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(优选)实用的书包小学作文10篇
在现实生活或工作学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的书包小学作文10篇,希望能够帮助到大家。
书包小学作文 篇1
“跑不动,书包太沉了,压得很。”“呀,压得肩都酸了。谁来帮我背书包?”……这是不少青少年朋友的心声,现在社会竞争太激烈了,不少学生家长为了给孩子找个理想的工作、大学不断地给孩子加压,使书包越来越重,那么我公司研制的这个“袖珍书包”便派上用场了。看看它有多神奇吧! 功能一:可以随心所欲变大变小,它是一款折叠智能书包,它可以将所有书本内容记录在书包内置的一个储存器上,要用时只需充足电,课本内容就在电脑显示屏上显示出,课文要点可以用书包电脑专用笔在显示屏上圈圈画画,别担心,它不会让你再受沉重的苦,显示屏只有巴掌大,质量只有一千克。 功能二:不少同学会经常忘带作业或一些老师交待的事情,别怕,有了它你就不会因为这而有那尴尬的一刻了,原来“袖珍书包”还有一个录音系统,只要把录音开关打开,它就把你所说的话录下来了,然后定一个指定时间,到时它就像闹铃一样提醒你了。
够神奇吧! 功能三:它还有一个更绝的,当然是给年龄小的'同学设计的,年纪小的同学放学出什么意外,你身上的剧烈震动开启了这项功能,它会立刻报警或通知你父母,也可以知道你现在所处的地理位置,很快你就会获救。 附件:他还有个小小工具袋,也是最保险之地,贵重物品均可放进去一班人还不知道;它不仅是书包,还是旅游包,它外表有一个指南针还会语音报时,总之有了它你会一顺百顺事事顺哦! 还犹豫什么,赶快拿起电话拨打免费电话定购吧:688-8668868,惊爆价,跳楼价,狂甩价。送朋友,送孩子,送同学春节送礼不要忘买它,仅售299元,还送某某礼物,功能齐全,不买一时,后悔今世哪!还要我说什么,这就是当代科技的进步哇! 简评:很神奇哦,希望它赶紧问世:)
书包小学作文 篇2
我有一个漂亮的书包,是我读二年级的时候妈给我买的。
书包是正方形的。整个书包的底色是粉红色的,书包四周是用黄色的线围成的边。书包的中间绣了一个米老鼠的头像,米老鼠头上戴着一顶黄色的帽子,样子挺威武的。米老鼠头像的`周围还绣了很多小米老鼠。米老鼠笑眯眯的,好像在对我说话:“你好,我们交个朋友,好吗?”书包下面还有很多英文字母,可我只认识几个,以后我一定要学好英语,认识每一个字母。书包是用来装书的,我每天背着书包来到学校读书。书里面有丰富的知识,每天我都会有新的收获。
如果没有书包,多不方便呀!所以,我非常爱惜自己的书包。
书包小学作文 篇3
我喜欢我的书包,它既漂亮,又实用,是我学习之3.jpg上的好朋友。
在它那草绿色的底布上,有一只史努比,这只史努比酷极了,和我们平常看到的史努比不同。只见它身穿一件橙色防水夹克,戴着一副黑墨镜。它单手叉腰,撑着“SNOOPYS KATE ”的.字样,活像一只战无不胜的狗王,威风凛凛。真是人见人爱花见花开。它还时刻看着我,摆出一副骄傲的神态,说:“我这多酷,只有学习好的人才配得上我。”
我的书包分成三层,第一层给我本子;第二层给我放桌布、小木象和跳绳;第三层放了大大小小十三本书。旁边有两个网袋,一个给我放水杯,一个我用来放小物件,这下不愁找不到东西了。这点我得谢谢它!
