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有关红领巾小学作文合集7篇
在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编收集整理的红领巾小学作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
红领巾小学作文 篇1
今天,我们学校举行了一次有意义的活动——红领巾书市。
吃完中饭,我满怀期待的度过了下午的第一节课,终于盼来了书市的'开始。这次活动是全校师生一起参加的,大家把家里已读的书拿出来卖,或者交换。
我拿着准备好的书,来到指定地点,把书放在地上,就卖起书来了。
原先还是有人到我这来买书的,但是他们只看了看,并没有买。隔了一段时间之后,我这里就变得冷冷清清的了,正当我失望透顶的时候,突然发现同学们爱看漫画。于是,我就买了四本,果然效果很不错,一下子,就卖掉了两本。净赚了5元钱,乐得我合不拢嘴,高兴极了。
正当我们热情高涨时,老师却让我们回教室去,我只好不情愿的回到教室。这次活动的意义非常大,让我懂得了资源可以重新利用。也让我赚到了我生命中的第一次5元钱。
红领巾书市这活动真是太有意义了!
红领巾小学作文 篇2
今天,我看到我的红领巾很脏,就决定把它洗一洗。先打来一盆水,然后给红领巾打上肥皂,尤其是很脏的'地方多打了几遍,好好地搓了搓,最后,又用清水把红领巾清洗干净。
看着阳光下的红领巾,妈妈说,我一次比一次洗的干净。我的心里比吃了蜜还要甜。
红领巾小学作文 篇3
星期五下午,一年一度的“红领巾爱心超市”活动又开始了。一年级、二年级是舌尖上的美食;三年级、四年级是舌尖上的VIP;五年级是艺术科幻画;六年级是体验高科技!我最喜欢的就是舌尖上的美食和体验高科技。
我们班做的美食有爆米花、棒棒糖、牛奶糖、口香糖、关东煮,还有玩具洗衣机等等。活动一开始,摊子前就围满了小朋友。大家都很喜欢我们班的关东煮,一下子就成了明星食品。
我和王思成搭档去逛了逛其他的摊子,我买了冰淇淋、口香糖、爆米花、卡通钻石粘画、小花造型棒棒糖等等。
后来,我一个人还去玩了体验高科技。先把彩色棒放进笔里,然后按下按钮,笔就开始“刷、刷、刷”地自动画起来了。
啊,今天真是太开心了!我吃到了“红领巾超市”里最好吃的.传统美食,还玩到了高科技里最好玩的游戏。希望明年的“红领巾”超市比这次的还要好玩!
红领巾小学作文 篇4
据说,红领巾是五星红旗的一个角,它也代表着做一名少先队员的光荣标志。
自从我读小学一年级,看见二年级的大哥哥大姐姐的胸前都挂着一块火红火红的布,感到满心好奇,心想:为什么大哥哥大姐姐们的胸前都要挂上一块布,而且是火红火红的.布?
到了下午4点左右,我们就放学了,我一回家就问爸爸:“爸爸,二年级的大哥哥大姐姐们胸前挂的一块红红的布叫什么呀?”爸爸想了想,说:“你说得那块红红的布叫‘红领巾’!”“那为什么他们要带红领巾?”“因为他们已经是少先队员了呀!”“那他们是不是只要在星期一挂就可以了啦?”“不,要每次上学的时候才挂,不上学就不用挂。”
过了一周,我又问爸爸说:“爸爸,我什么时候才能挂上红领巾呢?”“要以后才能挂上,现在还早着呢!”
从那以后,我就天天盼,盼星星、盼月亮,终于盼来了这一天,我将成为少先队员啦!这一天,我穿着整齐的校服,来到学校里。做完了早操,这时,二年级的大哥哥大姐姐们向我们走来。手里拿着崭新的红领巾准备给我们新队员挂起来,我兴奋极了。心怦怦直跳。一位大姐姐把一块鲜红的红领巾挂在了我的胸前,并且,还教我怎样敬标准的队礼。那天晚上,我非常高兴,因为,我已经成为了一名少先队员啦!
