【热门】我的朋友小学作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的我的朋友小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的朋友小学作文1
每个周末的傍晚，从家门口转个弯，来到大马路上。穿过车来车往的红绿灯口，就来到了热闹繁华的天街。一楼的甜品店让人垂涎欲滴，二楼的奶茶店排起了长队，三楼游戏厅人声鼎沸。我最喜欢的就是四楼的西西弗书店了。
走入古色古香的书店，到处散发着淡淡的、油墨的、书香味，这书店像是天街里的世外桃源。外面熙熙攘攘的人群，与书店里安静、悠闲看书的人形成了一种鲜明的双比。我挑了一本书，在拐角处盘腿席地而坐。我朝周围看了一圈，发现许多跟我一样的同龄人，有坐在地上、有坐在小凳子上聚精会神、津津有味看书的。就算是幼儿园的小朋友也翻着自己挑选的书，看着里面的插画。十分的安静，没有吵闹声。
我置身在了书的世界里，一只小蟋蟀因为一场意外，来到了陌生的大都市。一个个引人入胜、惊心动魄的小故事和一幅幅插画让我身在其中。我就像是一株干瘪的禾苗，慢慢地吸取书中着养分。正当我全神贯注、孜孜不倦投入在书本的怀抱中。朦朦胧胧中仿佛听见一个细小的哭泣声，“小朋友，求你救救我，救救我！我流了好多血快要死了。”我用力甩甩头，难道出现幻听了，我又继续在书中翻山越岭。
看着看着，书的中间有一页被撕成一半。有几页撕得快要掉下来了。还有几页上面，都用铅笔乱涂乱画着呢。看着这本受伤的书，让我想起了刚才细小的哭泣声，那应该是真实的`吧。我决定下次再来时，要把书恢复本来的面貌。因为要上学的原因，我只能在下个周末才能来书店。时间好像在跟我作对一样，从来没有像现在这样子慢吞吞的。一天、两天、五天，一到星期五放学。我背着书包像离弦的箭一样冲出校门，来到天街的书店。我迫不及待地来到儿童区、找下上次放书的地方。可是，我明明放在这里的，怎么不见了呢，我急得眼泪都要掉出来了。我又急切地寻找着，却找不到那本书。从头再找一遍，原来他在这里，不在上次的地方了。
我拿起橡皮费力地擦着上面的污迹，用透明胶把书一页页的粘好，抚平。虽然，不能像新的一样的了。但是，却不影响观看了。我又继续接着看上次没看完的，这时我又仿佛听见“谢谢你，你真好。”
从那以后我更加珍惜书了，因为书不仅教会了我许多知识，更是我一生不可缺少的朋友。
我的朋友小学作文2
每个人都会有最亲密的朋友，我也不例外。他是我的良师益友，他即让我开心，也让我伤心，他就是我最亲密的朋友朱海涵。
每一对好朋友都有一段不凡的认识过程，同样我和朱海涵的相识也是不平凡的。记得在二、三年级的时候，我和朱海涵在下课的时候碰在了一起，我们不知不觉就开始聊天。后来我们越聊越开心，越聊越投缘。接下来的.几天里，我们每一次下课都要到操场上聊天。我们两个人经过这几天的交往和理解，终于成为了一对要好的朋友。这就是我们与众不同的认识过程。
我和朱海涵有几次下课玩了一些别人几乎没有玩过的游戏（有很多是关于聊天的奇怪游戏）。
有一次吃完午饭之后我和平常一样和朱海涵在一起聊天，这次我们也照样聊得很开心，很认真。你猜为什么说我们聊得很认真呢？因为我们竟然从一个字聊到了猜谜语，又从猜谜语聊到了笑话，又从笑话聊到了相声，又从相声聊到了吹牛。而且这个吹牛还和别人的吹牛有着不一样的规则呢！我和朱海涵在比看谁说自己口袋里有人世间很少或没有的东西。我们两个人“大战”了几十个回合哪一方都没有获胜，一直到午休我们两人都没还有分出胜负。这就是我们玩的奇怪游戏之一。
在我以前端菜盆时候我们也玩了一种奇怪游戏我和朱海涵把这个游戏叫做“菜盆接力”。
先由我把菜盆拿到有一樟树底下，接着已经在樟树底下等着的朱海涵又从我手里把菜盆拿了过去，接着就把菜盆拿到了食堂把菜盆里的剩菜剩饭倒到了一个桶里。以前我们玩的也很开心。
虽然我们是最亲密的朋友，但是我们有时候也会闹不和。比如有一次在学校里的时候。
