珍惜小学作文

[优秀]珍惜小学作文4篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的珍惜小学作文4篇，希望能够帮助到大家。

珍惜小学作文 篇1

　　“花有重开日，人无再少年。”青春失去了，就不可能再次拥有。曾经我们一天天的等待，等待着青春的到来。她像仙境，那么缥缈，那么另人神往——

　　青春在无声无息中来到了我们的身边网 ，我们却浑然不知。流星在天边，行程在眼前，踏上去，你就得到了青春。这条路通向光明的太阳，可是却充满无数艰难困苦。成功与否，就看我们的态度了. 网 懂得珍惜青春的人，选择抬起头颅坚强向前，而不懂珍惜的人，只会跟在前进者的后面低着头，享受着别人开拓出的大路，这种人是可悲的。

　　懂得珍惜青春的人即使受了伤，也不会让泪水弥散。把泪擦干，重新绽放三月的笑颜。即使迷了路，也不会把忧伤刻在额前，太阳终究会升起，它会告诉迷路的人们哪边是东哪边是南。他们艰难的向前走着，听风传递着雨的信息。一天天，那岁月的缆绳成了他们抛向天空的闪电。他们一年又一年的前行着，看秋风萧瑟大雨纷纷。他们从来不放弃，不退缩，因为他们懂得珍惜青春，他们知道，青春是条单向道，是条无法回头的路，只要踏上去，就应该无畏的向前。他们凭着一颗珍惜青春的心，使每一天都过的不平凡，最终到达了光明的太阳。他们的青春过的有价值，因为他们珍惜青春的每一天。

　　而那些浑浑噩噩，不知道珍惜青春的人，只能跟在勇士的后面，走着毫无价值的青春之路。他们的青春中有着过多的'花前月下，过多的卿卿我我，过多的自我欠把握，加上过多的常常立志，让自己的青春之路没有丝毫价值的过去了。因为他们不懂得珍惜青春，不知道青春的一去不复返。当他们走到尽头，却看不见自己走下的脚印的时候，才会后悔，可是一切已经无法挽回了。

珍惜小学作文 篇2

　　今天的天气真好啊！湛蓝的天空中没有一丝乌云，洁白的白云像一只只可爱的绵羊整齐的在天空中漂浮，一会儿变成小动物，一会儿又变成了各种各样。奇形怪状的东西。我的心情也跟今天的天气一样"晴空万里！”

　　我放了学兴冲冲的跑去了妈妈开的小吃店里去，妈妈看到我大吃一惊，说：“怎么这么早就回来了呢？”

　　“当然了，您没看到短信啊！”

　　“哎！刚忙完，没顾上呢！”

　　“哦，那你休息一会儿吧，我出去玩了。”

　　我拿着水枪和一大桶水，然后准备攻击我们家附近的蚂蚁，因为，这两天蚂蚁都搬到我家里来了。我拿着水枪，把火力调到了最大，咬着牙往蚂蚁身上呲水，蚂蚁们被突如其来的水柱表现的如此镇静，哪怕是被我呲的翻了一圈又一圈，我呲了一会儿，我还是看见蚂蚁们没有放弃，还不停的往洞里跑。

　　我生气极了，用手把它们一个一个放进了瓶子里，希望它们溺水身亡，我把它们放在一边，静静的观察着它们，没想到的是过了10分钟后，它们知道自己不能够靠我的力量来让它们出去，所以它们就努力的往瓶口爬去，一只只蚂蚁爬到一半的时候滑落在水里，但是它们没有放弃，还在往上爬，就这么持续了几十次，终于它们成功了，在靠近瓶口的位置趴着。

　　我想：“哇！它们好聪明啊！它们知道瓶口有空气，也没有水，所以才那么拼命，是什么力量让它们这么拼命呢“？我把它们放生了，然后，我冥思苦想起来，看到蚂蚁们被我放生之后，又以最快的速度跑回了洞，我恍然大悟，原来是它们珍惜自己的生命啊！这么小的.动物都为了生命努力着，那我们呢？

