(经典)实用的我们小学作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我们小学作文3篇,希望能够帮助到大家。
我们小学作文 篇1
本周,我们学了一篇名叫《负荆请罪》的历史小话剧,学完后,我很想一起与家人们演一下这个话剧。
星期六一早,我就真诚地来到爸爸妈妈的房间请求他们扮演话剧中的人物,他们不同意。但是在我的软磨硬泡下,终于妥协了。我让妈妈演蔺相如,爸爸演廉颇,自己则演韩勃,还请了外公做一旁的.观众。我们练习了几遍,觉得没多大问题了,这才开始。
我一声大喊:“开始。”大家个个都神情严肃起来,正式切入主题。我愤愤地对妈妈说:“大人,别怪我多事……”妈妈微微一笑:“韩勃,干嘛这么生气?”我看到这古怪的笑容又加上我们互相不习惯自己的称呼,竟然笑了出来。我意识不妙,赶紧一手捧着肚子,但终究还是掉了链子,妈妈因为我居然也捧腹大笑,全家都笑场了。最后又重来了几遍,才过了第一场。我暗下决心,下一场,一定要投入。第二场开始了,第一幕讲了一半,我不解地问:那么:“那么大人为什么好几天不上朝?……”妈妈意味深长地告诉我:“韩勃,你要知道。”说到这里,声音戛然而止,我朝妈妈瞟了几眼,意思是怎么了,妈妈不好意思地朝我炸了眨眼说:“忘词了,诶!”我眉头微皱,露出了一丝不满。经过第三场,第一幕总算完成了。
“第二幕开始!”我焦急地向妈妈报告了后,就请出了爸爸,爸爸很不情愿地单膝下跪,背上还背着“荆条”,妈妈迎上去说:“这可是你自己送上门来的。” 作势要打,谁知爸爸看到后竟然慌不择路逃了,我和妈妈在后面围追堵截,终于成功捉住了“逃犯”。 演到这里,我们全家又哈哈大笑起来。接下来他们你一言我一语地进行对话,演的还是比较顺利。终于,将这个话剧演完了,全家都满意地鼓起掌来。
这是我们全家第一次演话剧,虽然并不是特别出色,但全家都很开心,毕竟,演话剧是次要,全家乐开怀才是主要嘛!
我们小学作文 篇2
我爱我们学校的葡萄架,春天,葡萄架上长满了新生的绿叶,每个叶子都像一个小小的新生命,在颤动,生机勃勃;夏天,葡萄架为我们遮荫挡日,仿佛太阳的战斗力变为零,葡萄架像一个绿色的飞机棚,小朋友们像一个个小飞机,加满了油到操场上去飞;秋天,葡萄成熟了,葡萄架顶上到处是一串串的葡萄,我们都认为谁先吃到葡萄架上紫色的成熟葡萄,谁就有福;冬天,葡萄架像是金黄的长面包,下雪了,面包涂了一层奶油,真想一口咬过去。
通过葡萄架,穿过教学楼,就来到操场,操场啊!是我最喜欢的'地方,操场的边是弧形的,大约有一个足球场那么大,外围是红色和白色相间的橡胶跑道,里面是绿色的橡胶草地。操场就像饺子的肚子,教学楼就像饺子边,整个学校就是一个大饺子和一个长条面条组成的。我们生活在饺子和面包的世界里。
我们小学作文 篇3
在我们的成长中,无论是谁,都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过,这些都为了我们成长小树添加了许多养料,成长也需要鼓励、成功,付出代价的风雨,才能茁壮成长起来。
鼓励,往往是每个人都所需要的,是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。
当歌声缓缓响起,我和领奖的同学一同被老师带上了领奖台,由主任分发奖状,“请问你是李同学吗?”“是的”“恭喜了,下次继续努力!”我转过身来,热烈的掌声连绵起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师,她们都笑了,笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容,似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲,和几分满意。
掌声持续地响着,我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助:不会做的难题,绞尽脑汁地想还是想不到,选择放弃时,老师总会鼓励着我们,陪着我们一起想。
舞台表演失败时,总会激励我们,不断努力向上;哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们,即使被批评,也不会厌倦反而是重新向前,找寻目标,不断冲破。
很感谢老师们,对我的帮助与鼓励,因为你们,才造就了现在不讨厌学习的我,不爱骄傲、自卑的自己。如今的`我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。
一回头来,典礼要结束了,拍照时,我笑了,不是勉强地笑,是开心,是自豪地笑了!台下,老师还不忘拍拍我们的肩,鼓励我们。
鼓励,是成长,是行动的动力,一点鼓励往往能有无穷的力量!
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