有关我们小学作文合集八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编整理的我们小学作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我们小学作文 篇1
我们班有一个“宰相肚”。他长得非常像大明星阿宝,鼻子和嘴巴之间镶嵌着一层黑漆漆的灰尘,像个五十几岁的老头儿。
最搞笑的要算他的吃相呢!有一次,在托教吃晚饭,他跑到我跟前最下,和我聊天。我吃了一口饭,一抬头,只见他把碗一举,对准嘴巴,食物“咕噜咕噜”地流向他嘴里。他吃完了,把碗放在桌上,嘴巴上粘满了米饭。“哈哈哈哈!”我禁不住大笑起来,饭差点喷到了他碗里。他见我在笑,深吸一口气,也准备大笑起来。谁知,他居然把粘在鼻孔外的`一颗米吸进了鼻子里。于是,他连忙揪着鼻子,“啪!”的一声鼻涕流到了地上,清一色的鼻涕中还压着一颗白晶晶的米饭。“呕!”我差点把中饭和刚吃掉的晚饭都吐出来了。他又像厨房跑去,过了一会儿,他满载而归——又添了一碗米饭。我看着他那圆鼓鼓的肚子,问道:“你这是第几碗呀?”他伸出五个手指,说:“Five!”“我的妈呀!居然是第五碗。”我大吃一惊。
这就是我们班搞笑的“宰相肚”。
我们小学作文 篇2
童年是一首优美清新的小诗,童年是一幅五彩缤纷的图画,童年是那璀璨星空里最闪亮的星星,然而童年里那些无穷无尽的趣事更是那金色沙滩上五彩的贝壳,我将回过头去拾掇起最美的那颗。
那一年的暑假,我们乘着绿色的大巴车,前往天下第一关——山海关。“啊!真是太壮观了!不愧是天下第一关!”我们抑制不住内心的'激动高声叫起来,姐姐王怡提议:“走,咱们去渤海游泳去!”和我们一起来旅行的伙伴们大声欢呼起来,我们一行人连忙拿起泳衣,连蹦带跳地跑向渤海的沙滩。
换好泳衣,我们一骨碌扎入大海,火辣辣的太阳光射得我们眼睛发痛,但是谁顾得上这些呢?随着浪花的嘻笑声,一场激烈的泼水大战拉开了帷幕。
一个男孩使出深身的劲儿,划出水浪直扑我们。我见势不妙,环顾四周,发现沙滩的角落边有个脑袋般大小的蓝色面盆,我立马跃起来,箭一般地冲向那儿,抓起盆子,又往大海跑去,到了我们泼水大战的地方,我拿起盆子就装了一盆水,然后用尽全力往他们身上一泼,那位刚刚攻击我们的男孩顿时成了一只“落汤鸡”。
“哈哈,怎么样?知道我陈铖的厉害了吧!”我自豪得为自己喝彩,正当我得意之际,那个男孩对我进行了突然袭击,随着“哗”的一声,盆子从我的手里掉了下来,我的样子呢?哈哈!浑身湿漉漉的,头发还滴着水,样子比那位“落汤鸡”还要可笑。一瞬间,我从一只在天上展翅高飞的凤凰变成了一只在陆地上摇摇摆摆走路的黄毛小鸭子。
我的怒火从心里“忽”地窜到了头上,那气焰都能把我湿漉漉的头发烘干了,我身后的那位“刺客”,应该知道我要发威了,立马像老鼠见了猫似的逃窜,“老虎不发威,你当我是Kitty猫?”这当然是我这只黄毛小鸭子说的话,我带着愤怒追打那位“罪人”。
“不就是用水泼了你嘛!用得着一报还一报吗?”那位“罪人”反驳道。
“用得着!真是不知天高地厚!”我恶狠狠地说,呵呵,下面的情况让我哭笑不得。那群伙伴们竟然都帮那位男孩,却不帮我这位女生,他们站到那位“罪人”面前,把队伍拉得老长老长的,倒和我玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。不用说,我就是那只老鹰。经过几个回合的战斗,我们还是没有分出胜负,可我丝毫不肯罢休地“努力”着,直到把他们累趴下求饶为止。
时间不等人,快乐的一天就这么过去了。
过了几年后,我长大了,变成了一位性格温柔、稳重的女生,也不再是当年那位“屁颠屁颠”的小女孩了,而顽皮的“小罪人”,一群贪玩的“小鸡”们,都深深地印在我的脑海里、我的心里。尽管时间老人把他们放在厚厚的雾霭里,他们也不会因此而变得模糊。
我们小学作文 篇3