那一天朱海涵和徐振凯等人在玩一个名字叫“三国杀”的游戏，我也想玩三国杀，于是我就对朱海涵说：“我想玩三国杀。”朱海涵说：“不行，我们已经开始玩了。”我说：“没关系的，你们重新开始不就行了吗。”朱海涵说：你等我们玩好不行吗？我又说了：“不行！我很想玩。”“我们就不想玩了吗？”朱海涵说了，“先让我们玩好。”我不肯，于是我就开始捣乱了。后来我才发现我做错了，到了最后向朱海涵道歉了。
这就是我和我最亲密的朋友朱海涵认识和玩耍的事。
我的朋友小学作文3
我有一个“朋友”，它很奇特，又很平凡；它很渺小，却很伟大；它远在天边，却近在眼前；只要你有一颗好奇心，只要你热爱生命，只要你细心观察，它就会跟你交朋友！这就是大自然。
它在一年四季里，都会有不同的变化。春天，它穿上绿色的衬衫，带着一顶花帽子，到处跑着、笑着，把活力传遍天涯海角；夏天，它穿上火红的背心，顶着荷叶，热情奔放，四处游荡；秋天，它换上金黄色的夹克衫，带着熟透了的瓜果的气息，赖在农民伯伯家里，把欢笑带给他们；冬天，它换上洁白的棉袄，化身一个雪人，把微笑印在小朋友的脸上。它一年四季不停地重复着，每年都有新气象！
今天，我放下了繁重的功课，独自踏着自行车，去拜访我的老“朋友”。
穿过满是烟尘和笛鸣声的马路，不久我便来到了城墙边，我要在城墙边寻找我的老“朋友”。
现在正值秋季，这时才只有八、九点钟，清晨刚升起的阳光穿过郁郁葱葱的树林，照射到古老的长满青苔的城墙上，城墙犹如一个穿着铠甲的巨人，忠实地守护着荆州。城墙上长满了老树，有的如雄鹰，盘旋在空中，有的像小山丘，凹凸不平地布满了整个城墙。它们的叶子是墨绿色的，树干弯曲着，像驼背的`老人。它们见到我来了，连忙向我点点头，我也友好地伸出手，握握它们的树叶。
靠别了老树，我来到了草地前，那片草地郁郁葱葱的，犹如一把把锋利的宝剑，草上还有露珠，就像一颗颗宝石，把草地妆点得更加美丽。这时，一阵秋风向我吹来，风里夹杂着泥土的芳香，哇！好久没有呼吸到这么新鲜的空气了！真爽呀！小草也顺着风儿的脚步向我招手，我也向它们回了一个微笑。
前面是一大片一大片的油菜地，秋天里，油菜早已收割，取而代之的是零落的菜梗，那些油菜籽已经完成了使命，留下残梗肥沃泥土，期待明年的春天。
转眼间，时间不早了，我要回家了，我骑上自行车，幻想着自己驾驶着一艘小船行驶在金黄色的菜籽浪里。这时，小鸟却舍不得了，呼朋引伴地叽叽喳喳为我送行，小草也急了，拼命地向往挥手告别。我也十分不舍，但我不得不走了，于是也大声地向它们呼喊：
“朋友，再见，有机会我一定再来看望你们！”
我的朋友小学作文4
朋友是什么？朋友就是幸福的时候最愿意给你掌声鼓励你的人；朋友是在你痛苦的时候最想要帮你排忧解难的人；朋友也是你最平凡的时候愿意与你一起读书、一起努力的人。（抒情式开头，感情真挚，记叙文常见的`开头形式，望你今后善于运用！）
我有一个好朋友，她就是我的邻居，我们平时都管她叫“小卓”。小卓长着一张圆圆的脸蛋，面庞清秀，笑靥动人。圆圆的脸蛋上有一双水灵灵而又炯炯有神的大眼睛，（删去，和眉清目秀重复，记住：今后作文语言要凝练！）眉清目秀，体态轻盈扎着一根长长的马尾辫。她在班级里非常热爱集体，也很喜欢帮助别人，她就帮助过我这样一件事。（人物肖像描写观察细致，善于运用优美词汇，突出表现人物性格，这一点值得大家借鉴！）
暑假时的一天，天气晴朗，万里无云，天空湛蓝，我和小卓在我们小区里跳绳，到处都是小朋友玩耍的欢声笑语。正在我们玩得高兴的时候，我跑出绳子时，脚被绳子绊了一下，身体向前倾，手向前扶着，一下子摔在了地上，手上都是血，脸上也有着斑斑血迹，腿早已经破了好几层皮。（肖像细节描写，给人身在现场的感觉，好！）看到这种情况，小卓紧忙把我扶起来，把裤子挽起来，拿出口袋里的纸巾，小心翼翼地为我擦伤口，之后慢慢地扶着我向对面的诊所走去，让大夫为我包扎伤口。不一会儿，伤口包扎好了，小卓扶着送我回家，看着她满头大汗，我心里不禁有些感动。（见老师加红处，动作描写细致入微。）
（最好再写一个典型、朴实、感人的事例！文章做到详略得当！六大描写在文章中运用得体，这一点值得同学们借鉴，它是做到文章内容翔实的法宝！）
