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【经典】小学的作文300字3篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的小学的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学的作文300字 篇1
春天让万物苏醒了，小河流动了，蜜蜂出来采蜜了，花朵开了……
我来到田野里找春天。一眼看过田间，田里都是收割完的水稻茬，仔细一看，哇！还有一些长出来的野草，野草很绿，真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀。在野草中，错落着一些金灿灿的油菜花，从远望去，就像在花朵上上了一层金子，从近看看，花朵就是从黄色慢慢的变淡，最后成了白色，如果不动，就像一个人画上去一样。
我在田埂上发现了野花，有白色的，蓝色的，黑色的。从远看，就像星星一样散在草丛中，数不清。
到了一个小建筑的旁边，呀！有着豆豆花，这些花张的很像蝴蝶，紫色的.花朵，黑色的芯，如果不仔细看，好像真的是蝴蝶栖息在枝头呢。
在豆豆花旁的卷心菜，可茂盛了。卷心菜旁边的叶子是往外长的，可到了里面，它就包成了一团，像个皮球。
在田野里，我找到了春天，并且春意很浓很浓。
小学的作文300字 篇2
我有个朋友叫张灵，她有有个坏习惯，就是动不动爱啃指甲。今天我去他家玩。
当做作业的时候，她思考不会做的题时，就禁不住地啃起手指甲，这会使她有灵感，让她的题目马上迎刃而解;在看到电视上有刺激、精彩节目的时侯，她也会不由自主的啃起手指甲，啃指甲像她的镇定剂，使她平静;在上课的时候，觉得老师讲的课很无聊，她也会啃手指甲，显的十分有味道;连在放学的'路上，她也会自然而然地啃起手指甲，她那时在想：今天我作业做完了，回家可以干什么呢?
到家后，妈妈看到时不时地在啃指甲，语重心长地说：“灵灵，指甲里有很多细菌。”张灵心里想：细菌，妈妈说的也有道理。“如果再啃指甲，会生病的。”妈妈说。可是边听妈妈讲话边又啃起了手指甲。
她想：细菌好可怕，我不能让他们在我的肚子里安居乐业。
第二天早晨，张灵对妈妈说：“我再也不啃手指甲了，一定要改掉这个坏习惯。”最后，张灵真的改掉了啃指甲坏习惯。妈妈说张灵是个知错就改的好孩子。
小学的作文300字 篇3
星期四是我们学校去春游的日子。
那天，我们早早的`背上书包来到教室，先上了一节早读，第二节在老师给我们讲了一些春游的注意事情后就出发了。
我们坐5号车，跟国际班同车。车到站了，我们拿着门票进了门，看到许多游乐设备。我们先玩了一个小车，就走到了花圃里。花圃里花真多呀！有油菜花、杜鹃花，还有各种各样的花花草草，美丽极了。我们看完了花，又去玩“青蛙跳”、“双人飞天”------我们到了草地坐下来，休息了一会儿，老师说：“学校会送饭菜来”。我们听了很高兴，学校的饭送过来了。刚吃的有劲，突然下起了蒙蒙细雨，我们赶紧跑到屋檐下躲雨。雨停了，教师叫我们排好队继续去玩，又玩了很多东西，最后我们还照了一张班级合影。
这次春游我们玩的很开心，也很快乐，我喜欢春游，我爱美丽的春天！
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