有这么一个人,她身高一米七四,体重却只有四十八千克,就像一根竹竿一样瘦而高挑;她不爱说话却一张嘴就幽默风趣;她坐在倒数第二排,学习成绩却名列前茅,后排爱睡觉的同学一见她都尊称一声小刘老师;她明明是一个如花似玉的姑娘,全班同学却爱叫她一声“大哥”。
体育课上,我们体育老师组织了一场体育测试,几个练体育的男生立即来了精神,迫不及待地想要老师开始。女生和男生混跑,为了公平,男生先跑,跑完一圈后女生跟在后面开始跑,此时开始计时,先到达重点为获胜者,选出前十名一次排名。男生们纷纷表示没问题,前五名肯定都是男生的,“大哥”听了这话第一个站出来不服气,她说“:我们女生又不是芭比娃娃,我们个个都是铿锵玫瑰,不比你们男生差。”为首的男生不以为然,“哼”了一声就去热身。“大哥”也不甘落后,带领着众女生开始舒松筋骨,随着哨声吹响,男生们使劲向前冲去,随着哨声再次吹响,女生们也开始铆足劲儿向前跑。
令人惊讶的.一幕出现了,操场上的“大哥”越跑越快,很快就与原本稳居第一名的一个男生并驾齐驱,跑到最后半圈,两人速度均慢下来,一前一后相差不多,快到终点了,“大哥”就好像脚踩上了风火轮一样刷地冲向终点。
这场比赛,“大哥”取得了胜利,狠狠灭了男生嚣张的气焰。
我们小学作文 篇4
“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限为人民服务之中去。”相信每个人不会不熟悉这句话。雷锋精神像春风一样拂过了同学们的心灵,播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明做使者的种子。
先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂,形成中华民族的性格 , 培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质,在传统文化长期孕育下的`中华民族走向繁荣昌盛,使中华民族生生不息。”同时,优秀的民族文化承载着传统美德的重任。我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这个民族赢得了“礼仪之邦”的美称。古有程门立雪的尊师,有孔融让梨的尊长,有三顾茅庐的恭敬,有负荆请罪的谦让团结等等。其实,做到讲文明讲礼仪并不难。其中一部分同学身体为行,已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。在此,希望所有的同学都能以一颗明礼的心对待身边的所有人,以明礼知耻崇德向善约束我们的言行,做一个文明知耻崇德的好学生。
国无德不兴,人无德不立,中华民族礼仪之邦,中华文化源远流长,中华美德世代传承 ,明五礼、知五耻,对个人是品德修养,融入到社会生活中,是家庭美德、职业通德、社会公德,是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。
以“明礼知耻、崇德向善”为精神引领,讲道德、树文明礼向善之风,做正直友善的人;讲文明,树艰苦奋斗之风,做勤劳节俭的人;讲健康,树崇文尚杰之风,做健康开朗的人;讲诚信,树诚实诚信之风,做正义坦荡的人;讲秩序,树礼让和谐之风,做遵纪守法的人;讲奉献,树互相有爱之风,做热心志愿服务的人。
我们切不可“以耻为荣”更不可“以荣为耻”,要“耻荣分明”。是非善恶、美丑的界限绝不能混淆,我们要知荣明耻。“清官执法,不贪权贵。刚正认谁人都平易近人,洁净让谁人都卓而不群。这成了历代人们心中的丰碑。”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
最后,希望每个人积极努力。为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。文明礼貌,不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也给自己带来快乐,带来温馨,良好的文明习惯要我们要从小抓起 !让我们共创和谐新风范!