这就是我的朋友——小卓。她让我知道了朋友在我们的身边无处不在,她给了我们快乐,让我们忘记了悲伤。当我们不开心时，朋友是一种安慰。俗话说得好，“四海之内，千里难觅知音！”（抒情式+引用式结尾，升华主题！关于文章开头结尾的设计，可以有很多种方法和组合，大家都可以尝试其中的奥妙，千万不要墨守陈规，才能有新意！）
我的朋友小学作文5
我有一个好朋友名叫贝贝，她黑黑的脸蛋儿，浓浓的眉毛，不大的眼睛，小鼻子，小嘴儿。这样的五官听起来不漂亮吧？但搭配抵赖十分耐看，越看越好看。她个子很高，才11岁的人，个子倒有一米六几，如果她远远地走过来，你会以为她是个大人。
贝贝是一个性格温和的女孩子，说话总是慢声细语，好像从来不知道着急和生气。这一点是我最看重她的地方。有一次，我和贝贝在楼下踢毽子，有两个小家伙儿一直在那里捣乱，我都快烦死了，于是我一把接住毽子，拉着贝贝说：“咱们去别处踢吧，这两个小不点儿烦透了！”可贝贝却犹犹豫豫地说：“要不，让他们一起玩儿吧？”我说：“他们不会踢！”贝贝就搂着我，在我耳朵边上说：“我看他们很想玩儿，会踢的其他人都不愿意和他们玩儿，怪可怜的。不如我们教教他们吧？”“唉！好吧，真拿你没办法，我只好‘舍命陪君子’了！”
贝贝有一个表妹，话特别多，个性比较强，也经常和我们一起玩儿。我总是尽量躲着她，但贝贝每次找我玩儿的时候几乎都带着她，她总是和我们捣乱，不高兴了还欺负贝贝，贝贝总是忍着，有时还得代她向我道歉，但贝贝却一点儿都不觉得烦。我悄悄问贝贝：“什么都得你让她，你就不烦？”贝贝说：“唉！谁让我比她大半岁呢？算了吧，不管她好不好，她都是我妹妹呀！”每当她说这样的话时，我就替她难过，再也说不出什么来了。唉！贝贝实在是太懂事了！
贝贝是个不幸的女孩儿，刚出生爸妈就离婚了，她经常为这事难过，说起来就眼泪汪汪的。她跟着妈妈过，只有到星期天才来这儿的奶奶家和她爸爸、爷爷、奶奶他们聚聚，所以她对爸爸这边的亲人特别好，她那个娇惯坏了的表妹就是她姑姑的'女儿。
贝贝还很有毅力，半年前贝贝还是有一个小胖墩儿，经常为肥胖烦恼。有一天，她告诉我她要减肥，我也没当回事，我以为减肥的人都是说说罢了，也没几个当真减肥的。就像我妈，天天喊减肥，可一到吃饭时她就说：“今天的饭真好吃，我明天再减肥吧。”吃完饭她就去称体重，还在秤上站着她就惊呼：“不行了!不行了!我又重了！真得减肥了！”我想贝贝一个小孩儿，还能强到哪里去？可是没想到过了不到半年，贝贝就瘦了十几斤，个子也长高了，两条长腿又细又直，特酷！贝贝告诉我，她每天晚饭只喝一碗粥，而且还加强了运动量，每天如此，才瘦下来了。这对一个11岁的女孩子来说，可真不容易。
我很欣赏她的善良、友爱和坚强，所以我们的友谊越来越深。
我的朋友小学作文6
小鸟把大树当成最真挚的朋友，因为大树的坚实给予了它最舒适的空间；花儿把土壤当成最真挚的朋友，因为土壤的肥沃给予了它最充沛的营养。而我，把书本当成我最真挚的朋友，因为她的丰富给予了我最奇妙的想象，让我无时无刻不在收获着文学中的欢愉。
书，我最真挚的朋友，你的智慧让我的生活不再单调！
当你告诉我“一份耕耘一份收获”的学习道理时，我会为以前的懒惰而愧疚；当你告诉我“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”的惜时名言时，我会为身边白白逝去的时光而叹息；当你告诉我“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的千古名句时，我会为以前的不够专注而后悔……
书，我最真挚的朋友，你的存在让我的生活不再无趣！
早晨，朗朗的读书声是你最美的化身。你像一个活泼的精灵，轻轻地飞舞在每个读书人的身边。他们的嘴角泛起一丝丝笑意：似是感动，又似是赞叹！你想象中的娓娓动人的故事情节，你言语中美丽诱人的亮丽风光，你视野中千姿百态的大千世界，这一切都足以让我们为此而停止呼吸，让我们每天的.生活都充满着言语所无法表达的快乐。
书，我最真挚的朋友，你的陪伴让我的生活不再孤单！
