关于乐趣的小学作文汇总9篇
在日常的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的乐趣的小学作文9篇,欢迎大家分享。
乐趣的小学作文 篇1
在这个金秋十月,我们迎来了新一届的秋游,游玩上海嘉年华,我兴奋的一整晚都睡不着,把一切该准备的都做好了,怀着颗迫不及待的心情,等待着美好的明天。
一进去,我就被各种各样,五颜六色的游艺设备给吸引住了,那里人山人海,让我大开眼界。
我玩了惊险刺激的神奇飞毯,黑洞洞,让人大声尖叫的'黑暗之旅,不亦乐乎的海豚飞车,其中我最喜欢最难忘的就是海豚飞车和神奇飞毯。
海豚飞车很可爱,穿着蔚蓝色的衣服,两颗水汪汪的眼睛炯炯有神,他不是开在轨道上的,没有轨道,而是悬挂在轨道上,因此会摇晃,刚坐在铁制的冰凉凉的椅子上,我就想着后面可能会发生什么奇妙的事,就越想越兴奋,小海豚还是慢缓缓的带着我,可是不知道怎么了,他似乎生气了,直接冲了下去,风声和同学们的尖叫声一直在耳边回荡,忽然又来了个急转弯,和地擦肩而过,我吓的心都要跳出来了。
神奇飞毯也让忘不掉,它的外观精致,看着很轻松,你不亲身体验,是不知道它的乐趣,它先是慢悠悠的,然后越来越快,到了一定的速度,高度,我的脚仿佛踩不到地,心好像往下掉,呼吸困难,那感觉无法形容,又来了个大翻转,有点跳楼的感觉,掉下去的时间越长,你就越难受,我心想:时间真慢,快点停下来,使劲抓在栏杆上,连从容镇定的我都尖叫起来,飞毯不停的摇动,我们的叫声跟在飞毯回荡,我刚有点适应,游戏就结束了。
这次秋游和以前与众不同,快乐是从生活中寻找的,有时候成功不一定快乐,这次秋游让我在惊险刺激中体验了生活的乐趣,让我非常难忘!
乐趣的小学作文 篇2
我从小就喜欢阅读。因为妈妈每次都会买很多童话故事书,例如:“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成语解释”、“节庆故事”等有趣童话小说、故事,里面内容都很精彩。
其中有几本书让我印象最深刻,例如:“白雪公主”、“青蛙王子”、“小红帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“国王新衣”、“狼与七只小羊”,都是我小时候读过,最喜爱童话故事书,里面故事个个都很精彩,而且里面剧情都很圆满,有着美好、可怕、快乐……惊奇结局。
当我在看书时,如果有看不懂字,我就会问妈妈、爸爸、老师;当我看到好结局时候,也会跟爸爸、妈妈、老师分享,我在故事中所看到内容及感想。
现在学校推动“阅读”,班上每天早上都有晨读二十分钟“读书时间”,这是我觉得最美好时光。每当我沈浸在书海中,就像是做着一幕幕美梦,既快乐又安详,好像整个世界顿时静止了下来。老师常说“宁静致远”,真让我增长了许多智慧!
我觉得每一本书都是一个有趣世界,所以我们要多多阅读课外书,这样不但能增加知识、增广见闻、充实自己,还可以认识很多汉字,也可以让自己学到其他更有趣事,或让自己作文实力变得更好!
乐趣的小学作文 篇3
今年暑假,爸爸从书柜里找出一本红色书皮的书,我很好奇的问到:"爸爸,这是什么书?好看吗?"爸爸跟我说:"好看,而且有你成长中需要学习的道理!好好看,看好了告诉我从这本书里学到什么道理!"
