【热门】小学的作文合集6篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的小学的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学的作文 篇1
打小，我就爱上一种独特的美味。每个周日，菜市场上的小馄炖店都有小小的我的身影。尝过就永远忘不了的小时候的味道，永远地刻在我脑海里。今天，我有幸又一次来到久违的馄炖店，品尝着小混沌，怀念着小时候。
一个画着朵朵白莲的陶瓷大碗里是一个小小的“湖”，上面荡漾着碧绿的波浪。不少小巧玲珑的“白船儿”穿梭在片片“荷叶”当中，船上粉衣姑娘们的笑声如银铃般清脆悦耳。我恍如来到了他们中间，也成了一个可爱的粉衣女孩，坐着轻轻摇晃的小白船儿，看看姑娘们掩着嘴笑的美丽姿态，听着她们欢快的谈笑声，跟他们一起在碧波上畅游。同样的“美景”，同样的不忍心下口。小时候的小馄炖模样不曾变！
轻轻煽动鼻翼，姑娘们的咸香、荷叶的葱香和碧波的鲜香不自觉地钻进了我的鼻子。小馄炖并没有许多大菜那样的“香飘万里”，但这淡淡的、轻轻的、柔柔的香气，却已让人格外陶醉。葱香略浓郁，小混沌肉馅的香味相比较而言则淡了很多，但两者结合，加上汤汁的香气已让人垂涎三尺。小时候的小馄炖气味不曾变！
用勺子捞起一只小白船，晃晃勺子，小船儿便在我勺子里摇晃了两下，随即平静下来。由于怕烫，我轻轻冲勺子吹了两口气，又微微倾斜勺子，让汤汁流回碗里，只剩下单独的一只白船。张开嘴，咬了一个小口，如丝绸般柔滑的面皮在我的舌尖转了一圈后，滑入口腔，滑进肚子。看看“受损”船儿，粉衣姑娘嫩嫩的外貌已经全然显露在外。把剩余的馄炖放入口中，肉馅儿的鲜和咸死而复生般涌了出来，溢满口腔，再用舌尖接触过后，船儿溜到了齿间，细细咀嚼，略带嚼劲的肉馅儿格外美味。鲜、香、滑、咸可以算是小馄炖的代名词了。解决了几个小馄炖后，埋下头，大口大口地喝些还是温热的汤汁，嗯，几片零碎的面皮儿伴随着咸咸的'汤汁滑下肚子，细细回味回味，满嘴都是馄炖汤汁的鲜香味道。此时，整碗小馄饨已不再滚烫，大快朵颐为妙！同样的美味，同样的大快朵颐。小时候的小馄炖味道不曾变！
同样的店，同样的阿姨，同样的陶碗，同样的馄炖，同样的迷恋，同样的一切一切，只是来吃的女孩已慢慢长大，成长为大姑娘。不管以后的生活再怎样变化，不变的依然是这一份小时候的味道——小馄炖。
小学的作文 篇2
11月过了，12月又来了，我盘算了一下：明天就是我妈的生日了！我想起前一阵子是我的生日，妈妈送了我许多礼物，那我买给她什么礼物呢？
我想起了足智多谋的爸爸，也许他会有办法。爸爸一锤定音：当然是送玫瑰花。说走就走，我们父女俩来到了花店。爸爸让花店的人明天10点送到我家，并且选好了花。正当要付钱时，爸爸一步当先，替我付款。我诡异地笑了笑，问爸爸今天怎么那么大方。爸爸板直着脸，一本正经地说：“其实我也不小气，只是钱总要上交给妈妈。为了显示我的绅士风度和对她的爱，这点钱算什么？”我点了点头，非常敬佩爸爸。
第二天，爸爸和我不动声色，逃过了妈妈的眼睛。到了10点，门铃响了。我们东张西望，偷偷溜到阳台上，因为我们知道那是送花的人来了。妈妈开了门，吓了一跳，问：
“你是谁？”
“我是来送花的。”
“谁叫你来的？”
“我不知道客户的名字！”
那送花的人刚走，妈妈便像福尔摩斯一样，把正要逃离现场的我和爸爸给逮个正着。我和爸爸配合默契，便赶快停下脚步，拿了一张报纸装作若无其事的样子在看报纸。妈妈先审问了爸爸，老实的爸爸额头上冒出了汗。我见情形不对，便帮爸爸解围道：“一向小气的'爸爸怎么会呢？”爸爸也急忙附和道：“就是，就是。”妈妈看着我们父女俩，坚定地说：“你们在骗我吧？！”这时我和爸爸相视一笑，并以迅雷不及掩耳之势拿出贺卡捧起鲜花奔向妈妈。妈妈拥抱着我和爸爸开心的笑了。我们看着妈妈的脸上绽放出了一朵花，也开心地笑了。我和爸爸松了一口气：爱的秘密揭开了！
让我们多点对父母爱的秘密，让温馨的爱无处不在！
小学的作文 篇3
母爱是伟大的，天下没有哪一个母亲不爱自己的孩子，所以妈妈所做的一切都是为了我们好。
妈妈每天唠叨我：“上课好好听讲，不会的就问问老师和同学，一定要弄懂……”我知道，您是想让我好好学习，考个好的中学；妈妈每次看见我书桌乱就会生气，我知道，妈妈是想让我养成爱收拾的好习惯；每次去超市买东西前，妈妈都会让我列个单子，把要买的东西写在上面。我知道，您是想让我做事情有安排，条理清晰……总之，我知道妈妈所做的一切都是为了我好。