你让我理解了“少壮不努力，老大徒伤悲”的感慨，让我懂得了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的真谛。你不仅是我最真挚的朋友，而且是我最可亲的老师。在我迷茫时，你随时都会给我善意的提醒。你告诉我，努力和勤奋是在黑暗中的唯一光芒。你用爱的翅膀保护着每个受伤的心灵，让他们聆听你所谱写的爱的乐章，让他们在你的温暖之下学会坚强！
书，当我疲倦时，是你用幽默唤醒我的活力；书，当我失败时，是你用哲学唤醒我的自信；书，当我失落时，是你用温暖唤醒我的热情；书，当我骄傲时，是你用事实唤醒我的谦虚……
读书是一种收获，她给我的梦想镶上了最亮丽的金边，让我拥有了勇气；读书是一种享受，她给我的心灵嵌上了最美丽的光环，让我拥有了自信；读书是一种乐趣，她给我的生活染上了最绚丽的色彩，让我拥有了快乐。
我最真挚的朋友，谢了，是你让我拥有了源源不断的知识财富，是你让我拥有了收获不完的快乐！
我的朋友小学作文7
年华似流水，当我觉得自己还在与小伙伴玩耍的时候，初中的钟声却敲响了。童年的许多的事我早以忘却，但童年时一件令我十分后悔的事却一直压在我心底。
事情发生在四年前的那个夜晚，当时我正准备写作业，这时我发现我心爱的钢笔不见了！看着空空如也的铅笔盒，我急得像热锅上的蚂蚁，真不如如何是好——那可是爸爸去香港旅游时特别买给我的呀，我可喜欢它了。这下可怎么办呀
正当我到处漫无目的地寻找我的钢笔时，我蓦地想起他——我最好的朋友晓晓。晓晓和我住在一个院子里，平日我俩很是要好，她也是个十分可爱、善解人意的好女孩。对了，晓晓上次不是借我的钢笔去写作业了吗？说不定她还拿着没给我呢！于是，忐忑不安的.我几个箭步跑到了晓晓家，焦急地对她说：“晓晓你是不是还没还我的钢笔？”“还了呀，是不是你记错了？”晓晓说。哎，最后一丝希望都破灭了的我正准备离开，最令我吃惊不已的事情发生了——我猛然看见晓晓的桌子上有一支和我的一模一样的钢笔！我呆住了，霎时间我真不知应该继续沉默还是上前大骂晓晓一顿，毕竟我俩那么多年的朋友了……对呀，我们都是老朋友了，可她却还偷我的钢笔！我越想越气，最后直接扔下一句“你可真虚伪！”便怒气冲冲地扬长而去了。
虽然那天我跑回家的时候一直没停下脚步，但我心里知道晓晓一直都在不停地追着我，口中还不断地喊着：“你误会我了！你误会我了！”“哼，这种时候还有什么好狡辩的！”就这样，晓晓越是喊，我越是跑得快。
回到家后，我的心仿佛打翻了五味瓶，只是那苦味特别的浓，浓得盖住了甜味……那晚我伤心极了，在床上辗转了一夜仍未睡着，脑中尽是以前我和晓晓的甜蜜时光。
从那以后我没有和晓晓再说一句话，即使她来找我我也不理她，只是不经意间看到机灵活泼的大眼睛，现已被黯淡无光、充满忧伤的眼神代替了。
让我意想不到的是，这竟是我最后一次看到她了——晓晓在几星期后竟然搬家了！
从那以后，我再也没见过晓晓，但那支钢笔却出人意料的出现在我家的沙发底下！！我的心中充满了内疚，泪水模糊了我的双眼。
往事依依，造化弄人，晓晓的音容笑貌一直萦绕在我胸怀，时刻让我想起那个后悔莫及的夜晚。
我的朋友小学作文8
NO.1优雅气质的经文
说起王经文这个名字的女孩,大家一定会想到她是一个“满腹经文”、“博学多识”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不仅成绩好的没话说,“满腹经文”,而且人也很有气质,留给我的印象就是优雅、亲和和有高贵气质女生~感觉一种虽然很难靠近,但又被她神秘气质吸引,让小冰各种喜欢!经文乖还有博客,昵称是“天上飞的鱼”,好可爱的名字……话说当年刚有博客时,我们还在一起开玩笑,我还差点叫“水里游的`鸟”……
No.2、热情开朗的心雨
嘿嘿,想起心雨,我就不经意地笑了!她是一个很阳光、很爱笑、各种灿烂的孩纸哦!别看外表很普通,那是你审美观不全面,人家笑起来很好看哦,甜美又阳光,是个典型的活泼开朗狮子座!又是个很温柔的、大大咧咧的、很有爱心的孩纸。我、经文、心雨都是最好的盆友……她们也是我写博的动力哦!…
No.3、冷静内敛的艺涵
