【实用】我们小学作文锦集八篇
在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的我们小学作文8篇，欢迎大家分享。
我们小学作文 篇1
四十三年前我们有缘相识在四小同窗学习，四十三年后我们有情首次相聚在四明湖畔。阔别四十三年的小学同学，大家相见都真情相拥，有叙旧有问候有祝福，喜悦的心情都言于溢表。是呀，回首过去的小学时光，沉淀的只是记意，那些如风的往事如歌的岁月，都在相聚时刻飘然而至，还是那么的清晰犹新。能拥有这样的回忆是美好的，而那些不再有的小学时光，我们每位同学深感难忘更要珍惜，毕竟流走的岁月变迁的时代，再也不能回到从前。
我们不再有荳蔻的.年龄，也不再是做梦的花季，年轮逐长走入晚霞这乃自然准则。有句话叫生容易活容易，生活不容易。可以这么说我们这代同龄人，回头看看我们走过的人生也几经厉炼，童年时期成长在火红的年代，青年时期赶上了知青大潮的末班车，中年时期又品偿了下岗带来的初果，必须承认时代就是这样在鞭策你我，我们应该且行且珍惜。
然而，沉稳不失潇洒内敛不失激情，这正是我们这代人在这个时代所展现的自我特性。面对当下无论生活怎样，只要积极面对乐观处世，那么生活总会给我们带来快乐和幸福。所以这次四十三年的同学重逢就是我们快乐人生的一个驿站，相信这样更多的幸福驿站在不远处等着我们的到来。
正如元同学在微信群里叙述的：拂晓黎明迎节时，同窗相会赞歌唱。我们每个同学都是群的主人都担负着不可小觑的作用。当我们迎接第一缕曙光时，就有了可爱的同学传递着可亲的问候，问候美丽一天的到来，赞美新的一天新的开始，这就是我们群的美丽所在。是啊，人的一生是需要相互点赞相互歌唱，需要我们的感恩，需要我们这个群体，这个充满温暖的群体。
这次聚会让我们的微信群每天都充满了同学们的激情，有说天气的有说聚餐的有说表演的等等。而同学聚会就在我们的期盼中姗姗走来，又在我们的欢笑中渐成回忆。让我们一起来分享同学们对这次聚会所发自肺腑的心声。
亲爱的同学们，兴奋着、激动着、期待着、盼望着的世纪聚会不到二个小时了…
衷心感谢在余姚的筹备组同学为这次四明湖聚会所付出的辛劳，衷心感谢同学们的深情厚意，活动十分圆满和成功，让我难以忘怀，期盼再次聚首。
少小分离黄昏聚，有人欢笑有人愁。
回忆当初同窗读，天真活泼无心机。
人若比人比死人，自我知足健康身。
同窗求读友情在，但愿年年能相聚。
感谢同学们友情，感谢同学们的厚爱，衷心祝愿同学们身体健康，家庭幸福美满，心想事成。
期待下次再见 。
我们小学作文 篇2
杜老师是一位十足的“怪”老师。
一“怪”，“怪”在她作为老师从不那么严肃。我们问候她：“老师好！”她总是笑眯眯地说：“同学们好！快坐下吧。”让我们心里感觉一上课就美滋滋的。
二“怪”，“怪”在她的时尚。我们以前印象中的老师都是古板保守的，可她不是。她一头长发，上面还带着一个黑色的卡子，直直地披散下来，折都折不弯；经常化着淡妆，文雅中透着时尚，更像我们的大姐姐。
三“怪”，“怪”在她的'教育智慧。有一次，杜老师在给我们讲动词和形容词的区别时，老师讲得津津有味，同学们也听得特别认真。忽然，她发现有两个同学趴在桌子上睡觉，还睡得很香！就连忙问：“同学们，有谁知道‘睡觉’和‘认真’有什么区别？”我急忙站起来回答：“‘睡觉’是动词，‘认真’是形容词。”老师笑了，说：“咱们班的‘形容词’做得特别好，‘动词’应该投奔‘形容词了’。”同学们听了，都哈哈大笑起来。两个睡觉的同学醒了，赶紧坐直腰认真听起讲来。原来，老师把睡觉的同学比作动词，把认真听讲的同学比作形容词了。