奥斯托洛夫斯基,苏联作家。这本书里的主人公是一个叫保尔柯察金的年轻少年。他勇敢,坚强,孝顺,而且富有责任心。
保尔从小在艰苦的环境里长大,当过洗碗工,做过苦力,在成为一个光荣的军人后,他勇敢的'战斗。在好几次战斗里负伤,差点献出宝贵的生命。不过保尔没有放弃,身残志坚,意志坚强
在战争中的那些日子里,保尔柯察金几乎全身瘫痪,后来又双目失明,黑暗里,保尔曾经想过自杀。但很快就打消了这个念头,他说:"我要活下去,坚强的活下去。人最宝贵的是生命,生命只有一次,保尔在临终前说:"我把整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业----为人类的解放而战斗
保尔的妈妈是地主家的厨娘,爸爸是一个普通的工人。家里的生活条件非常艰苦,保尔在艰苦的环境里,逆风成长,练就了坚强的性格和不屈的意志。
想想我们,在家里衣食不愁,养尊处优,要什么有什么!爸爸妈妈,爷爷奶奶都非常疼爱,有时候可以夸张的说是溺爱。我们在这样的环境里成长,没有体会到艰难日子的苦处,所以也缺少吃苦耐劳的精神。我们要像保尔一样,不怕吃苦,努力学习。磨练自己坚强的意志,激发出自己身体里的潜能,在人生路上射出自己光耀的人格魅力。加油吧。殷钰宁!!!!
乐趣的小学作文 篇4
一个由暖暖的阳光、微微的清风和一杯热热的茶组成的`午后,是多少爱书者梦寐以求的。不知多少人在这些午后翻开一本又一本的书,在书本的清香中,在清脆的鸟鸣声中,享受着读书的乐趣呢?
记忆中,那些爱书人不知多少遍地赞书、劝读。他们就是为了告诉我们读书是有益终生的,是充满乐趣的,是值得我们去享受的。
古人云:马上、枕上、厕上。是啊,身为一个爱书人,又怎愿放下书本,去做它事呢?曾记得,小时候读书时,宁可一直对妈妈说“等一会,等一会儿”也不愿任何一段中放下书本。我总会在主公人面临危机时,在口中时不时地给他提示;在他走出危机时,忍不住为他捏一把冷汗;在他成功时,又为他叫好……哪怕他听不见,我也一次又一次地因入神而叫出了声。有时在梦中也会忆起呢!这也使得我在讲故事时总能妙语连珠,绘声绘色。读书给我带来了无限的乐趣。
再瞧瞧,那些爱书、劝读之人一个个都是大作家,名人,伟人!他们唯一的共同点就是爱读书。他们在书中增长了知识,陶冶了情操,拓宽了视眼。当他们读书时,有哪个闹闹嚷嚷?不都是静静地享受着读书的乐趣呢!
即使你不爱书,也从此时些刻起,从你喜欢的书读起,开始多读书吧!只因为,开卷有益终生。如果你想成功,从现在开始,享受读书的乐趣吧!
乐趣的小学作文 篇5
书,好似一位老师,为我们铺上了一条通往成功的黄金大道;书,仿佛是一艘在巨浪上航行的船,带领着我们驰向知识的彼岸;书,又像一位与我形影不离的良友,在我郁闷时,给我欢乐,在我孤单时,与我为伴……
记得在那漫长的五一长假里,不知是书籍的强大号召力,还是自己太渴望读书,双脚居然不听使唤地朝书店奔去。啊!一本本书分门别类地、整整齐齐地摆放在书架上,花花绿绿,五颜六色,看的'我眼花缭乱。我在书店里穿梭着,寻找着自己最喜爱的一本书。这时,我的目光落在了一本《童话作文籍》上,我停下来,伸手取下那本书。一页、两页,我像一匹饿狼,贪婪地读着。迷漫在花海中的花仙子,多么让人羡慕;小人鱼拥有一颗善良的心,多么让人感动;而那些恶毒的天神,加害于人间,多么令人憎恨;小公主被继母加害,又多么令人同情!
这里面的故事真多呀!仿佛三天三夜也看不完,而故事个个都精彩绝伦,我被深深地吸引了。
忽然,书店的日光灯亮了起来,我才发觉自己在知识的海洋里漫游了俩个多小时了,这才感觉到腿已经有些麻木了。
书中的乐趣是无穷的,我也相信这无穷的乐趣是属于我的!!!
