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小学生四年级观察作文
在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小学生四年级观察作文,欢迎阅读与收藏。
小学生四年级观察作文1
今天,我回奶奶家观察了小狗,小狗可真可爱!
小狗的身子矮小,毛黄澄澄的,走起路来像一个滚动的小绒球;大大的眼睛像两颗宝石,湿渌渌的;趴在地上睡觉时,小耳朵耷拉着,看上去像一只大懒虫;它那条又细又短的小尾巴摇摇摆摆的,十分惹人喜爱。
小狗是人类的好朋友,这句话一点不错。有时你只要呼唤它一声,它立刻就会赶过来,绕着你的`腿转,然后扑到你身上,用舌头舔你,用身子蹭你。有时你玩球时一不小心把球弄丢了,小狗就会跑过去,它的鼻子就像气味探测器似的到处找,不一会,小狗口里就叼着球回来了。
小狗的性格也是天真可爱。有时它跟小猫打斗,我就训斥他,无论怎样打它骂它,它也不叫,更不会咬你,就像一个做错事的孩子一样老老实实地呆着。
养小狗真好,还能节约粮食。每当我们吃剩的饭菜倒掉了一是觉得可惜,二是污染了环境,可是有了小狗就不一样了,它可以来吃剩菜剩饭,既环保,又充饥。它不但能帮忙看家,更像我的朋友一样与我分享快乐。
小学生四年级观察作文2
教学楼前有一棵粗大的香樟树。它从一人多高起开始分桠,抽出三股比大人的腿还要粗的枝条,伸向广阔的天空。香樟树有两层教学楼那么高,树高叶密,犹如一把撑开的绿色大伞,同学们常常三五成群地在树底下玩耍。
它那满树的叶子看上去四季都是绿油油的。春天来了,樟树却落下了黄叶,开始只有几片,慢慢地落了一地,一刮风,落叶被卷得到处都是。
树的.周围恰好是我班的卫生责任区,天天都得打扫。我们刚刚扫掉了,树上又会飘下几片来,真讨厌!我抬头望着这棵粗壮的香樟树仍然郁郁葱葱的,枝头冒出了不少细嫩的绿叶,亮得刺眼,哪像围墙边那棵可爱的银杏树。
记得,每年秋天,几阵浓霜过后,几天前还翠绿的银杏顿时换上黄色的衣衫。萧瑟的寒风刮过之后,黄叶像蝴蝶一样纷纷落下,只剩下孤零零的枝丫矗立在墙边的寒风中。落叶的日子里,我们齐心协力扫过以后,再不用劳神搞卫生了。
我瞟了一眼那棵银杏,枝头又绿茵一片,而香樟树树的叶子呢,边落边长,真逗!它多像我们这群小学生啊。我们学东西,边记边忘,通过复习才掌握,多像香樟树一样在更新中不断成长。
那天晚上,我居然做了个梦,梦见自己成了樟树树,叶子在枝头摇动。
小学生四年级观察作文3
今天老师给我们留下了一个课后作业,让我们观察大蒜。
我回家后先挑选了一个又大又圆的大蒜,摸了摸它,发现表面的皮有些粗糙,而且发现中间有一个坑坑洼洼的小坑。接着我闻了闻大蒜的味道,有一股酸酸的感觉。然后剥了表面的衣服,看了看它的样子,是像圆溜溜的球一样。最后我拿着一个小碗倒水进去,准备开始实验了。
第一天早上,看见它一点变化也没有,我心想:是不是泡的.时间有点短?再等等吧!到了晚上我又看了看,还是没有一点变化,我想:明天它一定会长大的。
到了第二天早上,我迫不及待地又跑去看了看,还是没有什么变化,心想:它不会是坏了吧?这时妈妈对我说:“你要有耐心就能看到它的变化。”听了妈妈的话,我只好乖乖去学校了。到了晚上,我发现大蒜终于长出了嫩芽,我开心极了!