四“怪”，“怪”在她还会对学生说“对不起”。记得有次上课时，我在底下做小动作，以为老师看不到，没想到被老师抓了个正着。老师在班里点了我的名字，还用课本在我背上点了一下。下课了，老师把我叫到办公室，我想：这次可惨了！到了办公室后，老师对我说：“在老师心里，你一直是同学们的榜样，怎么上课还做小动作……”没等老师说完，我的脸一下子就热了。老师又说：“今天上课时我太激动了，对不起。”说完，老师还送我一支铅笔表示歉意。这支铅笔特别漂亮，我十分喜欢，却一直没舍得用。从那儿以后，我上课再也没做过小动作。
这样的“怪”老师，我们都很喜欢！
我们小学作文 篇3
耳畔，回荡着你的声音……你还记得吗？我们绝交时的冷漠；你还记得吗？被人追时向撞到的连连道歉；你还记得吗？有趣的事引来肆无忌惮的笑声；你还记得吗？一次次说要改正缺点，却又一次次失望的回来……
毕竟啊！几年了，就这样散了，散了……
心中，还有着第一次叫你名字时的紧张到叫你名字时的开心；从被你询问时的紧张，带被你叫唤去的快乐……我融进去了，陷进去了忘不了……
开心，说不出的开心；纽带，联系你我友情的友情带；课桌，下课时聊天的倚靠；八卦，不分你我的火热话题……
手中，还有你递给我的`和好纸条……
一年级你我同奏《小燕子》；二年级演绎着《新四班的故事》；三年级，一起大声呼喊：“新四新四，永远第一！”直到现在；四年级拍拍手永不分开；五年级，五个人一起唱《好姐妹》；六年级，要分开了，分开了 ……
口中，还残存着喊你的亲昵语气，从小的玩伴却只有你了解我的缺陷，我的故事，你不上一百次的阅读，我的心情你不止一次的体会…… 朋友啊！朋友！
脚下还踩着去你家的小路 …… 想想吧！我与你吵架是“好多鱼”好吃还是“蘑菇力”好吃！最后，还是你说：“反正都是一个公司的嘛！”我恍然大悟：“是啊！它们也是好朋友啊！”从那以后，我二者皆吃 …… 想想吧！每次从你家出来，天都黑了，繁星闪烁，回家免不了一顿训斥 ……
哎！过去的就让他过去吧，只要我还记得你，记得你我之间的友谊 ……
不想把最后一句话说完，不想说完以后便不能再见 ……
我们小学作文 篇4
小时候，家住在林场。那时的生活真是太充实了，每一天充满了欢声笑语。
有一天，我们几个小伙伴来到了附近的森林。这里实在是太美了！那感觉，宛如来到了一个虚幻缥缈的仙境一般：一棵又一棵的树木，错落有致地挺立在我们眼前，在它们绿色的枝丫上，仿佛都挂着一缕轻纱一般，在阳光照耀下，分外耀眼。我觉得自己就像来到了只有皇帝才能居住的皇宫宝殿一样，只不过到处都是绿色的。我迫不及待地冲了进去，这里面，总有一种神秘感等待着我去探索，去发现。
可是，好景不长，只短短的两年时间，一切，都变了。
当我再次回到家乡，下车第一件事就是冲向那片期待已久的绿色城堡。当我站在它面前时，我愣住了。为什么会缺少了那么多的树木？它们，可是我最最亲密的伙伴！如今，绿色城堡不见了，它再也不能闪烁出耀眼的金光了。我失了魂一样，眼神迷茫地向家走去。后来，我才知道，是有一些人把树砍掉卖钱了。
森林是人类的'朋友，可以为我们做出极大的贡献。缺少了它，我们的生活环境将受到严重威胁，它是我们生活的防护罩。可是，有些人不但不爱护它，甚至还乱砍乱伐！换个角度思考，我们是人，若是缺少了居住的地方，只能去流浪。而砍伐了树木，就会有一群又一群的鸟儿无家可归。如果再这样下去，我们就是屠戮者！森林森林，我们的家，我们要爱护你，就像你一直默默无闻地为我们奉献一样！
关注森林，创建绿色家园。我们要从自己做起，把这份承载着全世界人民希望的担子，在我们手中传承下去！
我们小学作文 篇5
