动物小学作文

时间:2023-06-25 09:15:25 小学作文 我要投稿
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关于动物小学作文10篇

  在日常学习、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的动物小学作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于动物小学作文10篇

动物小学作文 篇1

  月 日,一个雨后的星期六,天气非常凉爽,爸爸、妈妈带我和两个姐姐到动物园玩。进了动物园穿过广场,在右边我看到了一个庞然大物、一只足有五、六米高的长颈鹿,这是我第一次看到现实中的长颈鹿,它比我想象的可是高多了!只见它一会儿利用得天独厚的长脖子吃树叶、一会悠闲自得的在笼子内转来转去、一会又钻进和它同样高的棚子,我的爸爸趁它出来时抓紧时间给它拍了张照片,然后我们才心满意足的去看其它动物……

  在天鹅湖旁边,我看到湖内的`水面上天鹅和其它的鸟在自由自在的游来游去,就忍不住设法进到栏杆里面蹲在湖边给它们喂食,谁知道不一会儿就被一个管理人员把我叫出来了,我当时很生气,真想把他踢到湖里去,爸爸妈妈及时给我喷了一些“水”,把我的“火”给“灭”了,这时我才知道我那么做是违犯规定的。动物园里的动物可真多呀,有身上布满条纹的斑马、沙漠之舟鸵鸟、五彩斑斓的各种热带鱼、健壮的大猩猩、山中之王老虎以及狮子、狗熊、金钱豹、大象等等……这里面最可爱的要数猴子了,我爸爸还带我进到猴山里面给猴子喂食呢,那些小家伙们可乖了,和他们接触的感觉真好。

  看过动物之后,我们又去坐了缆车,最后坐的是电动艇,我掌握方向盘、爸爸在一旁教我开。直到快过吃饭时间了,我也感到肚子叽里咕噜提意见了,我们才离开了动物园。

动物小学作文 篇2

  它的毛柔软得像一团白缎子,又细又密,身上就像穿着雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发光的白棉团,美丽极了!那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里,不仔细地看,还不容易发现。它的脑袋很小,两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上,只要有一点动静,那对耳朵就会不停地前后摆动。它的眼睛特别漂亮,小玻璃球那么大,红光闪闪,就像镶嵌在白玉里的.红宝石;它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴,上面两瓣,下面一瓣。嘴里长着两颗大门牙,咬起东西来可厉害了;嘴的两侧还有几根细细的胡须,它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的,显得十分神气。

  它的前腿短小,后腿长而有力,时常弯曲着,走起路来蹦蹦跳跳的,蹲在地上一动不动的时候,像棉花糖,又像雪球。我给小白兔做了个家,把小白兔放进去,它左蹦右跳,仿佛比吃了蜜还甜。小白兔最爱吃白菜、萝卜,每当我向它们投青草时,它总是乐得手舞足蹈,贪婪地吃着,还发出"啧、啧、啧"的叫声,仿佛在对我说:这嫩草可真香呀!"吃完青草,它们就美滋滋地躺下,安详地闭上眼睛。

动物小学作文 篇3

  我每年都来北京姥姥家。每次来二姨、三姨她们都带我出去游玩,前几年的时候,因为年龄小,没留下特别深的记忆,这次我可要好好地玩玩了。

  今天,我和二姨、三姨她们去北京动物园。听说动物园里的各种动物,鸟类可多了。我劝二姨务必拿上数码相机,我们就出发了。

  到了动物园,首先购买了门票。二姨又给我俩买了去海洋馆的票,我高兴极了。因为我经常听二姨说海洋馆的故事了,这回我可要亲眼看看海洋动物到底是个什么样子了。

  动物园大的很,海洋馆是其中的一个组成部分。进了海洋馆,就急急忙忙赶到“海洋剧院”,巧得很,我真庆幸自己的运气好,正好赶上海洋动物正在表演:人造海水,非常平静,我正感到奇怪,哪有动物表演啊?突然只听到“腾”的'一声,海狮不知从什么地方跃了出来,开始用嘴顶球,表演了几个回合,又去顶一个拴在海面上的球,十分精彩。这时过来一个男性的训导员说:“现在我请一位观众上来和海狮进行亲密接触,是一位女士!”二姨高兴地举手要求参加,可选中的却是一位戴着红围巾的女士,我替二姨感到失望。训导员对那位女士说:“我来问一下海狮它同意亲你么?”听了训导员的问话,海狮直摇头,可那位训导员很有把握地说:“它还是会亲你的!”戴红围巾的女

