我认为，林黛玉在我心里是《红楼梦》里最喜欢的人物，也是最感人的人物！
自从我看了《红楼梦》以后就很佩服曹雪芹，他可以写出这么好的作品，能把里面的人物写得那么栩栩如生，说明他的写作功底十分深厚，看了之后我感觉里面的人物个个好像就站在我面前，同我说话似的。我要向他学习写作的方法，把写文章的基本功打扎实，提高自己的写作水平。
小学的作文600字 篇6
爱在我的身边 罗曼·罗兰说：生活中不是缺少美，而是缺少发现，同时，生活中也不是缺少爱，而是缺少体验，透过我的视线，我发现，爱就在我的身边。
近距离扫描先把视线对准家庭，作个近距离扫瞄吧，我发现这里有一个爱的磁场。中心是孩子，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆、叔叔、舅舅……所有的家庭成员围绕中心组成一个“爱”的辐射场。晨曦微露时，厨房里有一个忙碌的身影，那是为将要早起的儿子准备早餐的母亲；暮色黄昏中，窗前有一位伫立守望的剪影，那是等待孙儿读书晚归的外婆；秋风乍起时，奶奶已早早为我准备了御寒保暖的毛衣；季节更替时，阿舅已为我准备了增强抵抗力的“力度伸”……每天每天，点点滴滴，我都被浓浓的爱意包围着。
中距离扫描再把视线投向学校，作一个中距离扫瞄吧。我发现，这里是一个爱的共振带，日复一日，年复一年，三尺讲台，是老师的谆谆教诲；一方黑板，是老师的'循循善诱，一个眼神，是为我们的成功而流露的欣喜；几句话语，是为我们的失败而显露的操心。而我们则以加倍的努力，回报老师的关爱，有时不忘在老师劳累时，为老师搬来一把椅子，倒上一杯清茶——就这样进行着爱的交流，传递着爱的共振！
远距离扫描最后，我把视线转向社会，啊，这里简直就是一个爱的信息发布会。爱心一日捐、中华骨髓库、希望工程、西部支援……“爱”的信息如潮水般向我们涌来。我把镜头定格在“非典”一页上，我看到了令人动容的一幕：电视机前，所有人的眼球都关注着抗击SARS第一线的医护人员，关注着生死线上那一个个熟识的、不熟识的面孔。
大音希声，大爱无痕。用心灵去感悟，用眼睛去观察吧，通过我的视线，我发现爱就像我们身边的阳光、空气和水一样，无处不在！
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