实用的夸夸小学作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的夸夸小学作文8篇，欢迎阅读与收藏。
夸夸小学作文 篇1
我过生日了，同事们在一起吃了顿饭，老学生还买了蛋糕。当然，席间话题仍离不开学校教育与学校管理。
最近，我们学校一改往日的“学生评教”，给学生每人发两张题为“夸夸我的老师”的调查表。其实这并不是一种简单的搞业绩的.“改革”，它反映了领导层管理思想和理念的变化。作为普通教师 ，我为这一变化高兴！
“学生评教”是在让学生为老师打分，其背后有为老师找毛病的成分。结果公布后那些排名靠后的老师，尤其是刚入道的年轻教师，就会变得步履艰难。这一做法源于管理者的基本考虑：管理，管 理，不管不理。荒唐！
“夸夸我的老师”暗示学生为老师找优点。当然学生看老师的角度变了，老师在学生心目中的感觉也会大不同。这一做法往小了说直接有利于学生学习积极性的提高，直接有利于教师自己幸福指数 的提高，往大了说对学校和国家培养合格教师都会起到很大作用。我赞成这一做法。
领导观念的转变导致教学管理指挥棒的转变，指挥棒的转变又直接影响到师生教学心理的转变。看来近期“和谐社会”“以人为本”的学习效果不错！学习型社会中每个人都需要学习，尤其领导。
夸夸小学作文 篇2
入学以来，我一直不怎么喜欢科学，上课虽然也认真听讲，但从来不会去主动思考，所以成绩一直只在中旬徘徊。直到六年级时，我们的科学老师换成了袁老师，一切就这么发生了变化。
袁老师长的非常漂亮，一头乌黑亮丽的长发，一双水灵灵的大眼睛透露出无限的孩子气，当我第一眼见到她时，似乎是见到了一位非常有亲和力的大姐姐。
袁老师上课十分有趣、认真，甚至使一直对科学有抵触情绪的我也渐渐爱上了这门学科。
当我真正由喜欢袁老师而爱上科学课，是在她给我们上有关物体变化的那一课，蜡烛在日常生活中并不少见，但袁老师却通过简单的蜡烛燃烧现象，使我们明白了物体的两种变化情况：不产生新物质、产生新物质。
袁老师首先将蜡块放在盘子上，然后将盘子放到正在燃烧的烧杯上，在高温的烤制下，蜡块融化了，但并没有发生其他变化。“这就是第一种不产新物质的现象。”这没有什么呀，我疑惑地摇摇头。袁老师接着说“下面来看看另一种。”只见她拿来一根蜡烛，小心地将它点燃，“大家看到产生的新物质了吗？”同学们有的摇头，有的点头，有的则象我一脸茫然，这时，只见袁老师神秘地笑了笑，拿起一个盘子，挡在熊熊燃烧的火苗上。不一会儿，盘子靠近火苗的地方黑乎乎的，这是怎么回事啊？同学们纷纷在底下窃窃私语，静寂的教室里吵闹起来。这时，袁老师解开了我们的疑惑：盘子底的黑色是蜡烛燃烧产生的碳。哦，原来相同的物质，不同的方法就能产生不同的`结果。
真神奇啊！从来没有感到，原来科学课也是这么的有趣和吸引人啊。
我喜欢上了科学课，更喜欢袁老师她的风趣、她的幽默和她的丰富知识。袁老师感谢您，相信在您的感召下，一定会有更多的同学爱上科学、探索科学的。
夸夸小学作文 篇3
她，百里透红的瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛，晶莹剔透得如两潭秋水。睫毛又长又密，柔软的覆在眼睑上，不时随着眼睑的启合微微眨动，一对儿月亮似的眉毛弯曲着，一张樱桃小嘴儿能说会道，头上扎着一条小辫子，中等个儿，身材匀称但不瘦弱，使人感到她的娇美可爱，她就是——张笑歌。
她喜欢助人为乐，记得有一次，我思考着一道奥数题，虽然绞尽脑汁，冥思苦想，但还是想不出来。这时张笑歌走过来，说：“怎么了？想奥数题呢？”“难道你会做？”“那当然，听我慢慢给你讲，先把两个数加起来，得出来的数在……”就这样，张笑歌细心的讲了好几遍，直到我听懂为止。我想：张笑歌助人为乐的品质值得我们学习！而且，她教会了我这道题占用了她玩的.时间，我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事，但张笑歌助人为乐的优秀品质却充分的体现出来。
还有一次，我忘记带钱了，没法坐车回家，我无助的站在车站看着公共汽车驶过，直发愣。这时，张笑歌走过来，问：“你怎么不坐车回家？”我说：“我忘记带钱了。”她毫不犹豫地把手伸进口袋，拿一元钱给我。
一提起她，我就为有这样一个同学感到高兴。
夸夸小学作文 篇4
每个人都有自己的闪光点，有的同学乐于助人，有的同学爱集体，有的同学爱学习等等。