马艺涵童鞋是我初一才认识的朋友呢……咳咳,契机是这样滴:开学第一天我踏着铃声进教室迟到后被老师一顿臭骂,于是做到了最靠边边的马艺涵童鞋的旁边……于是乎一段友情就开始了,一块去跳绳、一块去体育课、生物课、一起放学回家……两个月后的我们已经成了黏在一起的死党啦!现在是我最最好的盆友哦!艺涵是天蝎座的,真是个典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶们的性格和对事物的看法还有世界观什么的大不相同……比如你会看见我们俩放学一块吵着什么,她觉得那样对,我觉得这样对,不过说完吵完从不记仇,跟没事儿一样又黏一块了……
No.4班花大人雨涵
话说郭雨涵,看名字就知道是个文静可爱的女生。没错,是这样滴!某日小冰上QQ无意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在学校总是见到她和王经文在一块玩,所以也认识她。她很漂亮,有着黑黑的头发和齐刘海,皮肤很白,笑起来很美很可爱。我本来还以为这类的美妞一定很有架子啦,没想到她完全很亲切,很随和,很温柔呢。而且我俩都是天秤座的!所以很投缘。我好喜欢她哎,很阳光的女孩子,很好啊……我还在刘X鹏面前老是说:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此类的话说过N遍)”因为他还是八班的,我就讽刺他说:“哎呀你们不都是侯老师的班的麽,你看她又漂亮成绩好性格又好,你就把她从陈X涵的手中抢过来呗……”
文静的经文,活泼的心雨,典型天蝎座艺涵,漂亮的雨涵。我喜欢的四个女孩哦~(反正我也是女的有问题吗你们?)
我的朋友小学作文9
“嗨，王恬茗，又碰到你了！”听到这甜美的熟悉的声音，我不由得转过头去。呵，是袁小宝！“好巧，上小学竞也是同一个班，缘分呐！”我兴奋之极地大叫。
袁小宝是谁？你们俩咋认识的？我相信你必定会这么问我。那还要从我们的第一次见面说起……
“小朋友们，我们今天要欢迎一位新朋友，来，袁小宝，进来吧！”在幼儿园的门口，早已站着一个等候多时的可爱的面孔，她慢慢地走了进来，一双大眼睛炯炯有神，扎着的两只马尾辫还一翘一翘的，见到我们，她腼腆地低下了头。脸上有胭脂似害羞的红，更有她那双小手，紧张地死死拽着书包，乍是有趣！上课了，爱提问题的老师，总喜欢叫安静可爱的“元宝”（袁小宝），这时，她立刻红着脸，搔搔后脑勺，犹豫不决地站起来，细声细气地回答：“我……我觉得应该是……猴子。（声音轻得连坐在她身旁的我都听不见）”“袁小宝，你不是答对了吗？声音再重些，在回答一次，好吗？”听到老师这么一说，许多小朋友都睁着铜铃般的大眼睛望着她，她的神情变得迷茫起来，脸越来越红，简直是个红苹果，她捏着喉咙，闭着眼睛，深吸一口气，使劲喊了一声：“猴子！”讨人喜爱的“元宝”捂着通红的脸，摇了摇头，表示羞惭，立刻坐回座位。瞧她那副害羞样！
尽管她害羞，但却并不影响她内在所有的.主见，在小学的相处中，她发挥得“淋漓尽致”！
“嘿，小王，等会儿你到小高楼的那角落去！‘嘉年华’，你在楼上射水，我呢……为你们做指挥！”“元宝”严肃地说。这不，我和伙伴来到“元宝”家玩，可是有一些男同学竞骚扰我们，这可把我们惹急了！有着丰富主见的“元宝”井井有条地指挥着我们。望着楼下那双双狡猾的目光，她沉着冷静埋头想着方案。“射水，快！往左边一点，好样的！”“元宝像机关枪一样，滔滔不绝地指导着。“元宝”笑着，目不转睛地望着他们。“小王，你要小心一点，注意那帮男生的一举一动！”元宝本不大的嗓门，在现在看来还是挺不错的嘛！在她的指挥下，男生被我们‘打’得落花流水、片甲不留，个个成了“落汤鸡”，他们一摆手，个个面容沮丧，嘟囔地说：“这袁小宝咋这么厉害？连我们几个‘男子汉’都敌不过她，唉……”
这就是我的good friend，一个害羞中透着文静，文静却又不失气魄的女孩！
我的朋友小学作文10
我的好朋友，她呀。长着一双黑葡萄般的眼睛，每次瞪我的时候都是炯炯有神的。她长发飘飘，扎起来宛如古代的花木兰，精神抖擞。不扎起来宛如仙女下凡人间一样。在班里她特别受欢迎。她虽然是矮矮的身板，但却不显得脆弱。每次班上重大的事情，她都会帮我一手。我这个班长还真不如她做班长呢。
