我的小学作文600字

【推荐】我的小学作文600字六篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编整理的我的小学作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

我的小学作文600字 篇1

　　“长亭外古道边芳草碧连天问君此去几时来，来时莫徘徊……”。每当我听到这首歌时，就会想到小英子，想到《爸爸的花儿落了》这一个章节。

　　这个章节让我非常感动:12岁的小英子在失去亲人的痛苦中承担起了半个家。他不仅要让四个妹妹和两个弟弟开心，又要照顾生病的妈妈，她是个坚强的，也是成长最快的孩子，他让我们佩服，是我们学习的榜样。

　　在颁奖的那一天，小英子的.爸爸却躺在医院里，是因为他去北京收他最小的弟弟的尸体。英子的叔叔被日本人毒死在大牢里，英子的爸爸很伤心，回来不久就吐血，一年大病不起。爸爸叮嘱小英子:“英子，你大了，要帮妈妈做家务，分担责任呀！”小英子听完以后点点头说:“爸，我记住了！”之后便去了学校进行典礼。小英子作为六年级的学生代表上台领了奖，并致了谢词。典礼束以后，小英子加快速度赶到家里，好像怕赶不上什么事情似的。她刚一回家，见石榴树下滚落了几个小青石榴，做出小大人的模样，审问他妹妹:“是谁把爸爸的石榴摘下来的？”这时厨子老高听到了声音，从厨房里跑出来了。说:“大小姐，你妈妈刚才来个电话，叫你赶快到医院去。你爸爸已经……”小英子吃了一惊，但很快又镇定了下来，说:“我知道是什么事了，老高我这就去医院！”于是他坐上老高给她租的马车，飞快地去了医院。

　　看到这里，我非常佩服她，她十二岁就能担起半个家，我觉得我也长大了。因为我也会为妈妈分担很多家务，但我和小英子相比，他还是强一些。难道他不是我们的榜样吗？

我的小学作文600字 篇2

　　我的家乡永春有许许多多的名胜古迹：云龙桥、百丈岩、第一岩、魁星岩……而我最喜欢的是建于南宋绍兴十五年、长廊屋盖梁式的东关桥。

　　东关桥还有个美丽的传说呢。在宋朝，泉州有位官员乘船到永春游玩，这里风光秀丽，可惜两边隔着一条溪，只靠1条渡船很不方便。于是，他下令县官在1年内架1座桥。当年遇到旱灾，田里颗粒无收，人们没有心思建桥。这时，一位老人拄着拐杖出现在天边，拿出500担大米和1。5万两银子，让人们按时完工。桥建好后，老人踩着云朵往泉州府飘去。人们把这位老爷爷称为神仙，所以这座桥称为通仙桥，因坐落在东关镇，又称为东关桥。

　　带着美丽的传说，让我们走进东关桥吧!走在凹凸斑驳的'木板桥上，可以看到桥栏上用来加固的铁条，青瓦铺面的屋顶，木架砖墙。墙上都是红漆，有26个桥屋，桥屋的两旁有列椅，供游人休息。每间桥屋都有一幅画，这些画具有古色古香的美：有哪吒闹海，沉香救母，嫦娥奔月……画上的传说为古桥抹上一层神秘、一层深邃。桥屋既可以让游人歇脚，又能增强桥梁的稳定性，阻止雨水渗入导致木梁腐烂，还能给山水之间增添无限画意。

　　站在桥屋上，俯身看桥，可清楚地看到4个桥墩，5个桥孔。桥墩为船形，用青岗岩石条逐层干砌而成。墩下以大松木为卧桩，古称“睡木沉基”。在枯水时节，透过清清的溪水便可看到大松木。松木度过了几百年都不会腐烂，不得不说是个奇迹。

　　我沉浸在美景中，这时桥下传来了“划船喽！”的吆喝。我带着激动的心情上了船，船在桥下静静地缓缓地飘行。溪水轻轻地拍着小船，青山徐徐地从两边退去，仿佛置身在流动的画中。