　　看到那些小学生们的家长不给他们钱，他们就以死相逼，这是珍惜自己的生命吗？看到那些大人们为了一些金钱，冒着生命去偷、抢，这就是珍惜自己的生命吗？错，这些都不是，珍惜生命就是在遇到危险的时候，不放弃，要坚持不懈的去打败危险，这就是珍惜生命。

　　我哼着小曲走在回家的路上，脸上挂着一副开心的笑脸，轻松的回到了家。

珍惜小学作文 篇3

　　在二十一世纪，人们大大的滥用地球资源，是地球资源大大的在减少，这也是的天灾的降临。许多人打着地毯的旗号去保护地球，我们家也是个低碳之家。

　　妈妈去超市时经常买一些低碳的产品，比如：普通牙刷，老式刮胡刀，无磷洗涤剂······

　　妈妈走在了家庭低碳的前面，我也不甘落后。又一次，我和妈妈吃完饭去超市购物，爸爸说：“咱们开车去吧！这样更快！”我不等妈妈回答，连忙摆手说：“不行，不行，在们开车去是快了，但是要是没有地方停车怎没办？更重要的是汽车尾气排出来的有毒气体是一个成年人体重的'三倍！这样下去迟早有一天南北极的雪山会彻底融化的！像北极熊那样的南北极生物就会无家可归！”妈妈看着我，笑着说：“好，咱们就走着去！”

　　我和妈妈走在长安街上，看着长安街上来来往往的汽车，再看看拿掉下来成堆成堆的枫叶，这可是坐在车里感受不到的！当我们走到十字路口时，看见车都动不了了，原来一看是有一辆车出事了，我看见了这些四轮驱动车，还没我们连条腿的人快呢！到了超市，我觉得身体热热的，我问妈妈怎没回事，妈妈告诉我是因为走的时间久了，身体发热，这可以让身体更健康！我想：走路可真是一举两得啊！不仅省油钱，还可以健身。

　　我希望大家不要老开车，干什么不要老坐车！这个样会给地球增加一片绿色！

珍惜小学作文 篇4

　　张老师让我们做一个游戏：在纸上写出你自己最亲的四个人，然后依次删去其中的一个，直到只剩下一个人为止。

　　一开始我以为这十分简单，便十分轻松地写出了我最亲的四个人：姥姥、妈妈、爸爸、姨。可是当老师要我们一个接一个删去时，我才意识到这个游戏没有我想象的那么简单。

　　先“删去”哪位呢?爸爸?没有他，谁来辅导我学习?谁又来支撑这个家呢?绝对不能“删去”爸爸!妈妈?没有妈妈，当我伤心时，谁来安慰我?当我无助时，谁又来帮助我呢?我的生活怎能离开妈妈呢?就这样，我手中的.笔，在亲人的名字上来来回回地抖动，迟迟落不下去。此时，笔似乎变成千斤重，我拿不动了。

　　我不禁抬头看看周围的同学们，他们有的在咬着笔思考着，有的紧锁眉头，……没有一个同学动笔。哦，大家也都不知从哪儿下手。

　　渐渐地，时间一分一秒过去了，当老师下令交答卷的时候，我们全班没有一个人写完!没有一个人能做出这样的选择!

　　下课了，同学们聚在一起议论：“真是难以取舍，难以选择!真不知该先‘删掉’哪个!”

　　是呀，谁说这不是一个非常艰难的选择呢?可再想想，平时，我们不是都讨厌家中这些亲人那没完没了的唠叨吗?可真让他们“离开”我时，我却无法割舍，难以选择。

　　因为我知道，他们不仅是我离开不了的亲人，也是我所拥有的最宝贵的财富。

　　“子欲养而亲不在。”如果有一天，亲人们真像我所做的这个选择题一样，一一离开了我们，那时，当我们知道珍惜时，就已经晚了。

　　幸亏这次只是一次关于“选择”的游戏，亲人们也都在我的身边好好地活着。我还等什么呢?更好地珍爱我身边的亲人吧!更好地享受与亲人们在一起的时光吧!

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