跳绳小学作文

时间:2023-06-29 12:21:59 小学作文 我要投稿

【精品】跳绳小学作文锦集5篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的跳绳小学作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】跳绳小学作文锦集5篇

跳绳小学作文 篇1

  一年一度的跳绳比赛开始了,地点就在学校的操场。

  今天是我们三年级的跳绳比赛,每班派出十男十女参赛,女生先上场,为我们班打头阵的`是肖瑶同学,她跳绳可厉害呢,比赛中还跳起花式来。她一分钟下来跳了一百多个。围观的同学们看得可投入,有的还一边拍手一边喊着:“加油,加油!”轮到我上场了,我的心情非常紧张,哨声一响,我便飞快地跳起来,不一会儿,我就累得慢了下来,但听到同学们喊着:“陈铭楷,加油!”我便飞快地跳了起来,我的手一阵阵酸痛,真希望可以马上停下来休息。一分钟过去了,我骄傲地走回原位,我跳了一百二十七个,这时我已经汗流浃背,比赛随着热烈的掌声结束了。

  这场比赛真精彩,每位同学都很努力,觉得输赢已经不重要呢。它不但可以锻炼身体还能促进同学们间的友情。明年我还要参加跳绳比赛。

跳绳小学作文 篇2

  大概是在一个星期四的下午,我们学校举行了一次跳绳比赛。只要在一分钟内能跳过100个的.都可以入选,我也被选中啦!

  比赛是按照年级排序的,很快就轮到我们年级了。一开始,我就跳的很快、很急,像热锅上的蚂蚁一样,可是没跳一会儿,我就失误啦!我赶紧再开始跳,心想不能再失误了,就又加快速度,还看了看别人,这一看,一分心,又失误了。我心里这个急呀!满头冒汗,心想这两次失误都是太着急了,又不够专心,稍微冷静一下。我又接着跳了起来,这次我放慢了一下速度,调整了一下节奏,还真挺管用,没再失误。

  比赛结束了,数数的姐姐告诉我,我跳了101个,我非常失望!心想不可能吧,我起码也得跳150多个呢!

  这次比赛,我虽然没有取得好的成绩,但让我明白了一个道理。那就是无论做什么事情,都不能急于求成,应稳中求胜。

跳绳小学作文 篇3

  在这春暖花开的日子里,我们迎着和煦的春风,伴随着播种的季节,终于

  盼来了一年一度的运动会。

  运动会的项目丰富多彩:田径、跳高、跳远······但只有跳绳在我的内心深处闪烁着耀眼的光芒。

  这一天,我们班排着整齐有序的队伍,站在比赛的战场上,有的把绳拉直,调整长度;有的试跳了一下,是否好跳;有的试探跳绳是好的,还是坏的;有的微笑着静静地等待地,好像一副胜券在握的样子……

  只听裁判大喊:“预备!”我的心不由得紧张起来,同学们呢?有的精神抖擞;有的笑容满面;有的手脚发颤。

  裁判一声哨响,我猛吸一口真气,挥动着好像拥有无穷力量的手臂。跳绳一次又一次的在半空中划出一条条优美的弧线,温柔的亲吻着大地母亲。

  天有不测风云,人有旦夕祸福。“啊!”我一声尖叫,后面的同学一下子碰着了我,两根绳就像一对亲密无间的`好朋友紧紧缠在一起,我愣了一下,才回过神来,以迅雷不及掩耳之势将它们解开。又继续跳,跳了一会儿,脚下像棉花似的,软绵绵的。真想化成一滩水,流入小河,休息片刻。我一下清醒过来,这时,我把全身的力量都集中在手和脚上咬紧牙,使出吃奶的劲儿跳,它们就像两个配合默契的兄妹。光阴似箭,日月如梭。时间一分一秒的过去了,离结束的时间也不远了······

  终于,一声刺耳的哨声,跳绳比赛时间到!我们像霜打的茄子-----焉了。最后的结果,我是看,还是不看呢?我犹豫了好久,还是把眼睛眯成一条缝,下定决心,看吧!它却给了我一个出乎意料的惊喜:我竟然跳了152个!我欣喜若狂!

  虽然很累,但是我们班得了第一名,再累也值得。

  我为我们班感到自豪!

跳绳小学作文 篇4

  今天有两节体育活动课,上午我们就在猜:会有什么活动呢?这时周老师说:“下午有跳大绳比赛。”我们高兴得一蹦三尺高。

  我们班拿到大绳以后就开始了第一轮练习。这一轮规则是单人跳一下。我一开始又紧张又害怕,心里想:“大绳扔得这么快,要是不小心抽到我,会不会很疼呢?”于是我第一次没跳过去。第二次我使足了劲儿一跳终于跳过去了。第二轮是一次跳两下。这一次我心里不怎么害怕了,也摸清了规律,一次就跳了十多下 。我听到周老师和同学们都在称赞我,心里美滋滋的。第三轮就是同学们之间的比赛了,同学们都个个磨拳擦掌,跃跃欲试。我是第一个,我只跳了22个。老师又给我了一次机会,这次我跳了51个。后来别人跳的时候我就偷偷使坏了。我在别人认真跳的时候说:“快看,天上有UFO!”或“你鞋带儿开了!”有很多人都上了当。跳的最多的是郑佳欣,他跳了64个,我屈居第四。最后一轮是两人搭档,我和吴滔一组,一共跳了21个,也算是一个不错的成绩了。

  其实输赢并不重要,只要开心就好。这真是一次令人难忘的.跳大绳比赛!

  点评:文中心理描写较生动,写出了小作者由不敢跳大绳到能熟练地跳好多个的变化过程,看得出小作者很喜欢跳大绳!

跳绳小学作文 篇5

  以前,我看见别人跳绳都能一分钟跳100多个,我很羡慕也很想学,但是,我请妈妈教了我很多次我老学不会,就很不高兴,因这件事,我一听到什么跳绳考试,跳绳比赛,别人就争着报名,我就愁眉苦脸的。

  上周星期四上体育课时,侯老师说今天要跳绳,我周围的人都特别高兴,包括男生,我惊呆了,要考试怎么办呢!真倒霉呀!考试开始了,我看见周围的同学没有一个是像我这样跳绳的,有些人都看出来了我不会跳绳,幸好没有很多人知道我不会跳绳,很快时间就到了,“一百四十一”。别人报告了自己跳了多少个。我不好意思的说:“十五个”听到同学们的'嘲笑声时,我这才明白我平时很少练习跳绳。侯老师说我要补考,我很伤心同时也很生气,我想:回家一定要练好跳绳,练不好就不睡觉。跳绳考试还没考完就下课了,谢玉琛问我跳了多少个?我不敢说,谢玉琛安慰我说:“别理他们反正他们就是这种性格。”听力这句话我心里好受许多。后来朱丹教我跳绳,给我示范了一下,还给我说:“要是还不会的话,你就先把绳子甩到你脚的前面,再跳过去只要你掌握好节奏,就一定能做好。”

  放学时,我脑子里有了一个学跳绳的图片。回到家我试着跳,终于学会了,现在我一分钟能跳八十多个了。

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