小学的作文（经典）
在学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学的作文4篇，希望能够帮助到大家。
小学的作文 篇1
今天，我站在家中的阳台上，眺望沿江路一带，看到了我认为有史以来堵车堵得最厉害的一次。几乎有个五十米左右吧。毫不夸张的说，假如我现在去那儿与汽车赛跑，我肯定会赢。
我走出了家门，赶往堵车的地方，当然，我必非真的要和汽车赛跑，到了那，汽车堵得大大超出了我的估计。喇叭声此起彼伏，仿佛可以使我们震耳欲聋。在那，我心里不禁有丝烦燥，然后变得气愤，最终竟小声地咒骂了起来，也许是噪音把我的意志给推毁了吧！我急忙悟着耳朵奔回家去。
堵车的主谋是汽车，那我们到底该不该有汽车呢？这也许是一个中立性的问题。汽车，他方便，想用用时就可以用，想去哪，就可以去哪，没有一点局限性。可坏处也有许多，许多家庭都有车了，就会出现上文所提到的，堵车，还有车背后排放的尾气，也严重影响着空气环境。所以，绍兴的空气质量基本上都是良。
以上说了那么多，我只是为了告诫大家，尽量别用车，最好能不用就不用。这篇文章真正的`内涵已经远远超过了“堵车”这个简单的题目的表面意思。因为只有靠我们大家的共同努力下，我们这个城市，乃至整个中国、整个世界才会变得更好。
为了我们更美好的生活，与令人憧憬的未来，我们一定要保护好它，把它传承给我们那可爱的子孙们！
小学的作文 篇2
你看到过“日全食”吗？今年暑假我有幸目睹了“日全食”的壮丽景观，让我兴奋不已。
20xx年8月1日，我和妈妈在步行街上闲逛。突然，太阳好像被什么东西给挡住了，我抬起头向空中望，一眨眼工夫，天空变得像黑夜一样。我急忙问妈妈“天怎么这么快就黑了呢？”妈妈说：“可能要发生日食了”。就这样一直持续了好几分钟后，天边才慢慢浮出了亮光，一会儿又变得晴空万里。我想：“宇宙真是变幻莫测，月球挡住了太阳，真是太神奇了”。小朋友，这个知识你们掌握了吗？
小学的作文 篇3
他，剑眉星目，鼻梁高挺，笑起来时嘴角还会浮现两个浅浅的梨涡，一张脸英俊正气。他是我的偶像，是我变得更好的动力，他的名字叫易烊千玺。
作为一名艺人，易烊千玺对待工作一直十分认真、敬业。在拍摄首部电影《少年的'你》时，他饰演小混混刘北山，需要把全身都弄得脏兮兮的，于是，易烊千玺毫不犹豫地抛掉了偶像包袱，只为塑造出形象更贴切的角色。角色需要他剃寸头，他就亲手拿着剃刀，眼神坚定地将自己的黑发剃平；角色需要他在泥水浑浊的地上打滚，他也没有半分抗拒，任凭身上滚满脏水，脸上也白净不再。还有许多“小鲜肉”会选择替身的打戏，易烊千玺也亲身上阵。由于剧情需要，被“砰”地一下按在麻将桌上，被连扇几巴掌，易烊千玺都不在意，而是十分关心呈现出的效果是否足够好。而所有这些，在幕后采访中，易烊千玺都一笑而过：“都是我应该做好的，这是我的本职工作。”
工作中易烊千玺认真且敬业，在生活中，他也是一个善良暖心的人。保安推搡粉丝时，他会轻轻推开保安的手；员工为家人带礼物，他也会大方报销礼物钱。不止是这些小善，易烊千玺在公益事业上也奉献了许多力量。早在20xx年，他才14岁，就开始用自己的零花钱资助一名山区贫困儿童。整个过程，他都没有大肆宣扬，而是一直默默地帮助着那个贫困儿童，资助行为一做就是好几年。后来，20xx年还有了“易烊千玺爱心资金”，并且捐赠150万元支持关爱留守儿童的“童伴计划”。这150万元将会帮助20xx多个孩子，他们将在易烊千玺的帮助下，拥有更美好的未来。
即使工作忙碌无比，易烊千玺也在闲暇时间发展了许多兴趣爱好，多才多艺。他从小学习街舞，如今已是专业舞者；他擅长书法，挥毫泼墨自有一番韵味。除此之外，他还会吉他、雕塑、萨克斯……简直全能得不可思议。同时，易烊千玺也没有落下学业。20xx年，他以文化课、专业课均第一的成绩考入了中央戏剧学院。
如此优秀的易烊千玺，现在也才19岁。我喜欢他，不止因为他是明星，更因为他那让我钦佩的努力与生活态度。易烊千玺让我对待学习、生活更加奋发向上，他是我的偶像，带给我满满的正能量！
小学的作文 篇4
去年中考前，一位叫张文语的学生找到我，对我说：“老师，我不准备参加中考了。”我惊异地问：“你已经报过名了，还有二十几天就要考试了。你怎么会有这个想法啊？”他说：“我的父母在南京给我找了一份工作，要我马上去。而且我的成绩也不是太好，考不上好高中，还不如早不念了好。”我说：“只要有文化，以后工作多的是，你现在成绩也还可以的，加把劲你能考出好成绩的。失去了考试的机会，你以后会后悔的！”经过我的一番劝说，他打消了辍学的念头。
可过了几天，他有一天却没来。我问了同学，同学告诉我说他爸爸把他送到南京去上班了。我马上联系他的家长，但家长很不不配合，无法可想，只好作罢。作为一个老师，虽然心里对学生的辍学感到惋惜，但作为老师个人，确实也没更好的解决办法，为此感到歉疚不已。
一个星期后的傍晚，我家的门被敲响了。打开门一看，张文语同学提着简单的行李站在我门口，一脸的疲惫和惶恐。一问才知道，他在南京实在受不了打工的辛苦，又不敢打电话和父母说，是偷偷跑回来的。回来又怕被打，于是想到了老师。说真的，对他当初的不告而别以及当时他的家长的'态度，心里确实有点生气。但看到他回来了并又找到老师，那种生气的感觉立即烟消云散了。原来老师在他心目只还是那么地位的，他信任老师。于是，我让他进来，安排他在我家吃了晚饭，饭后我又用车把他送回十几里路外的家。在他家，我和他的家长谈了很长时间，并一再强调不要责怪他，更不要打他。第二天，他来上课了。学习更加认真，各方面都表现的非常好。最后圆满地毕业了，并考上了理想的学校。
通过这个真实的故事，我以为，教师的一言一行，一举一动都会潜移默化地影响着学生，甚至会影响他们的一生。不管在什么时候，教师都要用自己的宽容和爱心去接纳学生，尤其在他们遇到困难时，无助的他们最需要的就是宽容和关怀。在那个时候，宽容和关怀对学生而言，那就是寒冬里一片温暖的阳光啊！