快乐的小学作文(常用8篇)
在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的快乐的小学作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
快乐的小学作文 篇1
星期三快放学的时候，老师跑来跟我们说：“明天我们学校组织去动物园玩，同学们一定要早一点来学校。”同学们听到了，个个高兴的跳了起来。
差不多9点，我们全班乘坐着又宽敞又洁净的大巴车来到了长沙生态动物园，我看了看四周，发现大家的背包都非常鼓，看来大家都带了许多东西呀。
我们全班跟着小罗姐姐先来到了爬行馆，爬行馆内有许多的蛇、还有许多的乌龟。我看见了一条身体长的像金子，而且颜色也是金色，身上闪闪发亮的蛇，我仔细的看着它，发现它有两颗牙齿是尖尖的.，原来这是它咬食物的尖牙；还有一只超极大的乌龟。有我50多个手掌合起来这么大，我向它挥挥手，它也向我微笑的点点头，好像在跟我打招呼呢；接下来，我们来到了百鸟馆，我一进门，就听到了欢快的鸟叫声，我来到鹦鹉的后面，它可真美呀！颜色有许多种，红、黄的、绿的……，它还有一张又尖又扁的嘴。我想试试鹦鹉会不会跟着我说话，便对它说：“你好，你好。”过了许久，我只好去看丹顶鹤了。丹顶鹤是国家一级保护动物，我今天终于见到它本尊了。丹顶鹤的脚很长，灰灰的，上面还有一点痕迹，它全身雪白，嘴长长的，看起来很可爱。
我通过了今天这个活动，懂得了要关爱小动物，我以后还会来看你们的！
快乐的小学作文 篇2
春天来了，树林里住着两只乌鸦，一天，乌鸦妈妈生病了，小乌鸦决定去给妈妈找吃的。
说干就干，小乌鸦飞啊飞，不一会儿就遇到了他的好伙伴——小猫。并邀请它一起玩，但是小乌鸦想到：“我应该和朋友们一起玩，还是应该去给妈妈找吃的。犹豫一会儿后，小乌鸦想到：妈妈还在家等着我呢，我必须去给妈妈找吃的。所以它又继续向前飞去。小乌鸦仔细地找啊找，终于发现了一只又大又肥的'虫子，它高兴极了，立马叼起虫子朝家飞去。
到家以后，小乌鸦把虫子喂给妈妈，妈妈一把抱住了它，并激动的对它说：“好孩子，你真棒，真是妈妈的乖宝宝。
通过这个故事，我明白了小乌鸦对妈妈的爱，也懂得了爱是相互的道理，我也要向小乌鸦学习，做一个好孩子。
快乐的小学作文 篇3
5月30日我校召开一年一度“红领巾飞扬，梦想飞扬”表彰大会。
会上我们三一班被评为“优秀中队”我们班三位同学被评为“三星”“二星”好少年。我也被表彰为“进步之星”这次大会对我的'教育很大。也是对我鼓励和鞭策。我还会继续努力的，向“二星”“三星”同学学习。大会后我们还进行“游园活动”我们还得到奖品，虽然时间短，但我们觉得很开心，很快乐！
快乐的小学作文 篇4
“嘿！传球！”“注意篮板！”“快点过来，你防错人了！”瞧！我和我们班的篮球健将们又在操场上打篮球了。每天早上和放学后你都可以看见我们班爱运动的同学在学校自主健身的身影。
我，也是我们班的运动健儿之一 。现在，我们六年级学生星期二和星期四下午只有两节课，所以爱运动的我总每天早晨或放学后总是呼朋引伴来到操场上尽情地运动，更多的是进行篮球比赛，直到铃响了或妈妈电话不停地催，才背起书包，恋恋不舍地离开操场。
不仅在学校我会自主健身，每天回到家里，或双休日，做完作业，我也会抓住运动时机，叫上赖在床上的爸爸和看电视的妈妈，陪我到小区楼下打羽毛球，乒乓球。久而久之，爸爸妈妈也喜欢上了运动。现在，不用我说，他们也会陪我到楼下跑一跑，动一动。
现在，我的`体质变强了，免疫力提高了；人也越长越高；每天的心情也很愉快。我还参加区运动会和校运动会，体育成绩也很不错。这些都是自主健身给我带来的好处！
快乐的小学作文 篇5
秋姑娘迈着轻快的脚步，向我们走来了。
一陈微风吹过，菊花、桂花芬芳扑鼻，大家都陶醉在花的海洋里。一片片树叶漫天飞舞，像舞蹈家转着圈，优雅的落在大地妈妈的身上，给大地妈妈穿上了一件秋衣。
爷爷的果园里，有石榴，大家提着篮筐走向果园，啊！石榴姑娘们陶气地跟我们玩捉迷藏，石榴姑娘咧开嘴，笑呀笑呀，笑出满脸珍珠牙，笑呀笑呀，笑出了秋天的甜蜜，像是在迎接我们。小孩们围着石榴树欢快地奔跑，大人们手忙脚乱，一会儿跟照看小孩，一会摘石榴。
秋天真是一幅美丽的.图画。我爱秋天！
快乐的小学作文 篇6