过了几天,大蒜的嫩芽长得又长又细,我兴奋地说:“嫩芽终于长大了。”
这件事让我明白了一个道理:我们要耐心观察才能看得出来事物的变化。
小学生四年级观察作文4
下午,放学妈妈带我去她办公室。在楼梯口我发现了一只正努力往上爬的小蜗牛。
我奇怪地看着小蜗牛,心想:它怎么上这来了?妈妈似乎看出了我的心思对我说:天下雨了,小蜗牛嫌土里太闷,爬上来透透气。我仔细地观察着小蜗牛,发现它居然有4只触角。前面两只触角短短的,后面两只长长的,长在后面离壳比较近的地方,像两根笔直的天线。蜗牛背上背着一个比自己大许多的壳。那是它的小房子,它的小房子好漂亮啊!咖啡色的壳上点缀着一点一点黑色的小点,像金龟子背上的星。我好奇地伸出食指,轻轻地触碰了一下蜗牛的外壳,小蜗牛象触电一般,马上收起两根长长的.天线,把身体藏进它的小房子。无论我怎么拔它,也不再出来。真是一个胆小鬼!在蜗牛壳上我还发现了一个小洞,听老师说那是个出气孔,每10秒左右会开一次,这是它在换气呢!蜗牛壳下面是它的足,软软的,爬过的地方都会留下一条银色的线。我们顺着这条线就可以知道蜗牛从哪里来,要到哪里去了。
这是我观察的蜗牛。小朋友,如果你们仔细观察,你会发现大自然更多的奥秘!
小学生四年级观察作文5
听老师说,豆子在一定的温度下会发芽,我想做个实验,亲眼证实一下豆子神奇的生长过程。
9月14日,我抓了一把绿豆,放在杯子里,倒了一点水,刚好没过这些豆子。也不知道这些小小的绿豆,在随后的几天会给我带来怎样的`惊喜。
第二天清早,我迫不及待地来看这些杯子里的绿豆,突然发现它们已经涨破了绿衣裳,露出了白白的小肚皮。
第三天,绿豆悄无声息地把绿外套渐渐脱下,长出了一条细长的小尾巴,就像一只只白色的小蝌蚪在水中游动。
到了第四天晚上,我小心翼翼地给这些绿豆换了水,生怕弄断了它们娇嫩的身体。看着它们大口大口地吸饱了水分,变得白白胖胖,挨挨挤挤地铺满了整个杯底。我心里别提有多高兴了,因为这些变化就是我这几天努力实验的成果。
又过了几天,我偷懒了,没有细心照料这些绿豆,杯子里散发出一股难闻的味道。我想,豆子肯定都烂了,我慢慢地走了过去仔细查看。一看,这些豆子让我吃了一惊,因为这些绿豆依然生机勃勃,豆瓣中间冒出了两片嫩绿的小叶子,它们已经在不知不觉中,变成了我们经常在餐桌中见到的豆芽。
这次的实验成功了,绿豆的生长过程让我很兴奋,它们顽强的生命力让我赞叹。
小学生四年级观察作文6
上完了第四节课,我往外一望去:只见天空布满了乌云,风“呼呼”的狂吼,把校园里的树吹得摇摇晃晃的。到了厕所,黑得让人伸手不见五指,许多女同学堆在厕所外面不敢进去。我进了厕所,认真、仔细的观察一番后知道有灯,便找开关。找到了按下去后,大家才敢进去。过了一会儿,吴老师便带领全班下楼观察天气。
我们走到校园“绿帽子”底下,一群群雨水被风吹到了我们身上,我们赶紧跑到架空层。抬头一看,这景让我惊呆了:走廊“绿帽子”上积累的.雨水被大风吹了下来,远远望去,像一个小瀑布挂在“绿帽子”上方。雨“哗啦啦”地下着,操场上溅起的水花在舞蹈,一颗颗小珍珠在操场上滚动着。天,还是那么黑,风,还是照样吹,雨,还是照样下,这样的天气,好像吹着5~6级的风。风从西边吹来,一丝丝凉意涌进了我的心头。慢慢地,雨小了,风止了,天空渐渐亮了。等回到班上,一切都恢复了。天亮了,雨停了,整个校园给雨洗得焕然一新。
这次暴雨的观察真有趣!
小学生四年级观察作文7
星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。不过我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?
我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的'流线型叶子。“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,仅仅一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。
植物的生长过程原来这么有趣。小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!