对我们来说，好朋友都是要给对方一点空间。我们不经常一起玩耍，上课期间也不交头接耳。但若是有学习上的问题，下课时一定会炸开锅似的讨论起来。“你的方法不对！”“你的才是！”闹呀闹，结果还是去找老师了。她对任何事情都认真对待，在班干部岗位上也不马虎。有时我早读不认真，她都会狠狠地训斥我。在我眼里她就是大姐大。所以我称她叫“恩姐”。
学习竞争中，我们都不分上下，但她的爆发力可不能小看。记得有一次，我英语分数比她高一分，我对着她大笑了好几天，结果下一次考试，她足足超了我二十分。本以为她会狠狠地嘲笑我，报复我。可看到我的成绩后，她却默默无言地盯着我那些错了的题目。用温柔，细心的语气认真地教我纠正为正确的答案。那时我非常感动，因为我们班的男生，如果成绩超过我这个班长，他们都会炫耀几天和嘲笑我。在恩姐中，她不会这样，她就是会相信我是全班男生第一的。之后我们共同进步，一起解决许多困难。在期末考后，我的成绩仅次于一位女生学霸，成为班级的.第二，也就是男生的第一。
我真幸运呀。在初中我能遇到这样一位如此温柔体贴的人。我刚开学后不久才知道恩姐的母亲与我母亲是老乡。正如她们所说“世界真的小呀"，但不如我所说”缘分来了，挡也挡不住。“假期她总是说自己爱玩，不喜欢学习。但在学校，不认真完成好作业，她都会心急如焚。她就是这样口是心非。人人都爱玩，我也是嘛，好朋友就是要会理解他人，所以我不会贬低她的，她有时也有点呆，说了几遍解题思路才说了一声”哦~“。她就是这么有趣，这么可爱。她教会了我很多东西。
有了这位好朋友，之后再大的困难我也不怕，大家一起风雨同舟，共同前进。好朋友的力量是无穷的，是激励，热血的。
我的朋友小学作文11
在我的小学生活中，有许许多多的好朋友。而在我脑海里印象最深的却要数我的好朋友乐芳了。
她长着一头乌黑亮丽的头发，圆圆的脸蛋上嵌着一双水灵灵的大眼睛。长得不是特别漂亮，但她有着农村小孩的那种纯朴。她不但学习刻苦，而且也很乐于助人。所以她在校是老师的好学生，在家是爸妈的乖乖女，总是让别人赞叹不已。
乐芳是我们的班长，学习成绩十分优秀。每一次考试都是全班数一数二，班上的“十佳学生”几乎被她一人给占领了。所以在同学们的羡慕之余又多了一份“妒忌”。其实呀，这些成绩都归功于她对学习的刻苦。
就说这一次吧，我和乐芳星期天早上约好下午去学校跳绳。这天，天气格外晴朗，正是一个放松自己的好天气。中午，我吃完饭便匆匆忙忙赶往乐芳家叫她。到了她家，我看见乐芳正在准备什么东西，我便对她大叫：“乐芳，准备好了没有？该出发了。”她好像没听见似的，并没有回答我，我迟疑了一会儿，正当我准备大吼时，乐芳拿着书笑容满面的出来了，我便走过去对她说“快走吧，咱们赶快去学校吧！”来到学校，我们便开始跳起绳来。当每次轮到我跳绳的时候，她总是在一旁聚精会神地看书，对我跳绳却毫不留意。我看到这情景，心想：“乐芳真是一个刻苦学习的人，以后我一定多向她学习”
乐芳不但学习好，而且思想方面也很好。
记得有一次，我们班上进行语文第二单元测试。正当我打开文具盒拿急用橡皮时，却只看见笔和小刀静静地躺在那里，唯独橡皮不在，这时，我才想到我把橡皮落在家里了。没有橡皮，这个做错了的.题就擦不掉，怎么办？怎么办？想到这里，我便伤心地哭了起来。在一旁的乐芳听见，便疑惑地看了看我，我顺势做了个手势。不一会儿，只听见咔嚓咔嚓的声音，我扭头一看，乐芳正在割橡皮，乐芳割完后，便迅速地把橡皮递给了我一半。真是雪中送炭呀！突然间一个泪流满面的我就变成了微笑的我，此时，我心中无比的激动，真是有说不出的欢喜啊！
这就是我的朋友，一个既学习刻苦又乐于助人的好朋友。
我的朋友小学作文12
受爸爸妈妈的影响，我很小的时候就喜欢读书了，开始上学以后，每当下午写完作业，我就会捧起自己喜欢的书来读，从开始的童话书到现在的百科书，我都喜欢看，我最喜欢的还是学校发给我们的《当代小学生》。