歌是一首诗，带我走进飘渺的意境；歌是一幅画，带我迈入美丽的仙境；歌是一盏灯，照亮我眼前的路。
总之，歌带给我无穷乐趣。
歌让我学会奋斗，带我走向成功。
“每一个传说，都会随时间褪色，每个强者都会有，背后的辛酸挫折……”《哥只是个传说》告诉了我许多道理：每一个成功者背后必定经历过许多风雨和挫折。而面对困境，只有勇敢去面对，去努力奋斗，从而战胜它，打败它。在我的生活上，考试不利，做事不顺都是挫折。但只要我一哼起这首歌，我便会向前看，奋力拼搏。每当成功时回首努力的过程，才发现我学会了奋斗，这时，喜悦的笑容便绽放在我的脸上。
歌让我懂得读书，让我更丰富。
没次唱起林俊杰的《三国》，那亢奋的旋律就令我热血沸腾“不是英雄，不读三国……”不过，在兴奋的同时我也迷惑，《三国演义》那么好看？为了当个“英雄”，我拿起了这本书。一读就是好几个星期，这时我已饱读《三国》了。“马谡拒谏失街亭”，“云长败走麦城”的故事我讲的头头是道。这时我才发现，书中的故事比这首歌要振奋得多！同时，我想其他书是否也如此？从此，我热爱上读书。当别人问起我爱读书的.原因，我便笑着答道：“还得归功于那首《三国》啊！”
歌让我明白感恩，是我成长。
“多少风霜的累积，双亲容颜已渐老，莫到后悔时，未能报答父母恩”这首《跪羊图》原是我小时唱着玩的，现在我才明白他的真正含义。爸妈把我们从小“一把屎一把尿”拉扯大，也不曾抱怨。我们还常常埋怨他们这没做好，那没做就好，不懂体恤他们。现在，每当我想起这首歌，才为自己“少爷”脾气感到内疚，便会心甘情愿帮爸妈做事。看到爸妈的笑脸，让我多开心呀！多亏这首歌，让我明白了感恩的道理，我真快乐！
如果说书是人类进步的阶梯，那歌曲就是我成长的基石。我爱歌曲，它让我明白成功，丰富与成长中包含着无限快乐。
快乐的小学作文 篇7
活动分两组进行，学龄前组有送气球和踩气球活动，小学组安排了跳绳和踩气球活动，我当然是参加了跳绳和踩气球两项活动。活动结束后，大家还要一起聚餐吃螃蟹。
最有趣又最热闹的要算是踩气球活动了，只见裁判阿姨挥动着右手，说：“游戏规则是这样的：妈妈和宝宝的脚上各绑三个气球，我一叫开始，大家就可以互相踩气球，如果自己踩到了自己的`气球，那也算，如果谁脚上没有了气球就要退下场。最后我们看谁脚上剩的气球最多，谁就获胜。”
只听裁判阿姨一挥手说了声：“开始！”游戏开始了，只见大家你挤我碰，谁也不甘落后，一个个气球象放鞭炮一样“砰砰”作响，我也使出了浑身解术，使劲踩，活动室乱成一团，不多一会儿，我的气球就全被踩爆了，我也踩了别人不少气球，我退下了场站在旁边观战。场上只有几位妈妈在那儿低着头互相踩，我看见我妈妈也在里面，我想：妈妈你要保护好你的气球啊！过了一会儿，裁判阿姨说了句：“停！”大家数了数，我高兴地大喊：“妈妈赢了！妈妈赢了！”最终妈妈赢得了一盒水彩笔。
妈妈的奖品里有妈妈的一半功劳，也有我的一半功劳。这天我玩得真开心呀！
快乐的小学作文 篇8
今天，爸爸妈妈都出差，我在家里可自由了，我像一只快乐的小鸟飞来飞去。
我飞到了电脑旁边，打开电脑，玩了起来。我上了QQ，忽然弹出一个小框框，上面写着：“想快乐吗？那就点击‘快乐’吧！”我点了一下，不知怎的就来到了一个森林里。我的身后有一扇门，我将它打开，看见了一个熊猫形的餐厅。我走进去，看见里面有一只小猪、一只小天鹅和一只小狗。我走到服务员面前，发现它们原来是大熊猫，一个个愁眉不展，好像有什么心事的样子。我走过去问，它们对我说：“最近，我们这里来了个医生，说它们缺营养。医生让我们做有营养的饭菜，不然就把房子给拆了。结果，我们做的'饭菜不合它们的胃口，我们正发愁呢。”这时，客厅里传来了客人的吵嚷声。我决定帮助大熊猫。于是，我对它们说：“你们告诉客人，菜一会就上，然后带我去找你们的经理！”我来到经理旁边说：“我有办法！”我让大熊猫拿来一些书和墨水，我把书撕成一条一条的，把墨水倒进锅里，把书放进锅里。我做了好多道菜，客人们吃得很好，大摇大摆地走了。不一会儿，客人们又回来了，它们说三道四，乱说一气。我只好又找来一些保护大熊猫的书，放在锅里油炸，客人们吃了起来。于是，一切又恢复了平静。
我又唰地一下回到电脑前，回想到刚才的情景，心仍扑通扑通地跳着。好可怕啊，我以后再不敢乱点了！
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