从那开始,红领巾天天伴随我的成长,从一年级升到二年级,又从二年级升到三年级,因为九月一号,我就要读三年级啦……
这就是我与红领巾的故事……
红领巾小学作文 篇5
读一年级时,我光荣地挂上了向往已久的红领巾。老师教导我们:“红领巾是少先队员的标志,是红旗的一角,是无数先辈用鲜血染成的。作为少先队员,红领巾是光荣的象征,一定要珍惜!”从那一刻起,胸前的红领巾是我的`新伙伴,我和她形影不离。
不知什么时候起,那种新鲜感被随之而来的厌烦所取代——炎炎夏日,汗淋淋的脖子上扎一条红领巾,那滋味真是无法形容。此时,红领巾在我眼里不过是一块红布:有时我会解下当手绢,有时我会挥舞着当扇子……。后来竟“恨屋及屋”,那些在没有约束的情况下还戴着红领巾的同学,一律被我认为是“伪君子”。
但是暑假里的那件事却让我改变了对红领巾的看法。
那天,妈妈带着我到浙江省科技馆去。到那里已是八点半了,远远地就看见长龙似的队伍,我们排在队伍的最后面。太阳虽然不算猛烈,但35℃的高温仍使我汗流浃背,妈妈随即买了矿泉水让我解渴。我三下五除二喝完,随手把瓶子扔了。“咣当”一声,引来了一个跟我差不多大小的学生:皱皱巴巴的衣服罩在他瘦弱的身上,苍白的脸几乎没有血色,脖子上却挂着红领巾,显得那么格格不入。他拿着一只蛇皮袋,弯腰捡起那瓶子。
“哼,有什么了不起,伪君子!”我鄙夷地转过头。突然我看到一张百元大钞从前面的小男孩袋里落下,“喂!你丢……!”我刚想喊出来。
一个黑影飞快地跑过来捡起了钱。一看,又是那个“伪君子”!“光天化日之下,难道想抢钱不成?”我怒火中烧。
“小朋友,你的钱掉了,给!”“哦?!谢谢!谢谢!”小男孩的奶奶接过钱连声道谢,可那个“伪君子”早已走远了。
这一幕出乎我的意料,它给我上了一堂生动的课,诠释了什么是真正的红领巾,什么是少先队员应做的。我忽然觉得他脖子上的红领巾格外鲜艳。他让我重新燃起了对红领巾的那份热情,让我重拾起对红领巾的那份神圣。
重温老师的教导,我忽然醒悟:红领巾象征着少先队员,戴红领巾可以时刻提醒自己是个中国人。红领巾是一种荣誉,我要尊敬她爱惜她!
红领巾小学作文 篇6
在生活中有许多往事我都忘却了,但每当我看到胸前那鲜艳的红领巾时,一张微笑的面孔便浮现在我眼前,使我久久难以忘怀。
一天早上,妈妈送我去上学,她把我送到学校附近的路口,便冲我挥挥手,匆匆忙忙地去上班了。我大步流星地向学校走去,突然,我一低头,发现胸前那鲜艳的红领巾不见了,找了半天也没找到,此时的我像热锅上的.蚂蚁,急得团团转。
刹那间,我想到了没带红领巾的后果:可能会被值勤员发现后给班级扣分,也可能一进班,同学们都用指责的目光看着我。想到这些,我顿时变得焦躁不安,感觉每走一步都是那么沉重。
走了两三步,我突然被前面一辆摆满各种文具的三轮车吸引住了,一个阿姨正站在车旁忙碌着,车上挂着几条红领巾在微风中翩翩起舞。我的眼前一亮,急忙跑到三轮车前,摸摸口袋,却发现一分钱也没有,我急得团团转。“小同学,你要买东西吗?”刚才在整理文具的阿姨问。“我…我忘带…带红领巾了。”我支支吾吾地回答,“可是…可是我又没…没有钱买。”我低着头,拼命忍住快要流出的眼泪。那个阿姨看了看我,又看了看挂在三轮车上的红领巾,微笑着对我说:“小同学,我可以送给你一条红领巾。”说着便从架子上取下一条红领巾,递给了我。“真的吗?”我有些不敢相信,望着阿姨笑眯眯的眼睛,再看看阿姨手中的红领巾,我的眼泪不争气地掉下来。“谢谢您,阿姨!等放学后,我一定让妈妈给您钱!”阿姨爱抚地摸摸我的头,催促着:“快戴上红领巾去上学,别迟到了。”我连忙系上红领巾,这条红领巾仿佛比平时更加鲜艳了……
一位素不相识的阿姨,在我遇到困难的时候,无私地向我伸出援手,帮助了我,这就是人间真情吧,一种只付出而不求回报的真情!我暗下决心,今后也要像阿姨一样,无私地去帮助别人,把这点点爱心传递下去,让人间处处都充满情与爱。
红领巾小学作文 篇7
上一个星期,我们四(5)班没有得到流动红旗,这是因为我们班的一个同学没带红领巾,被自己班的值勤员公正地记下了名字。
事后,班主任孙老师在午会课严肃地批评了我们。我们立刻认识到了自己的错误,那位犯错误的.同学,非常羞愧,马上向大家道歉,说:“同学们对不起,我今天不该忘戴红领巾,导致了本周我们班级没有得到流动红旗。在此,我向大家道歉。保证从此每天记得戴红领巾。”说着,他便深深地鞠了一躬。
通过这件事,我们大家深刻地认识到:即使是在佩戴红领巾的这一件小事上,我们也要认真地去遵守,因为这是每个小学生需要遵守的,也是学校的纪律。是呀!我们在学校里要遵守学校的纪律,在社会上也要遵守国家的法律规定。