  士走上前,海狮亲了她一下,就要打她,被训导员拦住了。

  海豚的表演看起来要比海狮精彩一些,又顶球,又潜入海底,一会儿又跃出水面,一会儿又和小朋友亲密握手,共同跳舞,憨态可掬,海豚还那么通人性,真神奇极了,我不知把它训练成这样,这些训导人员要付出多少辛苦!

  然后二姨和我慢慢地走,突然对我说:“我怎么听见了鸟叫呀?”原来那里是“雨林奇观”。走了一会儿,二姨对我说她有点儿累了,我们就坐在一个凳子上休息了一会儿。我回头一看,上面写着“海底环游”四个字的匾额,我对二姨说:“我们去看看吧。”二姨说:“行。”我们收拾了东西就走了。我开始以为只有一层,结果有三层,我和二姨坐电梯上楼,边上去边观看上面的风景,一个全部是由透明的玻璃创造的海洋世界呈现在我们眼前,二姨上了楼对我说:“我刚才看见了一条鲨鱼从我头上游走了。到上面看了一圈,海底的景色真美呀!我们又要坐这个电梯上去了,二姨看见了一只海龟。到了对面二姨对我说:“我看见了一只大海龟,年龄得一百岁吧。”

  看完了风景我们去了“触摸池”,我摸了一下海星骗二姨说是硬的。二姨也摸了一下,然后大叫了一声说:“啊!是软的。”我又摸了一下,大叫了一声,然后说是软的。我们玩了一会儿就离开了“触摸池”,去了“鲨鱼码头”,然后我用凹凸镜看了一下觉得晕,就离开了。我们一看表是下午一时二十五分了,我们赶紧跑到“海底环游”,因为那里有“潜水喂食”表演,看完以后我才知道二姨说的那只海龟年龄也不过十一岁。然后我们去了“鲸豚湾”,因为那是聪明的海豚、可爱的海狮的家。

  这个景色奇异,令人流连忘返的海洋馆在紧张、快乐、疲劳中我们走马观花的看了一遍,真是又长知识,又有乐趣,下次我一定还来!

动物小学作文 篇4

  我家养了一只小猫,一身黑白相间的绒毛,我给它取了个名字“小黑白”。小黑白圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神、直闪绿光的大眼睛,两边胡须又粗又长。小黑白很机灵,只要听到老鼠的一点响动,它会屏息凝视蹲在老鼠洞口,就是一连几个钟头,也非要把老鼠等出来不可;有时候小黑白还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,在不叫的时候还会“咕噜咕噜”地给自己解闷。

  一天,妈妈休息,她做在沙发上打毛线衣。小猫看见了,喵喵地叫着。妈妈笑眯眯地说:“你叫什么?难道你想玩毛线球吗?”小猫好像听懂了似的',又喵喵地叫了几声。妈妈从篮子里拿起一个毛线球扔给小猫。小猫一把抓住毛线球在一旁玩了起来。它一会儿用“左手”抓,一会儿用“右手”抓,弄来弄去。结果,连自己的爪子都被毛线缠得动弹不了,又喵喵叫个不停,“不玩了,不玩了”。妈妈说着把小猫的两只爪子从乱糟糟的绒线中解救出来。

  你说这小猫可爱吗?