我叫云云，是小学四年级的一名学生。今天阳光明媚，桂花在微风中舒展着灿烂的笑容，散发出淡淡的清香。两只画眉鸟唧唧喳喳清脆地叫着，就像一对情侣正在对唱着山歌。我背着书包，哼着昨天音乐课刚学的童谣，走在通往校园的宽阔的马路上。
可是刚走进校园，我突然想起忘记带水杯啦。我怎么给姥姥打电话呢?有了，教室走廊旁边不是有磁卡电话吗？我乐坏了,立即跑到学校的磁卡电话旁边，掏出我的学生卡，在电话机上一插，就给姥姥拨打了电话。“姥姥！我忘带水杯了，请您快点把我的水杯送学校来吧！”
接着，我走进班里。一看时间还早，我就想读会儿课外书。我立即跑到班里崭新的电子读书机旁边，和我的同桌“小喇叭”一起看起了电子读书机。读书机里面的课外书真多呀，古今中外、历史地理、方方面面、无所不含。我们找了一本最近出版的好看的儿童读物，看了起来。
我正看得入神，“小喇叭”突然叫了一声，“老师来了！”“你真是一个大嗓门的小喇叭呀，吓我一跳。”我抬头一看，真是语文老师来了。要上课了，我赶紧跑回我的座位。
今天，王老师要用班班通给我们讲课。我们班班通里存了语、数、英、科技、心理等好多课程，每一门学科都图文并茂，内容丰富。王老师今天用班班通给我们讲成语故事，听得我和同学们哈哈大笑，开心坏了。
时间过得真快，不知不觉，已经结束了一天的课程，到了放学时间。老师下课的时候，还告诉我们：“今天作业比较多，我怕大家忘记，已经把作业内容和详细要求发到了班级微信群里，请大家回家以后认真阅读。”我回到家后，赶紧去看看妈妈的手机，果然班级微信群里已经有了老师的.作业。做完书面作业，我又开始用“一起作业”学生客户端进行英语听力和口语练习。
完成所有的学习任务，我又玩了一会儿，天就黑了。该睡觉了，我躺在床上，回想今天在学校愉快的一天。磁卡电话、电子读书机、班班通、班级微信群、“一起作业”学生网络客户端，每一样都充满了科技和智慧，让我的学习、生活变得丰富多彩。我能生活在这样的校园里真是幸福啊！想着想着，我就不知不觉地抱着粉色毛绒熊睡着了。
我们小学作文 篇6
萌萌的来访使甜甜＆蜜蜜明白了事情的真相，冰雪聪明的蜜蜜在心里想了一个好主意（甜甜：那我呢？萱萱：考虑到你们姐妹的关系，你就是冰雪笨蛋的甜甜吧。甜甜：讨！厌！你！），并私下告诉了蜜蜜和萌萌，让她们实行计划
（第二天上学路上）
茉茉，茉茉~~~~~~甜甜＆蜜蜜看到了茉茉和萌萌，便飞奔了过去，萌萌看到了她们，便很主动的让开了，茉茉缓缓的把头转了过去，她不敢相信，叫住她的居然是甜甜＆蜜蜜，茉茉，我们做好朋友吧蜜蜜一把抓住茉茉的手，真的吗？太好了！茉茉压不住自己的兴奋，开心的说，甜甜蜜蜜相视一笑，私下说了一句：从来没看见过茉茉这样的表情但后来，甜甜＆蜜蜜发现茉茉又开始变得冷漠了，和谁都不说话，到后来，连上课发言都不回答，就好像得了人类世界的`自闭症一样，甜甜＆蜜蜜为此十分苦恼，可又不知道怎么办
又是一天上学，甜甜＆蜜蜜看见了萌萌，那天萌萌似乎非常开心，好奇的甜甜问：萌萌，你今天怎么这么开心啊？因为下个星期日就是我的生日。真的？太好了，我们有蛋糕吃了蜜蜜开心地说，这时茉茉走了过来，用冷死人不偿命的语调说：过生日有什么用，只有我和姐姐在一起过，人家过生日都有父母在一起过，而我只有姐姐说着，茉茉开始小声地哭，萌萌体谅的安慰着茉茉，这时，蜜蜜想出了一个好主意
下章预告：萌萌、茉茉的生日要到了，可她们的父母在外地工作，无法给她们过生日，她们和父母一起过生日的愿望能实现吗？
我们小学作文 篇7
我们的班主任——朱老师，是一位和蔼可亲，待事认真的好老师。我们三○三班在朱老师的带领下，一、二年级都是先进班，其他竞赛也得过好多第一。可我实在是一个顽皮好动的'孩子，有时觉得老师管得太宽，要求太严，人是被管住了，心还在外面游荡。但是，那一天我真的很听话。