　　在船上抬头看看东关桥，它像一颗璀璨明珠装点着永春，以独特的魅力吸引了许多游客前来参观。让我们一起保护珍贵的遗产，让它越久越有魅力。

我的小学作文600字 篇3

　　“有梦最美，筑梦踏实。”小时候，每个人多少都一个梦，或许它很简单，或许它不切实际，或许它很无聊，但它毕竟是个梦。长大后，人们往往因为各种因素，而将它遗忘，把它放在心中的角落，让它渐渐地枯萎，直到它消失……

　　三年级的暑假，外婆带我去一间DIY教室，那是她朋友开的，为了捧场，就叫我跟表姐一起去上课。从此，我对手作的兴趣，开始在我心中萌芽、茁壮，它也成为我心中的梦想；三不五时，我就会到书店或杂货店，买相关的材料；一回家，就开始埋头苦干，挥洒我的创意。

　　但是我妈妈并不喜欢我做这些小玩意，这使我的梦，开始慢慢地凋零，但我不放弃，我一点也不想放弃。接下来，只要家人不在，我就把手做材料和工具拿出来；家人一回家，就火速地藏起来，当然，纸永远包不住火，我的举动很快就被发现了，不过妈妈并没有骂我，反而说：“我可以支持你，可是你一次最多做半小时，免得你的近视加深。”原来，妈妈并不是反对我的梦，只是想好好照顾我的.眼睛。这句话，就彷彿在植物上施肥，让枯萎的梦想，再次地茁壮；而且，我相信，它以后一定不会再次凋零。

　　若想要让植物更加茁壮，就必须给它最完善的照顾；梦想也是一样，需要有人给予鼓励，而鼓励就像在为梦想施肥，让它更加闪亮动人，并在世界上，发光发热。

　　梦想在每个人的心中，是不可或缺的，但随着我们渐渐长大，梦，也渐渐被遗忘，然而我不想把梦想遗忘，希望未来，我能记住我的梦想，也希望所有人，都能清楚地记的自己的梦想，别让无情的时间，把梦想一点一滴地侵蚀殆尽。

我的小学作文600字 篇4

　　一上课，老师拿着一把伞进来了。同学们看到伞，都在纷纷猜测。有的说：“这是要干什么呢？”“肯定和伞有关！”有的说。有的说：“估计要玩伞。”……

　　接下来，老师带着我们做了一场游戏——藏伞。

　　老师仔细地说了游戏规则后，选了我和耿雨辰上讲台，神秘地对同学们说：“叫她俩来找，咱们来藏。”我想，要是他们把伞藏到一个找不见的地方该怎么办？想到这，我的心不由自主地紧张起来。

　　于是，老师把我俩领到另一个教室，我和耿雨辰就趴在门上面，听见有个学生小声说：“藏书包底下”……我在想，不会是藏在书包里面吧。耿雨辰是第一个出去的，同学们对她不理不睬，而耿雨辰就一个一个地找，在过了三分钟之后耿雨辰急的.眼睛都红了。她拼命地找，终于在一分钟之后找见了雨伞。原来，雨伞藏在空调上。轮到我了，我一出门，同学们就用微笑来鼓励我，用热情的话语来提示我。我一开始往右边走，同学们都微笑地说：“太远了，太远了。”我又往前走，同学们又微笑着说：“有点近，有点近。”我回头看了看，用手翻了翻，心里不由一紧，能藏到哪呢？我往空调上看了看，同学们兴奋地：“找到了！找到了！回头看。”我疑惑地说：“回…头…看？”我站在凳子上，手往上摸了摸，终于找到了伞。

　　我忽然想起，在我上三年级的期中考试，我考砸了。妈妈看了我的考卷，我以为妈妈会训斥我一顿，而妈妈却微笑着鼓励我，说：“下次考好就行。”听了妈妈的话，我鼓起勇气用心学习，终于在期末考试取得了好成绩。