《当代小学生》内容丰富，知识面很广，对我的学习有很多的启发，所以，我和爸爸妈妈每到晚上临睡前， 我们会一起读三十分钟的书，然后每个人谈一下读书后的感想，记得有一次，我读了一篇《掀被角和盖被角》后，我知道了妈妈是多么的爱自己的孩子，我转过身搂着妈妈说：妈妈我知道你爱我，我也爱你。我看到妈妈高兴的笑了，我也觉得很幸福。书中还有很多小故事让我特别感兴趣，我特别喜欢的还有一篇《自作自受的小狐狸》，书中小狐狸本想设计一个陷阱捉弄一下小花猪，可是最后却自己掉进了它设计的坑里，我看完以后，哈哈大笑，然后，我和爸爸妈妈讲了这个故事，爸爸说：“小朋友在学校也是一样，和同学间一定要相互帮助。相互学习。不能去打架不能去嘲笑别的同学，更不能去伤害同学。不然，就会小狐狸一样，到头来，一个小伙伴也没有了，自己害了自己呢。”我拍着胸脯和爸爸妈妈说：“我才不会呢，我会做一个好学生，好孩子，不打架，不嘲笑别人，妈妈放心吧。”
我现在己经是二年级的学生了，老师说我课堂上爱举手，爱提问，还积极和同学讨论呢，这都是读书带给我的好处，通过读书。我知道很多道理和知识，我还知道很多很很久以前的事情呢，有时候我还会把《当代小学生》中的故事或者知识讲给弟弟妹妹，她们也都很喜欢听，妈妈说我自从爱读书，更自信更可爱，更让别人喜欢了呢。有时候看着妈妈捧着厚厚的`书在读，我就会去问：妈妈，你读的书也有小动物吗？也很好看吗？妈妈就会说：“书中自有黄金屋，书有自有颜如玉。”虽然我不明白这句话，但是，我明白，妈妈常告诉我的另一句话：书是人类的好朋友，是人类进步的阶梯！
我要好好学习，多读书，我希望将来我也能成为一个小作家，写很多很多好看的书，让小朋友都喜欢，就像妈妈说的，在知识的天空里自由自在的飞翔。
我爱《当代小学生》，是它伴我成长，给我学习的源泉，是我最忠最喜爱的好朋友！
我的朋友小学作文13
在我的家中，光临了许多“朋友”，但最令我难以忘怀的，是一只可爱的小鸟——小贝。那件事发生在一个平静的夜晚……
有一天晚上，妈妈从外面吃饭回来，拿着一个盒子，喜气洋洋地走来对我说：“你看，我拿什么东西回来了？”“皮鞋呗！”我漫不经心地说。“你看！”我瞅了一眼——哇，一只可爱的小麻雀在我眼前出现了！那小鸟长着一对水灵灵的眼睛，一个尖尖的小嘴，和一身褐色的羽毛，但羽毛尚未丰满，在右边的翅膀上还有一处小伤口。妈妈说，她回来的时候突然从路边的`一颗树上掉下一只小麻雀，跌跌撞撞飞不起来，她就把把小麻雀带回了家。我看了后，兴奋地对妈妈说：“妈妈，这只小麻雀以后就住在我家了吗？”“当然，但是你一定要好好照顾它哟！”“那我们就叫它小贝吧！”我一想到家里又多了一个新成员，就开心地笑了。
第二天，我早早地起了床，打开盒子一看——小贝不见了！于是，我立刻趴下来一看——原来在沙发底下。这下我放心了，但一个问题来了：小贝吃什么？我打开电脑一查，原来是吃面包虫啊！经过一番周折，我终于买到了面包虫。我把面包虫倒到一个纸杯里，放在沙发旁边，然后就躲到旁边去了。小贝看附近没人，便跳过去吃了起来。我看着它那津津有味的样子，心里像吃了蜜一样，可甜了。
“光阴似箭，岁月如梭。”现在小贝到我家已经是第四天了，它对我们也越来越熟悉，羽毛也变得更加丰满了。每天小贝在“小贝乐园”——我们家专门放箱子的地方嬉戏、吃饭、睡觉、玩耍。一天我来到离“小贝乐园”一尺远的地方蹲下来看小贝。小贝看见我来了，先是吓了一跳，然后发现是自己的主人，就又恢复了平静。我蹲在那儿像一个木头人一样一动不动，心想：这么多天了，不知道它还怕不怕我。我就蹲在这儿，看它会不会过来。果然，小贝看我在那儿一动不动，便小心翼翼地向我跳来。它看我老在那里不动，就叫了两声，好像在说：主人，你怎么不动啦？它看我还是不动，就放心了许多，向我大步大步地走来。它快靠近我的时候，我突然晃了一下——把小贝吓了一跳，接着我又伸出手来，平放在地上。小贝一开始不敢上来，但后来，它还是鼓起勇气，纵身一跃，跳到了我的手上。一瞬间，我兴奋不已——小贝终于认识我啦！我摸了一下小贝的头，然后把它放到地上，快乐地飞奔起来。
我的朋友小学作文14
“大姐，大姐……”一个清亮的声音在背后响起。一转头，一张笑眯眯的脸映入眼帘。我无奈地冲她笑笑：这一声“大姐”叫得……我明明只比你大几个月啊！她却嫣然一笑，上前挽上了我。没错，这个叫我“大姐”的人是我的好朋友梓彤。
一见如故