动物小学作文 篇5

  咦?水缸里,五彩缤纷的、游来游去的是什么?那就是我们家可爱的小鱼。

  我们家养了很多观赏的热带鱼,现在说说我们家的孔雀鱼,顾名思义,孔雀鱼,就是一种像孔雀一样的鱼,它们的身体,淡灰色的。头上有两个沙粒般的大小的眼睛,眼睛下面有一个比眼睛大一点的小嘴,总是一张一合,一张一合。孔雀鱼最有特点的就是它们的尾巴了,尾巴是彩色的',每一条都有不一样的颜色和花纹,在水中摆动,就像是孔雀开屏一样。

  孔雀鱼的繁殖能力非常强。原本只有两条大鱼,过了半年,两条鱼变成了满满一缸鱼,给寡淡无味的鱼缸增添了更加绚丽的色彩。

  孔雀鱼吃食的时候,非常有趣,鱼食一撒在鱼缸里,他们就一窝蜂的涌来来, 大鱼有时专挑小颗的吃,吸进嘴里,吧唧吧唧,嚼两下吐出来,再吸进嘴里吧唧吧唧,嚼一嚼咽下去。而小鱼专找大颗的,叼在嘴里塞不进去,掉了出来,在叼在嘴里,再掉出来,直到沉入缸底。

  我爱我家的小鱼,它们给我家增添了更多色彩。

动物小学作文 篇6

  在我上一年级的时候,我家养了一只小白猫,它叫“咪*”,它身上的毛雪白雪白的,像一团棉花;他的眼睛一只是蓝色的,一只是黄色的;鼻子是粉色的,脖子上系了一个红色的蝴蝶结,这样一来,它就更可爱了。“咪*”既顽皮又可爱,我和它结下了深厚的感情。

  “咪*”是顽皮的。一次,我把我的乒乓球给它玩,不一会儿乒乓球就找不到了,“咪*”站在一旁,好像在给我道歉,但我不生它的气。还有一次,我刚放学回家,看见他在地上追它的尾巴玩,我跑过去对它说:“别追了,你不会追着的。”它好像听懂了似的,就不追了。

  “咪*”是可爱的'。每天我放学回家,它总是向着我“喵喵”直叫,像是向我讨吃的,我就拿些饼干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡觉去了。我和“咪*”玩起来就忘了写作业。有一天回家,我发现“咪*”不见了,我一问,原来是送人了,我就“哇”的一声大哭起来,我这一哭,就哭了三、四天,眼睛都哭肿了,经过家人的安慰。我总算想通了:“咪*”好玩是好玩,但影响我的学习。

  我喜欢我的小猫——咪*。

动物小学作文 篇7

  狗,是一种动物。人,是一种动物。但是,这两种动物在一起的时候,他们的关系就会改变……

  一天下午,我去妈妈的药店玩。玩了一会儿,便听到一阵鞭打声,紧接着就听到几声撕心裂肺的吠声。

  这是怎么了?

  我急忙循着声音找到了它的来源。眼前的一幕让我惊呆了——三、四个小狼狗血淋淋的趴在地上,无助而又凄凉的哀嚎着……而他们身边的那位所谓的主人,正在用皮带重重地抽打着那几只小狗。

  “叔叔,你为什么要这样打他们?”“哼!这些孬种!留着些没用处!连钱包都看不好,害得我丢了一百块!”那人说完,皮带似乎抽的更重了。

  我沉默了。难道一百元钱在他心中就那么重要吗?难道这四条生命就抵不上那一百元钱吗?狗的生命在他心中就是那么的`渺小吗?

  哀嚎在越来越小,却越来越凄厉;抽打声越来越响,也却来越狠。

  人懂得自己的生命是短暂的,每个人只有一次生命,也知道去珍惜生命。狗也一样,虽然它们不能说出人类的语言,但它们也懂得去维护自己的生命……

  无论是人,还是狗,都是动物。它们之间不应该有主奴之分,贵贱之差。想想那几个小狗,在它们眼中的世界会是多么的残忍!

动物小学作文 篇8

  有一年夏天我买了水耕箱,试做无土栽培,希望不用碰触泥地能享有种植与收获的乐趣,那是我第一次种植。

  我将水耕箱放在阳台上,预期三周后能品尝自己亲手栽培的小白菜。很快的白菜籽变成了青春嫩芽,接着,绿意铺满了阳台,白菜的生机旺盛,几乎每天可以量出新的身高。不久,绿莹莹的小白菜美得我眼睛发亮。

  但没想到鸽子的眼睛比我更亮,一个风和日丽的下午,一群鸽子把阳台当作饭店,呼朋引伴高高兴兴地聊天喝下午茶,将我给他的食物吃的干干净净,只留给我一阵美丽动人的唱歌声,算是感谢吧!