乐趣的小学作文 篇6
随着高科技的发展,人们家家户户都用上了电脑。电脑给人们的生活带来了前所为有的方便和乐趣。
用电脑上网,可以查到很多资料,也可以看电视 ,看动画片,也可以玩游戏。其实这里面有很多乐趣,我就领略到了其中的一些乐趣。
记得那是我读小学3年级时。一天,妈妈和我上街买东西,走到一家卖电脑的商店门口,我问妈妈:"妈妈,那个有点像电视的'是什么东西呀?”妈妈笑了笑,抚摸着我的头说:”那是电脑,可以给人们带来方便。”听了妈妈的这番话,我迫不及待地想玩玩电脑。
不几天,我如愿以偿了,妈妈给我买了一台大电脑,我便请爸爸教我。爸爸教了我好多东西。趁爸爸妈妈没在家,我便偷偷打开了电脑,进入百度,不知搜索什么,突然想起老师叫我们多看看作文,我便输入“zuowen”,电脑上便出现了很多东西,我点了一个网站,立即便出现了很多范文,如:《美丽的春天》《足球的秘密》《乐乐奇遇记》《镜子里的小女孩》《时光器》《哆啦A梦的故事》……我都特别喜欢看,在这里,我都“走火入魔”了,一看就是大半天,作文就像一个大磁洞,随时都吸引着我。除此之外,我还喜欢在上面玩一些休闲游戏,放松心情,锻炼一下自己的上网能力。后来我发现,上面还可以聊天呢!我还喜欢跟那些外地小朋友打招呼,交朋友。反正我被这电脑深深地迷住了。
互联网的乐趣使我流连忘返,让我忘不了它,它是我的第一位启蒙老师,它让我对学习和生活有了新的认识。
网中的信息很多,给我带来了无限的乐趣!
乐趣的小学作文 篇7
创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!
首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的'称赞!
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!
乐趣的小学作文 篇8
以前总以为养花的人总有大把的时间和闲情逸致,我却闲不下来,做着本以为很重要的事,养花与我不相干。现在我要改变这种观点了,养花的过程本身就是呵护成长的过程,是见证生命成长的过程,每天看着自己亲手栽下的`盆花心里是爽朗的,是开心的,希望看到她每天都在变化,一天比一天更富有生命力!
假期中,在早市挑了个自己喜欢的青花瓷的花盆,从大盆吊兰中精挑细选了一支生了根茎的嫩枝,先前就盯着这支看,感觉她的生命力好于其它支干,或许因为她最接近阳光的方向,选定了,从公园林子里弄来了肥沃的松软的土,小心翼翼地把她取下来栽进了准备好的青花瓷花盆中,浇了少许地水,扶正,又浇了些水,等土壤稍干后又在上面轻轻地覆了层潮湿的黑土,用清水将盆上的土洗净,放在盆座上,大功告成。一次劳动,一份收获;一份倾注,一种心情;一次付出,一个希望!
呵呵,现在,我发现我爱上了她,我每天都在呵护着她成长…
乐趣的小学作文 篇9
每到周末,我都会自觉地练琴。弹钢琴就像是在表达情绪,可以帮你表达喜、怒、哀、乐。
一开始,老师让我认识最基本的音符。我记得这个音符却不记得那个音符。老师就说:“你看,这是五线谱,每一个音符都有它的‘家’。你只要记住这个音符的‘家’住在哪,你要弹的是哪个音。这样,你就不会忘记了。”我听了老师的话,决定试一试。我把在五线谱上最下面的音符弹出来,并记住了它的“家”在哪。果然,这样弹简单多了。老师又教我弹音阶,可我总是觉得音阶太枯燥了,根本就不想弹。老师对我说:“弹音阶要注意强弱,就像上楼梯下楼梯一样。如果你的.钢琴基础一直停留在这里,那你就学不了新课。”我听完老师的话,觉得老师说得对,于是我继续弹钢琴。弹着弹着,我突然弹得磕磕巴巴。老师见我一直弹不好这首曲子,就让我每天过来弹这首曲子。
一天又一天过去了,我在无意中发现我竟然可以按照乐曲的主题来表达情绪。我有时弹的曲子磕磕巴巴时,是生气。我有时弹的曲子飞快时,就像有一支火箭在一秒之内就能发射到月球一样的速度,是着急。我有时弹得很流畅时,是快乐。我有时弹的曲子很慢很慢时,就像一只乌龟要花五分钟的时间才能走一米,是悲哀。渐渐地,我
每次都会根据乐曲的主题来表达情绪。
弹钢琴不仅帮我把生活变得丰富多彩,还给我带来了许多乐趣。
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