小学生四年级观察作文8
11月7日星期六晴
今天上午,我来到楼下玩,发现花丛了有许多小昆虫,忽然有一个问题在我的脑海里闪过:昆虫要不要呼吸呢?我决定回家查找资料。
我回到家,就赶紧找出《十万个为什么》这本书,从目录里找到动物这一科,可是里面没有讲昆虫要不要呼吸的问题。怎么办呢?嗯!有了,就在我快要绝望的时候我想到了一个好方法——上网查找资料。果然在电脑里查出了结果:昆虫要呼吸,因为所有的动物都有呼吸,所以昆虫也要呼吸。
吃完饭,我又坐立不安了,决定要把昆虫要不要呼吸这个问题了解的'更深。我想知道它们是怎么呼吸的?于是我又跑到楼下,抓来一只蝴蝶,放入塑料瓶里。接着用放大镜左瞧瞧,右看看,由于蝴蝶飞来飞去不好观察,我只好回家问爸爸妈妈。我问爸爸:“爸爸,蝴蝶是怎么呼吸?”爸爸回答道:“蝴蝶腹部有节,两侧有气孔,它用气孔呼吸。”我终于解开了昆虫是怎么呼吸、用什么呼吸这个谜。
昆虫的秘密可真多,但是只要多动脑筋,什么问题都可以解开。真是任何成就都是刻苦劳动的结果呀!
小学生四年级观察作文9
清晨,天空就飘起了毛毛细雨,我情不自禁的观察起来。
刚开始,那雨“沙沙”地下着,不算很大,打到窗户上发出轻轻的响声。渐渐地,雨越下越大。豆大的雨点“啪啪”地打在地上,楼下还不时传来汽车鸣笛的声音。雨一直下着,窗外不时地传来,“滴滴答答”的雨声。雨,一种动听的声音。
写完作业后,雨依然在下。我趴在窗台上,静静地看着久不停息的小雨。在我眼前的雨,一会儿是天空般的蓝色,一会儿又变成了温暖的黄色,换了一个位置,它又变成了充满生机的绿色,雨的颜色千变万化,就像美丽的彩虹!看到这些,又让我想到了以前学的一篇课文——《春雨的色彩》文中的雨,也如我看见般的.五颜六色。雨,一种美丽的色彩。
渐渐地,雨越下越小。最后变成了毛毛细雨。我跑下楼,贪婪地呼吸着芬芳的空气。在空气中,有淡淡的茶花香,又有青草新鲜的气味,还有泥土滋润的味道。雨,不但有声有色,有气味呢!
小学生四年级观察作文10
蜜蜂,这个词对我们并不陌生,它不论是天晴还是下雨,都在辛勤地酿蜜。人们因为赞扬它的劳动,都在夸赞蜜蜂很勤劳,连两岁的小孩儿都唱道:“小蜜蜂,翁翁翁,飞到西来飞到东……”。
蜜蜂的外貌很奇特,两颗芝麻似的眼睛吸附在它那又大又圆的`头上;两瓣小刺合在一起,就凑成了它那小巧灵珑的嘴;它的翅膀被我紧紧地捏住,但它却不放弃希望,仍然努力向上飞,像一只展翅高飞的雄鹰;身体上有些黑色的条纹,与它黄色的身体搭配着;六条又细又长的小腿正胡乱地蹬着,犹如在水中漫游的人。
看着看着,突然,我发现蜜蜂的刺正一点一点地蠕动,心想:蜜蜂的刺被射了出去,为什么会死呢?
于是,我在浩如烟海的资料中查找答案。终于,在一本《十万个为什么》里找到了答案,原来,蜜蜂腹部末端的毒针是由一根背刺针和两根腹刺针组成,针后面连接着毒腺和内脏器官,腹刺针尖有几个呈倒齿状的小倒钩,当蜜蜂的毒针蜇入人体皮肤后,排出毒液再拔出刺针要慌忙飞走时,由于小倒钩牢固地钩住了皮肤,所以,毒针连同一部分内脏也被拉了出来,这样,蜜蜂当然会死去。
通过这次观察,我明白了:人类虽在食物链的顶端,但也要与动物和睦相处,不要轻易伤害对方
小学生四年级观察作文11
今天,我观察了婆婆家的小乌龟。
小乌龟很可爱。它背上有十三块绿色的块状花纹,很像一个绿色的蜂窝。它肚皮的底色为土黄色,有一些甲骨文形状的花纹。小乌龟的头很像蛇头,不过比蛇头要可爱得多!一碰小乌龟,它的头马上就会缩进它那坚硬无比的外壳里。“缩头乌龟”因此得名。小乌龟真胆小!乌龟很擅长游泳哦!蛙泳、自由泳、潜泳……它都无师自通!它在水里可就成“快龟”了。乌龟是食肉动物,小动物的肠子、肝子没有一样不是乌龟的美食。乌龟的爪子有四个“手指”,又短又胖,非常可爱!乌龟还长着缩小版的`猪鼻孔,你说是不是很好笑?它还要流鼻涕呢!不相信吧,这可是我亲眼所见哦!听说乌龟是长命千岁的动物,它最少都能活几百年呢!所以,它是长寿的象征!