唔……这从幼儿园说起……当我第一天来到这所幼儿园，她就热情地与我打招呼——我也不怕生，尽情与她聊了起来。她阳光又开朗，虽然个子不高，但充满了正能量，使人一见就会敞开心扉与她交谈起来。就这样，我们俩成了无话不谈的好朋友，经常手拉手一起放学回家。
伸出援手
我的性格也很外向，别人有需求——尤其是好朋友，我就一定会全力帮助。
那次，我们有一节涂鸦课，老师要求带彩笔。一早，我拿好材料进到学校后，就发现她在教室四处走动，皱着眉头，眼泪都要流下来了，那星星般的眸子，不知何时黯然失色。我上前询问，才得知她原来是没带彩笔。不就是几支笔吗？有什么大不了？但看到她那可怜的神情，我豪爽地说：“我借给你！”她十分感激，紧紧地拉住我的手，一脸正经地对我说：“从今以后，你就是我大姐了！”尽管我看着她那样十分好笑，但我还是满口答应下来。就这样，我成了她的“大姐”。
同甘共苦
转眼间，我们已经上小学了。在一次运动会上，我们正在一起“叽叽喳喳”地讲话，她红润的脸庞上闪烁着幸福的光。
“欣悦、梓彤，到你们了！”这是跳绳比赛，由我数数。“嘟——”的一声哨响，她飞快地跳跃了起来。
“啊！”我大叫一声。这是怎么了？一道红印子印在了我的脸上，我痛苦地呻吟起来。“大姐，你怎么了？”看到我这样子，她顿时停止不跳了，急冲冲地跑过来问我的情况。那火辣辣的疼痛其实也就一瞬间，于是，我对她说我并没有事。她听到我这句话，才松了一口气。
也可能是她怕我生气，便对我说：“你也打一下我吧……”看着她那一脸严肃的神情中透露出的关切，我被逗笑了，见我如此，她才重新跳起了绳来。
事后，我握起了她的手，一起走在放学的路上——仿佛回到了小时候。我俩笑着，说着，夕阳的余晖，染红了我们……
精彩点评：欣悦的'作文总能带给老师身心愉悦的感觉。细腻的描写，幽默的笔调，真情的吐露，仿佛老师的面前出现了满满的画面。结构上安排得很有条理，段落衔接也很顺畅；如果在表现说话时加上神态，会将话里的关切表现得更饱满哦！
指导老师：林娜李文霞
我的朋友小学作文15
在六年的小学生活中，我读了很多有趣的书，在与作者“交流”的过程中，书中的主人公成了我的好朋友，相信读了小豆豆系列从书的读者也都会和小豆豆成为好朋友。
小豆豆系列从书共有六本，分别讲述了小豆豆每个阶段的成长经历。由日本著名作家、电视节目主持人、联合国儿童亲善大使黑柳彻子撰写，第一本书《窗边的小豆豆》在1981年出版后，不仅在日本，甚至在全球都引起了极大的反响，成为日本历史上销量最大的`一本书，被译成33种文字全球发行，英文版在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这一“殊荣”不仅在她之前，没有人获得过，在此之后也再无第二人，该书仅英文版在日本国内销量就达到70万册，至今无人超越。在此摘其从书一二做一简要介绍。
《窗边的小豆豆》叙述了作者小豆豆在一年级退学后，来到了巴学园，在小林宗作的爱护和引导下，一般人眼里的怪怪的小豆豆逐渐变成了一个能被大家接受的孩子，并奠定了她一生的基础，在书中，小豆豆和她的同学们将带我们走进一个充满童真、快乐、爱心的世界。
《小豆豆频道》讲述了小豆豆经过六轮考试，从6000名考生中脱颖而出，却因声音太过突出而总被刷出演出队伍，因老是忙中出错而横遭白眼……在一片惋惜声中，开朗乐观的小豆豆把握住了命运的钥匙，成为名满天下的节目主持人。
《小时候就在想的事》中小豆豆回忆了她小时候在巴学园学习和生活中的种种趣事、傻事，还有一些小豆豆与她家人之间的故事，一个童心未泯、令人捧腹大笑的小豆豆跃然纸上。
《丢三落四的不豆豆》讲述了小豆豆在成长过程中闹出的许多笑话，一些常人觉得应该做好的事情，却被她搞砸了，在一个个笑话中，作者所带给我们的不仅仅是笑声，令我们感受更多的，是她童真、善良、乐观的天性，她始终坚信着“我们一定会有一项适合自己的工作。”并不断继续下去。
怎么样？不用我再介绍其它两本了吧。我的朋友“小豆豆”是不是很搞笑？读了这套从书，你们一定可以从她身上学到善良、童真、乐观向上的精神，学会面对挫折、永不言弃。
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