我的好朋友是小乐，她长着一双炯炯有神[注：炯炯：明亮的样子。形容人的眼睛发亮，非常有精神。]的大眼睛，一个小小鼻子，一张樱桃般的.小嘴，笑起来总是甜甜的，让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学习，爱劳动，也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学，去时还天气晴朗，可是放学回家时却大雨倾盆，我着急地等着妈妈来接我，可是左盼右盼，妈妈也没有出现，我想妈妈可能不来接我了，当我正绝望的时候，小乐出现了，她走过来对我说：“你没带伞吗？要不我这把伞借你”我问：“如果你把伞给了我，你自己怎么回家呢？”她答道：“我家离学校非常近，我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界，我望着她那离去的身影，心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘，小乐同学，你这种可贵的精神值得我们学习。
夸夸小学作文 篇5
“读书破万卷，下笔如有神”。我的老师就是这样的一位老师，她带着一副眼镜活有一份书香气。她就是——朱老师。
下课时老师开始“吞食”书中的知识。记得我们以前是一个贪玩、爱捣乱的班级，自从朱老师到了我们班就安分了许多，不像以前那么疯狂，而是静静的坐在位子上看着书。可是我们班还有三个小组在一个隐蔽的地方玩，来反抗老师。我们和老师犹同在和他们玩打仗，我们是正义的一方，他们就是我们共同攻击的敌人。但是几天后，老师就把他们制的服服帖帖，老师微扬起嘴笑了，我们也哈哈大笑起来，三个小坏蛋给打倒了。
上课时，老师又严肃起敬，没有一丝要笑的企图，老师给我们上了《巨人的花园》这几个大字，写的苍劲有力，给我们一种清凉的感觉，让人心情舒畅，仿佛夏天的'炎热都驱赶走了。老师上课的笔记犹如这是黑板的作曲，老师上课的朗读犹如黑板在唱自创歌词《凉爽夏天》让我们神清气爽，精神饱满。然而我们的听课效率也渐渐地提高了，然而考试成绩也增加了不少。记得又一次，我的语文竟然考到了95分，在这么多年来我头一次考到了95分。我的内心仿佛打了“鸡血针”信心顿时饱满。老师在四周不时的寻找上课有人说话没，同学见了立刻坐好，教室里的空气凝固了，让人感到不一般的紧张，不时冒出了冷汗。
记得放学后，朱老师让我和其他同学打扫教室，等朱老师回来时，看见我们汗流浃背，挥汗如雨，老师严肃的脸终于放松了下来，心情也好多了，我站在一个地方呆呆想老师会发礼物吗？我静静地想着时，突然我的白日梦被破了，原来是朱老师给了我一个大大的红苹果，我真是“预言帝”啊！
朱老师您还好吗？我真想您啊！
夸夸小学作文 篇6
大家好！我叫楚涵文，今年10岁，家住二七区，却在金水区的纬五路一小分校上学。我们班是出了名的差班四2班。可你们千万不要误会，不是我们班所有的学生成绩都不好，而是全年级成绩非常好的学生和成绩非常差的学生都在我们班，所以经过平均以后，我们全班的分数就拉下来了。我是本班的学习委员，我一直热爱着我们班集体。
作为一名小伙子，我长着一双珍珠般明亮的大眼睛，听课的时候，总是炯炯有神地盯着老师，一刻也不放过。我的脸上还有一大特点，就是脸上的那个痣，别人都说是美人痣，我却总觉得别人在嘲笑我，毕竟我是一个男子汉嘛。
我不仅长的英俊，而且文武双全呢。文说的'是学校每次数学竞赛，我都是获得一等奖。武呢，就是我在学校特长课报的是太极拳兴趣班，现在已经会来上两三招了。我的篮球技术也是全班男孩子里出了名的。有一次，班里举行篮球比赛，有一位同学投篮的时候，我直接来了一个盖冒，把球抢了过来，然后迅速投向篮圈，果然不出我所料，球进了。怎么样？我的球技不错吧！
其实我还有许多特长呢，比如说围棋、五子棋、奥数、信息技术除了这些，我平时还喜欢绘画、玩电脑、游泳、踢足球等我长大以后，我还想当一名科学家为人类造福呢！
夸夸小学作文 篇7
夸夸我的同学作文300字
福仓小学四（一）陈钰冰刚上小学的时候，我们班有位叫小婷的同学，她留着一头短发，圆圆的脸蛋，有一对小酒窝，笑起来很甜，很美。她是一个乐于助人的同学。有一次，上第一节课，老师让我们做练习，我打开书包发现我的铅笔盒不翼而飞，正当我急得满头大汗时，左边传来轻轻的声音，你是不是忘了带铅笔盒，我点了点头，她二话不说，赶紧拿一支铅笔递给我。我当时很感动。小婷不但助人为乐，而且还热爱劳动，下课后，经常帮老师整理讲台，擦黑板，还自觉废纸。所以，我们的`教室总是干干净净的。小婷是我的好朋友，也是我学习的好榜样。
夸夸小学作文 篇8
我爸爸是一个好爸爸，同时也是一个和蔼可亲的好老师。现在，就让我把他介绍给你。
他很关心人。有一次，我摔伤了，他心里十分着急，马上帮我消毒伤口，然后在我伤口上涂上红霉素，再贴上创可贴。等包扎好了，爸爸像心里一块石头落了地，不着急了，可他还是再三叫我以后要当心。
什么？问我爸爸的爱好？我爸爸的'爱好可多啦！读书、上网、游泳、打乒乓……等等。
还有，我爸爸知识超丰富，有什么不懂的都可以问他。
好了，不说了。想了解更多的话，我再找时间和你聊。
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