小乌龟真可爱!没想到,它竟然是水陆两栖动物,真是出乎我的意料!我喜欢小乌龟!
小学生四年级观察作文12
今天,风和日丽,我和爷爷去种黄豆。
到了田里,我问爷爷:“黄豆怎么种?”爷爷说:“我来教你。” 他先用锄头把地挖松,我也跟着开始挖了起来,不一会儿我们便把土挖松了。爷爷又从三轮车上拿来一包黄豆,用手把黄豆洒在松好的土里,我见了,赶紧过去帮忙,突然,爷爷停下来,弯下腰,把一些黄豆捡起来放到黄豆比较少的地方,我正纳闷呢,爷爷说:“黄豆挤成一堆,太挤了,苗很难长出来。 ”我听了,这才恍然大悟,和爷爷一起捡起豆子来。刚捡完豆,我已经被太阳晒得汗流浃背了,可黄豆还没有种完呢,我只好继续和爷爷一起种。过了一会儿,我们应该把黄豆埋起来了,我才刚把土往豆子上盖了一点,可是爷爷干净利落,一下子就把整排豆给埋好了,还把撑塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜给盖好了,真不愧是老农民啊!
虽然我被天上火辣辣的`太阳晒得大汗淋漓、口干舌燥,可是看着自己种的黄豆,想着秋天就要长出饱满而又新鲜的豆荚挂满了豆藤,心里别提多高兴了!
小学生四年级观察作文13
xx年 xx月xx日 周一 天气晴
今天老师让我们回家泡黄豆,然后观察黄豆在水里的变化。一放学我就飞快地回到家,拿出一个盛满水的杯子,抓了一把妈妈做豆浆剩下的黄豆放到杯子里。然后我耐心的等待,心里幻想着黄豆会发生什么样的变化。
xx年 xx月xx日 周二 天气晴
今天一起床,我就跑去看黄豆的变化。黄豆变胖了,豆子的外皮已经开始破裂,水也少了很多,而且水的颜色也发生了改变。
傍晚我放学回家,一放学我就匆匆忙忙的回家观察黄豆。黄豆又胖了许多,豆子的外皮开始脱落,连衣服都穿不上了。可是黄豆还是没有发芽,我又给黄豆换了清水。
xx年 xx月xx日 周五 天气阴
过去的这两天里黄豆生长的很快,我发现豆子上有条线,那条线由黄变绿,最后长出了小芽,那芽短短的'、细细的、尖尖的、嫩嫩的,像是刚探出头来的小草。今天我又来观察,芽的身体白白的,可是为什么有些芽已经破了呢?妈妈说是因为容器小了。然后,我又把它们放在了盆子里。
xx年 xx月xx日 周日 天气晴
今天我起床后又去看黄豆了,“哇”!你猜猜它们变成什么样了?我告诉你们吧!他们变成了黄豆芽。小伙伴们,你们也来试试吧!
小学生四年级观察作文14
今天老师给我们留了一项特殊的作业——醋泡鸡蛋。
我回到家立刻从冰箱里拿出一个鸡蛋,然后找了一个透明的玻璃杯,再准备一袋白醋,这些就是做实验的.材料。
20xx年11月1日星期四天气晴
第一天我把鸡蛋放在水里冲洗一下,然后把白醋慢慢地倒入玻璃杯中,再把鸡蛋轻轻地滑进去。不一会儿,鸡蛋周围包裹了一层气泡,就像穿了一件“汽泡服”。我兴奋极了!真期待明天会有什么样的变化。
20xx年11月2日星期五天气晴
第二天我一起床就直奔小鸡蛋的身边,看看会有什么变化。瓶子口漂浮着一层棕色的漂浮物,我好奇地拿了根筷子戳一戳,蛋壳开始溶解了。
20xx年11月3日星期六天气晴
第三天气泡变得越来越多了,而且都集中在瓶子的上方,就像鸡蛋盖上了一层厚厚的棉被。哇,这真是太有趣了!
20xx年11月5日星期一天气晴
第五天,鸡蛋的颜色变得比原来浅了很多,我拿出了一颗普通的鸡蛋一对比,发现鸡蛋比原来大了一倍。然后我把鸡蛋拿出来洗一洗,这时的鸡蛋特别有弹力,就像一个弹力球。
老师告诉我们这是一种化学反应,让鸡蛋壳消失了,同时鸡蛋也变大了,我对科学越来越有兴趣了!
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