这个书包十分坚固耐用,我也舍不得换,已经用了三年,还是依然如新,19.jpg有一处“伤痕 ”。
我喜欢我的书包,因为它独一无二。
书包小学作文 篇4
书包是我的 “好朋友”,在艰苦的学习旅程中,它已陪我同甘共苦一年多了.我的书包是个爱装扮自己的家伙,你看它虽然没有用杂乱的五彩色来涂抹自己,但却选用了最简洁却最有对比美的黑色和粉红色来包装自己:背面是纯黑色的,正面是纯粉红色的,中间则巧妙地将二者有机地融为一体,一眼看去,但觉美丽而不奢华,大方而不古板.
书包的背面巧妙地装上了两条宽大的背带,它的下半段则各用二个滑动扣连着一段软带,这样一来,不论我的个子高矮胖瘦,它都能象双臂一样始终“抱紧”我的身子,跟着我到处旅行了.书包的两边各有一个小网兜,左边常常装着我心爱的跳绳,右边则装着小水瓶和雨伞,成了我很好的出行安全保障库.书包的正面打着一个大大的问号,仿佛在提醒我:小主人,你不知道的问题太多了,应该好好努力啊!
书包的'里面一共有三层.第一层里放着各门功课的课本、笔盒,其中的小隔层则装着夹有各种提纲的文件夹;第二层居住着簿子家族,当到了做作业时,大大小小的簿子们可就忙坏了,一会儿是写字簿出来,一会儿又是数学簿在忙碌,它们都争先恐后地帮我巩固一天里所学的新知识.第三层里装着备用臂章,每当粗心的我上学忘了带臂章时,它可就帮上我大忙了.我的书包真是一个集美观、大方、实用为一体的方便包,我爱我的书包!
书包小学作文 篇5
晚上,月亮姐姐出来努力的工作,把大地爷爷照得通亮通亮的,调皮的星星弟弟,正和他的同伴玩游戏呢。瞧,它们玩得多高兴,脸上充满了欢乐的笑容。
这时,我己经进入了甜蜜的梦乡,梦见了二十二世纪的同安。那时,经济发达,人们己经发明了一种全能高科技的'书包,那种书包可是独一无二,又很方便,可以压缩变小,也可以自动弹出所需要的书本,还可以防盗,录音,录像等等,可谓功能齐全,到底是怎样的书包呢?请听我娓娓道来。
功能一:可以压缩,现在的学生,要带的书太多了,背着又重,所以科学家异想天开,把书包改进了一下。只要按一下红色的按钮,就可以把书包变得像玉米粒一样小,方便装在口带里,或拿在手上。
功能二:可以自动弹出所需要的书本,还可以按课程表上的科目,弹出这节课所需要的书。
功能三:可以防盗,书包的内部,装有识别主人蕊片,如果不是主人,他会变得千斤重,让别人拿都拿不动,还可以偷偷把那个人拍下来,就知道谁拿书包了。
功能四:可以录像,录音。如果这堂课你听不懂,它可以把课堂上老师讲的内容,录音,并且拍照下来。回家后,打开按钮,就可以查询录像记录,打开录音,就可以知道今天上课老师讲的内容。
叮,叮,叮。闹钟响了,妈妈说:小懒虫,快起床,不然太阳晒屁股啦。
这种书包好用吗,只要我们认真学习,掌握科学知识,就能发明这种又安全又方便实用的书包。
书包小学作文 篇6
我真想书包轻一点
慈溪阳光实验学校504 陈忻冉
在普通星期一的早晨,总会听到爸爸对我的质问声:“书包怎么这么重的啊,放什么没用的东西了啦!”“到学校里比比看谁的书包最重,你绝对可以夺冠!”我听得烦,又心疼爸爸,要去拿书包,还被爸爸制止了。无奈啊无奈,只能让书包轻一点了。
翻开我的书包,没用的还真没有。第一层,放着我的草稿本,还有日记簿。它们那轻飘飘的小身板,再放几本也感觉不出来。还有我的铅笔盒,这总不可以不带吧,算了,看下一层。
第二层,是我的语文书差不多大小的书籍。“这是什么?”爸爸抓起我的作文书。我不高兴地把可怜的它从爸爸的魔爪下救了出来。“这是我的作文书,老师要求要带的。”我气鼓鼓地说。听见“老师要求”这几个字,爸爸立刻软了下来。“那这个呢?”“词语手册,也要用的'。”
当然了,诸此之类的对话还有很多,可整出来的东西可真是“不少”。爸爸一背,跟没整过差不多。
只有最后一层了,爸爸像是抓住了一根救命稻草似的寻找。他的脑门上泌出了一滴滴的细碎的汗珠,大大的身躯在与他相比之下的小小的书包里寻找,那样子可真是滑稽。
最后,也许是想挽回点面子,他指着几个文件袋说:“这是干嘛的!”还用了很威严的口气。我丝毫没有被吓到,慢慢地说:“这个文件夹是用来装周记草稿和点评的,那个是用来装蒲公英报的……”“什么这个那个的!”爸爸听糊涂了,只得背起沉重的书包,慢慢地走下楼去,还无奈地冲邻居笑,自称为“书童”。
望着爸爸无奈的背影,我在心里高呼:“书包,你就轻一点吧!”
