小学的作文常用(5篇)
无论是在学校还是在社会中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的小学的作文5篇,欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
有一个人,我一见他,愧疚感就油然而生。
那是上三年级的时候,我和于随祥是一对形影不离的好朋友。我俩有福同享,有难同当。
有一天,天下着小雨。我们依旧一块儿去上学。到了学校,我急着上厕所,却不小心把作业当擦屁股纸擦了。为此,我在厕所待了大约一个小时,最后还是老师打发一个同学叫我回教室的。
回到教室之后,不出我所料,组长第一声就是交作业。我假装若无其事,说:“哦,知道了。”接着又装模作样地在桌斗里翻来翻去。突然,我看到了地上飘来的白纸,捡起来一看,竟是一张作业,而且还是我好朋友于随祥的。这大概是组长不小心拿掉的吧!我正想交给于随祥,可脑子里突然冒出了一个念头——何不把于随祥的`作业改成自己的呢?我脑子一热,赶快把于随祥的名字一抹改成了自己的名字,交给了组长。我这才长长地吁了一口气。
我在忐忑中度过了语文课,迎来了第二节数学课。老师一进门,就厉声厉气地说:“有一个同学作业没交,是谁?站起来!”教室里静悄悄的,没有一个人站起来。一分钟过去了,没人站起来;两分钟过去了,没人站起来;三分钟......老师恼了,说:“不站起来,是吧?行!全班同学都站起来,念一个坐一个。”全班同学屏神凝听,唯恐听不到自己的名字,挨批评。但挤来挤去,就剩下了于随祥。同学们把目光投向了于随祥。老师很生气地走到于随祥面前:“于随祥,你为什么不交作业?”
“我交了。”于随祥反驳。
“交了?交了咋没见你作业?”老师的语气里充满着疑惑,还有肯定。
于随祥三步并作两步去讲台上找作业,找来找去,也没找到,只好在老师的呵斥声中回到了座位。不用说,还被罚写一百遍。事后,我也没给他解释,但我在心里默默地说:“好朋友,对不起!”
我一直珍藏真这个不光彩的秘密,直到今天。
小学的作文 篇2
我叫裘金尔,今年 岁,在剡山小学读书。我有一双水灵灵的大眼睛,我的身子很瘦,像一根长竹杆。
我有许多爱好:跑步、跳绳、打羽毛球……我喜欢看电视,每次看上电视我就入迷了,别人问我话,我都不愿回答了。
我喜欢走象棋,每次跟爸爸走象棋,我都输了。我不喜欢吃饭,所以我长得很瘦。我不喜欢睡觉,所以睡眠就不充足了。于是,我很瘦,成了一个孙悟空。
这就是我,一个活泼、可爱、调皮并有上进心的'我。
小学的作文 篇3
从小到大都有人问我:“钰林啊,爸爸和妈妈你喜欢谁啊?”“钰林啊,爷爷奶奶你喜欢谁一点啊?”“林林,你最喜欢谁啊?”我总是呆呆的站在那里,不知道如何是好,等反应过来,不是逃跑就是说都喜欢或者不知道。其实,我想说我最喜欢我自己!一个我自己都搞不懂的自己!