记得这是在二年级
下半学期发生的一件让我感动的事。那天早上，来到学校，我看见朱老师眼眶乌黑乌黑的，面容憔悴，脸色苍白，好像一夜之间老了好几岁。到第四节语文课，我发觉朱老师快坚持不住了。
第四节课刚开始没多久，朱老师朗读了几遍范文，突然咳嗽起来。后来，她越咳越重，越咳越急促，脸也被涨得通红通红。这下我可急坏了，照这样咳下去，朱老师可怎么上课呀！我忽然想到了早上妈妈给我带的草珊瑚含片，对了！就让它来帮忙吧！它应该能暂时止住老师的咳嗽。我连忙从书包里掏出含片，拿了一片，走到讲台边，递给老师。老师见了，躬着腰，摆摆手对我说：“谢谢你，我能坚持，你下去吧！”老师又咳嗽了几声，缓缓地直起腰来，继续给我们讲课。这一刻，我被朱老师的这句话和她的行动所感动，心想：老师带着病，还来为我们上课，我一定好好表现，其他同学大概也是这么想的。从那时开始，大家都认真听老师讲课，积极举手发言，中午作业也做得又快又认真，都想给老师减轻负担。
今天的命题作文写“我的老师”，我立刻想起了老师带病上课的情景，那天，我仿佛长大了许多。可过后，我的表现又反反复复，起起落落，想起来还真是惭愧。今天，我10岁了，我会开始一个新的起点。
我们小学作文 篇8
对于我们小学生也许你会觉得法制离我们很远,但是,法制的重要性我们不可低估。
在生活中，未成年的权益往往被人们忽视，有的人不懂法，认为小孩子还没有成人，对他们谈不上尊重；有的则是故意违法犯罪，欺负小孩。所以，社会上小学生被欺负，被骗的现象时有发生，要想让自己的权益不被大人们忽视，不被别人侵犯，只靠爸爸妈妈老师的保护是不够的，小学生要适当了解一些与自己生活有关的法律常识和规定，要学会自己撑起法律这把伞，这样，在很多时候才能保护自己。
有这样一个事例：一天，天下着雨，街上行人很少，小永跟文文放学回家，经过小区附近的一个仓库，远远看见有人正在从仓库的窗户往外递东西，还有人接过去装进汽车。小永和文文觉得奇怪为什么搬东西不开门呢？这几个人鬼头鬼脑还不进地向四周张望。他们立刻明白了，这是小偷。小永说：“咱们大声喊吧！”文文说：“不能喊，得赶快告诉警察叔叔。”小永说文文胆小。文文说：“这不是胆小，我们俩根本打不过小偷，弄不好会被小偷打，东西最终会被偷跑。”文文让小永快去小区打电话，自己则牢牢记住了汽车牌号，并紧紧盯住汽车开走的方向。警察叔叔根据小永提供的'线索，很快抓住了小偷。
小学生遇到坏人时，最重要的是保护自己，并记住坏人的特征。小学生年龄太小，力气也小，打不过坏人，自己很容易受伤害，所以见到坏人坏事，要想办法告诉警察。
还有一个例子值得我们深思：
一天，明明和表哥在湖边游玩，在湖边他们惊喜的发现了一只受伤的天鹅。两人见到这只天鹅喜出望外，心想：都说天鹅肉好吃，就是没机会尝，这回运气真好，竟捡着一只，又不是自己猎的，肯定不会惹麻烦的。于是两人高高兴兴地把这只受伤的天鹅带回家，煮熟吃了。后来他俩吃天鹅肉的事被动物管理部门知道了。
你知道他们的行为有什么后果吗？非法捕杀国家重点保护野生动物的，依照关于惩治捕杀国家重点保护的珍贵濒危野生动物犯罪的补充规定，依法追究刑事责任。所以说，一点贪心也不能有啊！
我们是中华人民共和国的公民，我们每个公民都享有法律规定的权利，也应履行法律规定的义务，遵纪守法是每个中华人民共和国的公民应该做到的。我们未成年人权益受国家和社会的特殊保护，我们应热爱我们的国家，珍惜我们应有的权利。
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