书包小学作文 篇7
一天晚上,我梦到自己设计了一种书包,那种书包外形虽然和普通书包的外形一样,但功能非常多,深受孩子们的喜爱。
随着年级的变化,书包也越来越重了,有的同学就会说:“这书包太重了,每天都有背着它,烦死了!”这时,书包里的`减重器就会起作用了,只要按下减重器上面的按扭,书包就会变得很轻。如果你在放学回家的路上觉的很孤单,不要紧,你只要按下红色的按扭,书包就会放出一些你喜欢听的歌,比如:《小燕子》、《粉刷匠》、《小螺号》等待。如果你想检查自己的视力的话,只需按下绿色的按扭,就会出现两个灯,一个红灯一个绿灯。如果红灯亮的话,你就有可能得了近视,如果绿灯亮的话,你的视力就很好。等你检查完后,那两个灯就会自然消失。是不是很神奇呢?
“起床了,小懒虫,太阳都晒到屁股上了,快起来。”妈妈把我从睡梦中喊醒了,虽然它是一个梦,但我相信这个梦总有一天会变成现实。
书包小学作文 篇8
未来是很遥远的,谁也不知道未来是怎样的,而我却发明了一种新型的高科技书包。
新型书包很朴素,没有别人那么华丽。它的颜色是灰色的,在带子上有一个铃铛。它的功能很多,我背着它到街上走走,别人都在议论纷纷地说:“你瞧她那书包,灰不溜溜的。”我并没有说什么,心想:好戏可在后头呢!忽然天空中下起了大雨,书包自动打开了伞,而那些同学因为没带雨伞,都被雨水打湿了。包里有7个按钮,只有我才能打开按钮,因为打开这个按钮需要密码才能打开。红色的这个按钮可以帮你拿东西;橙色的按钮可以帮你找东西;黄色的可以让你快速记忆课文;绿色的可以当闹钟;粉红色的'可以在你迷路的时候为你引路;青色的可以让你的作业加上一层保护作用,不让别人偷看;紫色的可以为你讲作业。
我这个书包能随时随地的背着,可以让它变小,放在兜兜里。
虽然这只是一个想象,但我相信:总会实现自己的梦想的。
书包小学作文 篇9
啊!!!!书包,为什么一书包为题的作文就必须写书包呢?为什么不能写包书或者报数呢?
我,一个普普通通的学生,当然是有一个关于我自己的书包啦,我的书包是什么样的呢?当然我不说你不知道,那有什么方法才能让你知道呢?当然我不说你不知道,如果我一说,你还是有可能不知道,但是如果我说清楚了,那你就能很清楚地了解我说的是什么了,那么如果我不说呢?那你肯定不会知道。我的书包啊,它很大,那么他有多大呢?当然,我不说或者我不说清楚你肯定还是不知道。那么,它到底有多大呢?我的书包大到了和别人的书包一样大的程度了。
那么,也许大概可能说不清楚如果运气好的话,有的人就会了:“既然你的书包和别人的书包一样大,那么你的书包有什么特别的吗?