看镜子里的女孩是谁啊!对,就是我!我叫贺钰林,我相信,总有一天很多人都会知道我的名字。我今年11岁,虚岁12岁。在读阳光小学六年级学生。看,镜子里的我,把平常扎的马尾辫弄散,长飘飘的头发就落到背后。水汪汪的黑宝石眼睛神的很!别人说我有婴儿肥,而妈妈却说我小时候很轻很轻,像狗崽。
有时我在想,我究竟是怎样的人?这时,我总会歪着头,问我的细胞们。
“恩。一个很像性格多变的人!对了,狗猫人的融合体。爱冒险、又胆小、还害羞。”细胞一号说。
我有点儿吃惊!不过,还是很满意的。记得小时候,我被妈妈留在家里,我就跑到阳台,大哭大喊的叫喊着:“妈妈!妈妈快回来。”
“大块头,你非常马虎!总写错题!神经都受不了!”细胞二号说。
我皱着眉头,反思片刻。对啊,我经常把“6”看成“9”,“3”看成“8”。
“虽然是多变的性格,但是,你还是偏乖得。你还乐于助人!每次都有帮别人呢!”细胞三号说。
我的`乐开了花。让我本来低落的心冲满了色彩。
我的想象力也非常丰富。我有时会幻想着,我站在讲台上讲课;还有在桌前写作。哦,还有嘞!我还想过我在平原上养起食物链式农场!虽然,现在还不能实现,但将来,一定会实现!我会努力的,迎来那一天。
小学的作文 篇4
今年暑假,妈妈送给我一件礼物——一艘遥控快艇。我迫不及待地拆开包装盒,只见里面静静地躺着一艘漂亮的小快艇。它大约有三十厘米长,船身是橙色的,甲板上有白色的船舱,还贴着漂亮的贴纸。它有着流线型的外形和马力强劲的电机,说明书上说,充满电以后,它的最快速度能达到每小时25公里。快艇的`船身都是防水设计,即使翻船以后,船身也能自动翻过来,真是太神奇了!
我想早点去试航,就先把电池充上电。第二天早晨,我一起床就看到充电器上的灯变绿了,我高兴地把电池拔下来,装到了船上。吃过早饭,我就缠着妈妈让她带我去公园里试航。我们快速地吃过早饭,奔向了公园。
我们来到了美兰湖,这里水面很开阔,适合高速快艇航行。我来到湖边的沙滩上,这里的水很浅,于是我把小船用力往湖中扔去,结果船身落水后翻了过来。这时,我没有惊慌,按照说明书上介绍的,操作遥控器上的操作杆,先让船倒退了一下,再加速往前开,船身一下子翻了过来。我很高兴,开始慢慢地推加速杆,小快艇在水面上疾驶,船头几乎离开了水面。这时,我又扳动了方向杆,小快艇开始高速转弯,激起了一道道白色的浪花。我还不过瘾,开始遥控,让它在水面上画起了“8”字。小快艇没有辜负我的期望,在水面上跳起了优美的舞蹈,引得岸边的小伙伴们发出阵阵惊呼声……我就像一位凯旋而归的将军,接受着大家羡慕的目光,心里别提有高兴了。
开学后,我几乎没时间再玩小快艇了。我把它放在了书架上,感到无聊疲惫的时候,就拿在手里摆弄摆弄。想到小快艇在湖面上飞速疾驶的场景,我的浑身又充满了力量。
我期待寒假早一些到来,我又可以带着小快艇去航行了,那该是多么美好的时刻啊!
小学的作文 篇5
话说老虎被狐狸“忽悠”之后,名声顿时落了500尺。他气得火冒三丈,发誓要报仇雪恨。狐狸也知道,老虎不吃掉自己绝不会善罢甘休的。所以,狐狸想趁这个机会再忽悠忽悠老虎。
一天,狐狸在偷家鸡时听人们说:“吃典子狸会传染上禽流感,连家鸡都不能吃了。”吓得屁滚尿流,一直跑到洞中。这时,狐狸又心生一计:老虎啊老虎,看我不再“忽悠忽悠”你。“嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿嘿……”
第二天,狐狸来到森林,看见老虎在谈论该如何预防禽流感。老虎见到了老仇人狐狸,立刻扑了上去:“老仇人,这回让我逮着了吧?”狐狸装出痛不欲生地样子说:“大王啊,快吃了我吧!我在吃鸡时得了禽流感,现在太痛苦了,请大王吃了我吧!”百兽们听了,吓得一溜烟跑了。狐狸冷笑道:“哼哼……还想吃我?!”
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