记得有一次，我还在读四年级，我在家做课堂精练时有一道题我不会做，我就对妈妈说：“妈，这题我不会，您过来给我讲一下。”可在我意料之外的是，妈妈竟说：“把题给我读一遍，把问题及解决问题需要哪些条件给我写在小黑板上。”我小声嘀咕着：“妈妈现在怎么变得这么懒了，走几步路就能过来，却还要我把题念给她听，还要给她把题目要素写下来，真是的！”可我为了让妈妈给我讲题也只能乖乖照做，可就在我把题念给妈妈听以后，妈妈要求我写的`要素都还没写完，我就恍然大悟：“哦！我会做了，原来是我漏掉了一个条件，怪不得刚开始做不出来。”我立马得意的告诉妈妈：“妈妈我知到怎么做了，不用您给我讲了！”妈妈点了点头，也得意地笑了。
当时，我还不明白，妈妈那得意扬扬的笑代表什么，那道题明明就是我自己做出来的呀！现在我长大一岁了，我也学会了站在妈妈的角度想问题，终于明白了妈妈为什么让我读题给她听了，原来妈妈是想让我自己再认认真真、仔仔细细地读一遍题，这样也许就能做出来了，也让我养成爱思考的好习惯，至于那一笑，可能是因为妈妈的妙计成功地“骗”过了我吧。
母爱是这世上最伟大的爱，无微不至。我爱我的妈妈！
小学的作文 篇4
我的“宝贝”是20xx年的国庆节爸爸在北京旅游时，瞻仰毛主席纪念堂后，给我带的礼物。
它的身子是灰黑色的，上面印着毛主席的头像，还写着：“毛主席纪念堂”。它带着银白色的“帽子”摘掉帽子露出一个精致的“头”，头很光滑，像一个小镜子似的`。我视她为我的“掌上明珠”、“心肝宝贝”。我和它形影不离。
有一次，我把“宝贝”带到了学校，我班一位同学说：“走，下去玩吧！”我高兴地说：“好呀！”我和他们走了出来，玩了一会，心里一直不安，我想了起来，完了，中了他们的调虎离山之计。我一溜烟的跑回教室，看见已经有人打开笔盒正想偷我的“宝贝”，我心跳加速，急忙大呼：“住手！你要干什么！”那个人看见了我，一下子从窗户跳了出去。只见我的“宝贝”不见了，我火冒三丈大吼：“可恶，我一定要抓住你”。叮铃铃……，我跳了起来。噢!原来是一场南柯梦。
虽然那是一场梦，但从那以后，我的“宝贝”再也没有离开过我的身边。
噢！忘了告诉你，我的“宝贝”就是一支钢笔。寄托着爸爸对我无限期望的钢笔。我会用我的“宝贝”书写我的未来
小学的作文 篇5
星期二的科学课上，科学老师让我们回家做一个实验——发霉的馒头。
在课上，我们选举了2种方法。第一种是把馒头加水，放在寒冷的地方。第二种还是先加水，但放在温暖的.地方。过两天在去拿出来观察。
回家路上，我买了2个热馒头。等我写完作业时，馒头已经变冷了。我那来2个保鲜袋，把一个袋子沾湿，在把馒头沾湿一点放进袋子里裹好，不让它透气。放到冰箱中间。注意：不是冷藏。
因为那诗是晚上，天气较冷，所以第二天早上我才起来做的。还是照原先把袋子和馒头沾湿，再把馒头装进袋子。这次放到阳台，因为太阳底下的温度才是比较合适的。做完之后才去上学。
下午回来后，把2个馒头仔细观察了一遍，但还是跟原先没什么变化，差不多还是那样。
2天后，再来观察一下，的确有了变化。在太阳底下的出现了青色斑点和看起来像毛茸茸的毛。的确发霉了，不能吃了。在冰箱里的，没有发霉，只是变得硬硬的，不太捏的动。也咬不动了。
做出这个实验，我们就知道要让馒头发霉的方法是——潮湿+温暖。
小学的作文 篇6
也許我写这篇文章会让中學老師憎恨我，但是老師您就當我是童言无忌吧！請你一定不要放在心上！
今天，我從中學回來時，路過了小學，當我越過铁门，看见中三小的一切事物的时候，心中不由得感觉到了许多感觉，是希望？是沮丧？是伤心？是快乐？是悲伤？是凄凉？是无奈？是无助？是向往？是思念？是开心？是享受……也许让我重温了小学，也许让我产生了一丝憎恨中学的念头。
我不知怎么了？是中学成绩不好，而思念小学吗？我还记得在毕业那天，我是那么的坚定…是那么的坚定地说：“过去的事就过去了！现在要进中学了，我不会思念小学，但我会把它当作我最美好的回忆！”那时，我是那么的坚定，跨出校门时，我是那么的潇洒，只是看着校园不由得笑了起来！因为我没有留下遗憾。呵呵！到了中学，我的小学同学一直在日志里这样写道：我思念我的.小学！或许是他们勾起了我的思念。我这个人从来没有思念过小学，自从那天起，就是那七个普普通通的汉字改变了我的观点。中学的成绩真是烂透了！小学的成绩可以比中学的成绩好100倍！是我泄气了，才会思念小学吗？我真的很想念小学的每一样事物！我…我还是那句话！我会把小学永远留在心里，当作我最好的回忆！当我再次回首！小学是那么美好^_^~~
对不起！我爱你小学！
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