首先,从一开始,我听见你的问题,我回非常自豪地告诉你,我的书包最大的特点就是里面居然装的是书,那么是什么书呢?当然肯定绝对我不说你一定肯定确定不会知道,那到底是什么书呢?你说呢?你应该猜不出来吧,按照理论来讲应该还是必须我来说吧。我的书包里有什么书呢?为什么我要说呢?答案很简单,因为你问了。我的这个书包里的书啊,有很多,有语文啊,还有数学啊等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等等,我数了数,数学书他居然和语文书有一个共同的特点,就是居然它们都是用纸做的。
先来介绍我的数学书吧,我仔细地,一字不漏地翻了翻,居然每页上面都有字,而且右下角还有数字,真令人感到惊讶,还有我的语文书,它上面居然也有字,而且比数学书还多,简直令人难以置信,已经可以当成一本学生用的书来用了。还有就是英语书,最可疑的就是它上面不仅有字,而且不是中文,真令人惊讶啊,而且最大的特点是,那些字为什么不用中文或者韩文或者日文或者俄罗斯文或者新闻或者公蚊呢?好了,里面我介绍完了,哦,忘了,还有文具盒,那么,文具盒里面有什么呢?那你知道吗?当然我不说…………,我一打开,哇,里面居然装了很多笔,我就纳闷了,为什么文具盒里会装笔呢,更可疑的是居然连橡皮都不放过,还有尺子等等等等,我就纳闷了,他为什么不装鞋子或者衣服或者教室呢?再看看书包里还有什么呢,我仔细一观察,又是一个惊人的`发现,居然里面什么也没有了。
好了,里面介绍完了,再看看外面有什么,噢,我的上帝啊,这个书包前面居然还一个包包,有包包不说了,我可以忍,但是包包的旁边又有一个包包,包包旁边的旁边还是包包,包包旁边的旁边的对面又是包包,原来这个书包上有这么多包包,已经达到可以把人混乱得脑袋上长包包的地步了。
好说到这里,基本上已经说完了,那你怎么认为呢?当然你不说我肯定也不知道,但是你还是应该说,因为如果你说了,我也许就知道了,如果你打死也不说那么肯定把你打死了你也不会说,那么为什么把你打死了你也不会说呢?肯定你不说我不知道,但是如果你不说我有知道了,那么回出现什么问题呢?这个答案在没答案之前肯定还是没答案,如果在没答案之前又有答案了,肯定那就不叫答案,那么为什么在没答案之前又有答案了就不叫答案呢?当然,因为现在还不知道这个议论答案的问题的答案,所以也就还没有答案。
也就是说这个书包也就说完了,不知道您认为呢?
书包小学作文 篇10
我是一只美丽的书包,我的主人叫可可,我有许多的朋友:橡皮、文具盒、课本……以前,我的小主人对我们非常关心,可是好景不长,不到一个星期,我们就不再受此厚爱了。我的朋友们也相继病倒了,他们脸色苍白,遍体鳞伤,整天茶不思,饭不想。晚上,我们的小主人睡觉了,可是,我们却被病痛折磨得无法入睡。铅笔擦了擦眼泪说:“我们辛辛苦苦地为小主人服务,但他这样对待我们,也太过份了吧?”课本说:“是啊!我们腰酸背疼,全身无力,真难过呀!”铅笔盒也痛不欲生地说:“小主人在我们的脸上乱涂乱画,我不是这儿伤了,就是那儿刻坏了!呜……”橡皮也有气无力的说:“我更惨呢!我的腰都被小主人折断了,成了一个残废。”说完,就低头哭泣。我的身上也是一阵阵的.酸痛,早已经添了许多个小洞洞。看着凌乱不堪的自已,看着痛苦不已的同伴,我的眼泪夺眶而出,我们是学习用品,是大家永远的好伙伴,难道你们宁愿我们伤心抽泣,而不愿意看到我们欢快的笑容,听到我们爽朗的笑声吗?小主人,请珍惜我们吧!