  我考虑,是不是买个塑料网,张挂起来,让鸽子们看不到也吃不到,这样才能保障食物。

  可是我总不好意思这样做,来者是客,没什么好招待的,何必吃我的一点点青菜,再说,占据地球这么大的空间的人们,还要和鸟争食吗?这实在是说不过去。所以我把买来的菜籽继续撒播下去,每隔几天,当白菜够大的时候,鸽子总会准时收割,好像我种的菜当作它们的盛宴了。

  我家附近,有人养画眉,有人养麻雀,还有人养一种五颜六色的鸟,而我养的是鸽子。我觉得那是我的鸽子,可不是吗?我喜欢它们,我欣赏它们,而它们乐于亲近我,所以我喜欢它们。

  任何东西都很相似,人也一样, 能够彼此关心,双向付出,互惠互利,这样的`隶属关系才有意义。

  我没有用美丽的笼子为我的鸽子遮风避雨,我相信它们在笼子外面更快乐,同时,我没用双手掌握它们,我不仅保护它们,给了它们的安全,我却认为它们是我的,因为它们笑给我看,它们与我分享它们的悠闲,它们让我欣赏羽毛的优雅,它们是我的,就好像白菜是它们的美食一样。

  许久以后我仍记得夏天,我用白菜喂养一群鸽子,我的鸽子用来点缀蔚蓝的天空。后来,我开始忙碌,于是白菜大餐停供了,鸽子飞走了,小小的阳台渐渐荒芜,但是在我心中,它却长留曾有的丰富。

动物小学作文 篇9

  我们家有一只小猫,叫咪咪。咪咪全身都是白色的,像冬天里的白雪一般。咪咪的眼睛像蓝宝石一样,炯炯有神。而它的尾巴是它表现心情的“法宝”。

  咪咪最喜欢玩毛线团了。有一次,外婆在织毛衣的时候,把毛线团放在地上。坐在一边的咪咪对这个圆圆的、五颜六色的大球吸引了。咪咪小心翼翼地碰碰毛线团,看看没有什么事,就和毛线团玩了起来。咪咪推一下毛线团就往前跑,像是咪咪在玩足球一样。咪咪追着“足球”在房间里乱跑,像足球队里的先锋一样威武。等外婆发现的时候,家里已经是一片狼藉。

  咪咪还喜欢睡觉。在寒冷的冬天,在中午太阳光最强烈的'时候,跑到阳台上,缩着身子,开始睡觉了。咪咪的眼睛在太阳光的照射下,眯成了一条线,嘴边还流着口水,喵喵地叫着秘密的尾巴也很惬意地晃了晃,好像在说:“实在是太舒服了。”

  还有一次放学时,咪咪见是我回来了,欢快地跑出来,用头蹭我的脚,小爪子抓抓我的裤子,尾巴也甩来甩去的,一副高兴的样子。但我不小心踩到它的尾巴时,咪咪的心情立刻“有晴转阴”,弓着身子,尾巴翘的老高,眼睛也瞪着我:“小主人,你踩到我了!”

  非常喜欢我的咪咪,这只可爱的小动物。

动物小学作文 篇10

  小猫真漂亮!全身洁白,如同纯净的云雾。一双圆圆的眼睛。晚上,它的眼睛会像两颗闪亮的祖母绿。它的耳朵是黑色和白色的。我们叫它们阴阳耳。

  小猫很聪明。每次我放学回来,它都会在我周围“喵”地叫,好像在说:“欢迎回来,我的小主人。”有一次,我拿了些米饭给他吃,但他看着我,什么也没吃。我知道这是按净百分比重印的。请保留商标的含义。然后我拿了一条小鱼放在米饭上。它立刻抓住它,用爪子把它撕碎,津津有味地吃着。

  我的猫仍然是抓老鼠的能手!我记得有一天晚上,老鼠正在吃米饭,房间里发出“吱吱”的.声音。小猫竖起耳朵,仔细地听着。当他看清方向时,他像箭一样冲了过去。狡猾的老鼠看到情况不妙,想找个洞钻进去。就在老鼠犹豫的时候,小猫冲了上来。就这样,老鼠成了小猫的美食。

  小猫是我的开心果。我们越来越喜欢它了。