评语:作者构思巧妙,善于选点展开,全文以“明理知耻、崇德向善”为主题展开讨论,行文跌浪起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有感染力,起到了良好的的表情达意的效果。希望以“明理知耻、崇德向善”约束我们每一个人。
我们小学作文 篇5
在金笔作文班,我觉得最快乐的就是一年一度的金秋运动会。这天早上我坐着公交车来到了广场这美丽的地方:喷水池那里人山人海的热闹极了,我定睛一看一下子就找到了吴老师,我带着兴奋的心情到了吴老师身旁,并把手里紧紧捏着的作业递给了她。吴老师点了一下人数又口齿伶俐的说了一下规则;第一个游戏是开火车,每组发十份报纸用宽胶布、双面胶粘好,但一定要能“装”下全组同学,火车坏了要修,修好了才能走。吴老师说完又补了一句:“时间为20分钟。大家听了急如星火的'开始拼装火车了。大家分工明确,配合默契,喊胶布胶布来,叫剪刀剪刀到。谁也不敢怠慢怕因为自己而浪费时间,大家先用双而胶在报纸边上粘一段,以让另一张报纸贴上去,最后用宽胶布裹一圈。大家把吃奶的力气都用上了,为的就是让火车快点拼好来与对方一决雌雄,看看鹿死谁手。
可天有不测风云我们的宽胶布用完了,在这危急关头我和另一位同学自告奋勇的去买胶布吴老师答应了,并叫我们快去快回。当我们回来时已经开始比赛了。我俩上了车马上就走了。我们队走到一块鹅卵石地时,对方的车坏了,当我在那兴灾乐祸时,我们的车也坏了,抢修员下来从手上厮下一段胶布把“伤口”补好就上路了。刚过鹅卵石地车又坏了还是两个地方这让大家爆跳如雷。但对方的车也坏了,比我们还多一个地方,这让大家“阴转晴”笑容满面。我自信的想你们这不是不自量力吗?我们修的比他们快,所以我们离终点更近一步了。离终点还有三分之一的距离时,我就漏洞百出了。刚走几步坏了,抢修队员下来修火车。可刚走几步又坏了。当我们队修好时,我拿胶布咬一段向上看,看见了坏的地方就粘,我本以为能让火车坏的次数少一些,但我的举动是那么微不足道。当我们快到时终点时又坏了一次,这让对方得了胜利。没办法,就像毛主席说的“谦虚使人进步,骄傲使人落后”。运动会的快乐在于合作的力量,团结的力量是无限的。
我们小学作文 篇6
我们的学校座落在风景秀丽的宝盖山下,塘边村:塘边小学.学校由菲,港,台爱国侨亲捐资建成的.
从南大门走进来,首先映入眼帘的是一排茂密的芒果树,芒果树下有堵古诗墙.古诗墙是瓷砖烧制而成,中央写着‘‘弘扬传统文化,颂读经典诗书’’十二个大字。古诗墙上每首诗都配有图和文字,古诗从一年级到六年级共有八十首.
向左望去是宽阔的操场.操场中央是绿茵茵的草坪,傍晚,约上几个小伙伴在草坪上踢球.围绕草坪的是一条黑色的跑道;我们每天早晨都在草坪中迎着朝阳做操,记得运动会上我们像一匹匹欢快的小马在这操场上自由的奔跑.