　　微笑的力量使我受益，它是我在漫漫人生路上的指路明灯，更是我积极、乐观的一副安慰剂。

我的小学作文600字 篇5

　　每当我画出一幅幅栩栩如生的水彩画，每当我登上高山望见远处的美景，爷爷那慈祥的面容，一下子浮现在了我眼前。

　　我出生时，爷爷已经六十岁了，眼睛依然炯炯有神，头发全白了，像一条条银丝。爷爷上知天文，下知地理，琴棋书画样样精通，就像一本有声的百科书，让我懂得了许多道理。

　　爷爷很喜欢画画，特别是画鸟。画画前，他一定会从衣兜里摸出一块放大镜，然后在挂图上仔细观看。看了老半天才提笔画起来。他有时工笔细描，把鸟的每个部位一丝不苟地画下来，就像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快画出鸟的动态，仿佛鸟在纸上飞。这是我总会问爷爷：“爷爷，你画的鸟为什么像真的一样啊？”爷爷笑着说：“因为我对鸟的.了解已经是胸有成竹了，更重要的是我画鸟时全神贯注，所以你以后不要再三心二意了，做什么事都得认认真真的，知道了吗？”我点点头。

　　还有一次，爷爷带我去登山。登到半山腰时我已经累得气喘吁吁了，我眨巴着眼睛恳求爷爷说：“我，我走不动了，回去吧。”可没想到爷爷却“冷漠”地说：“不行！我们一定要登到山顶。”我一边往上爬，一边想：“真是的！爷爷真没良心，我都累成这样了，竟还要我登，真没良心。”

　　终于，到了山顶，我看到了远处的美景，赞不绝口，早把疲劳抛到九霄云外去了。这时又到了老人家讲大道理的时候了，爷爷语重心长地说：“‘欲穷千里目，更上一层楼’这就是登高远望，孙女，如果你想望到更远的景色，那就要到最高的地方，你明白我为什么一定要你登到山顶了吗？”我又点了点头，心想：“天啊！原来爷爷一定要我爬到山顶，就是为了给我讲大道理呀！”

　　这就是我的爷爷，爱从小事教我道理的爷爷。

我的小学作文600字 篇6

　　夜，静静的，校园里仍有一处散发着微弱的光辉，那是一个埋头工作的身影。她有一头长长的黑发，扎着一个漂亮的马尾辫子。月牙似的眉毛下有一双葡萄大眼睛，小巧玲珑的鼻子下有一张樱桃小嘴，笑起来露出两排洁白的牙齿，显得她更加朴素纯洁。她是谁？她就是我最敬佩的数学老师—何老师。

　　何老师对待工作非常认真。每天晚上的家庭作业都是老师亲自改的，上课做的题她也会一一给我们讲解，如果有同学不会，她从来都是不厌其烦的讲到同学们会做为止。有一次上课时，同学们等了好久都没见何老师来，就在同学们焦急万分的时候，“咚咚咚”一阵急促的脚步声把何老师送来了，只见她脸色苍白，手里还提着一大包药，见到此景，同学们都感动了，老师竟带病为我们上课。上课时她仍像平时那样讲的绘声绘色，刚才的不适一下烟消云散，望着精力又充沛的老师，同学们悬着的心放下了。

　　何老师不仅对工作尽职尽责，还十分的风趣幽默，她脸上的.笑容永远那样的灿烂。

　　记得有一次，何老师给我们上体育课，让大家玩一个特别的游戏——帖烧饼。老师细心的给同学们讲了一遍游戏规则，又分成男女两队，游戏便开始了。只见我们“短跑健将”赵银含自告奋勇地站了起来，向同学们发起挑战，而“长跑冠军”胡鑫源也不甘示弱，前来应战。大家都期待这场激动人心的比赛，胡鑫源追得赵银含落荒而逃，弄得大家捧腹大笑，赵银含眼看自己要被追上了，赶紧找到了位子坐下，这场“猫鼠之战”终于结束了。同学们玩得不亦乐乎，何老师也舒心地笑了。

　　夜，仍旧那么静，何老师的屋子里仍散发着微弱的光辉，那埋头工作的身影仍在那里。那是老师敬业的身影，那是关心同学们的身影！

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