走上操场前的水泥道,沿着楼梯拾级而上,台阶上是平坦的大石埕和宏伟的教学楼.教学楼共三层.第一层和第二层是教室和老师们的办公室,会议室.第三层是各种专用教室。早晨,当太阳睁开惺忪的眼,校园里传来了朗朗书声;中午,同学们有的在忙着改作业,有的去做好事,有的'在津津有味的看书。教室里只有“刷刷”的翻书声和写字声;傍晚,放学了,同学们三五成群地走出教室来,一路谈笑着离开校园。校园又恢复往常的宁静。
教学楼旁是壮观的大礼堂,大礼堂是我们全校师生开会的地方,每逢特别日子,文艺汇演,我们都聚集在这里。
礼堂两旁是科技楼---我们探索奥妙的地方。配套老师美丽的家园----宿舍楼是老师休息和生活的区域。
学校周围树木苍翠,花色鲜艳,在这可爱的校园里,老师辛勤的照顾下,我们茁壮成长.
我们小学作文 篇7
哎!小学毕业了,上中学了。心里不免有些难过。还记得,小学时老师和我们一起去春游;还记得,朋友们整天嘻嘻哈哈地傻笑着;还记得,运动会上我们班团结互助的场面;还记得,老师在课堂上侃侃而谈地话语和专注和蔼地神情;还记得,毕业时同学们痛楚的脸上露出的不舍的表情;还记得……每当想起我们小学六年,在一起笑过、哭过、感动过时,,夹杂着这些感情的泪水涌出眼眶,心里很不是滋味儿。我承认,这些泪水中含着一丝虚伪,但是,坦诚也好,虚伪也罢,因为这些都不重要,重要的是留恋这些美好的记忆,把这些美好的回忆装在我们的记忆深处。
闭上眼,耳旁再一次那一句话:我们永远是六(2)班的人!时间过得真得很快,六年的时间,为什么一眨眼就过去了呢?我后悔,没能好好地对待我的同学,甚至打了他们。我还后悔,没能好好地对待我的老师,甚至跟他们顶嘴。我更后悔,没能在最后一刻向他们道歉。
上初中了。
我的一些好朋友分到了(1)班。上个星期四的'时候,她们过来找我们玩。黄佳友看到她们过来了,就大吼:“走开!你们(1)的,不准超过这条线!”我听后,一股火气莫名地油然而生。于是,便大声尖叫道:“你以为你是谁啊!你既不是老师又不是班长,你凭什么管啊!还有,你吼什么吼呀当初没分班的时候你怎么没吼?现在分班了,你就吼!你还是不是我们六(2)班的人啊?!怎么会有你这种人啊!”他,无言以对。
我又一次潸然泪下。六(2),不应该就这样散了!
今天醒来,以为是一场梦。可是,这个梦,时间太长了。于是,这个梦,是真的!
走到窗前,忽然看到窗前有一只闪光的蝴蝶,正对着朝阳,闪动着翅膀。明天又是崭新的一天!
我们小学作文 篇8
“六月一”儿童节,是我们最喜爱的节日。
这天,我们在阶梯教室举行了欢庆“六月一”的联欢会,节目有:互动节目,古诗颂、猜谜语、抽奖等,还有很多奖品:棉花糖、橡皮糖等等。其中,我最喜欢互动节目了,因为,这还有一个令我兴奋的故事:记得在三年级下学期开“六月一”联欢会的时候,先是猜谜语活动,再是抽奖活动。抽奖是一个老师拿着一盒装着写有学号的'盒子,抽到哪个学号,学号的“主人”就上去领奖。一、二、三等奖已宣布,没有我的学号,马上就要没希望让我得到奖了,我沮丧极了,但上帝却给了我这么一个机会:让我得到了特等奖!我兴奋不已,赶紧上了领奖台领奖去了。
天上不可能掉馅饼,从此我就没有获过奖,人也不能太贪心,如果有一次获奖,就得满足了。
除了互动节目以外,我喜欢的就是我们四(1)班的古文朗诵了,题目是“森林中的磨菇”,内容丰富,而且生动具体。
抽奖是靠运气的,这是不用努力的,得了奖,也不要传扬。但古文朗诵不是人人都可以上台的,必须经过勤学苦练才行,就像刘翔跑步一样,要天天勤奋刻苦才能得到冠军。
我爱我们的节日。
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