我的小学作文5篇(通用)
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的我的小学作文5篇，希望能够帮助到大家。
我的小学作文 篇1
泪水，是感情的流露，或激动、或喜悦、或悔恨、或委屈、或悲伤……每一次流泪都有一段难忘的经历。
我有着浓密的眉毛，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤……你一定以为我和其他女孩子一样，都是个名副其实“女汉子"那你错了，我是一个很爱哭泣的.女孩。
记得那天，英语晚自习，我们班异常吵闹，老师为了维持纪律，就说谁说话就掌嘴。哪知道我们班翻脸比翻书还快，刚刚还在“菜市场”，可转眼间却到了“图书城”。“何霞，你给我上来"一句话打破了宁静，全班同学都不约而同地看向了我。我当时心里在想”我干什么了，怎么惹老师发脾气了，老师是不是点错名了？”“何霞，死皮赖脸是吧？”“咦？老师没念错呀！我什么时候说话了呀！”疑惑不解的我一时忘了站上去，“王馨媛，把何霞给我拉上来”“不用了，我自己会走。"我从我的位置上气愤地走上去，”何霞，为什么说话？“老师审问起来，”“老师，我没有说话呀！”'敢做不敢当是吧，你没说话，嘴皮怎么会动呢？”一时无赖的我，随便编了一个理由“老师我在算一个东西呢！”“现在是谁上课？上什么课？”“老师，在上英语课呢！”“那你数什么数？”“老师，书上有个数花瓣的题，我在数花瓣呢，我真的没说话，不信你可以问我周围的同学！”老师翻了下书，眼睛眨了眨，脑子里似乎在想什么东西，“算了，你先下去吧！”我一转身就往座位上走，我哭了，哭得那样伤心，顿时，我心里想打碎了的五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌出，我不明白老师为什么会误会我……
其实生活中难免会有这样的委屈让人难过，甚至忍不住流泪。但哭过后，希望大家依旧能微笑着面对生活。
我的小学作文 篇2
我所尊敬的人，他非常平凡，他就是——清洁工。清洁工，一个多么普通平凡的名字，甚至有很多人都不愿意提起他们。然而生活的每个角落都有他们一步步踏过的足迹。
清洁工用他的双手来换取我们城市的整齐与洁净。天刚破晓，当黑色的天空还镶着几颗稀落的残星时，他们便起床，手握最简单的工具——扫帚，在大街上的各个角落忙碌开了。在那不起眼的'岗位上默默无闻地工作着，为的是给我们的家园带来一份干净，一份美丽。
清洁工不仅勤劳，而且还有无私奉献的精神。不管在烈日下还是风雪中，一年365天，从不间断这简单而又艰苦的任务。可是生活中却有很多人不但不支持他们，还用鄙视的眼光去看，也有的人不讲卫生，随意乱丢垃圾，破坏城市容貌，和这些清洁工比起来，难道不感到羞愧吗？
清洁工是渺小的，却又是多么高尚。透过蜂巢，我看见了一只只小蜜蜂，它们正在紧张地酿造蜂蜜，这不就像清洁工吗？他们也用自己勤劳的双手给我们的生活酿造甜甜的蜜。
清洁工是千千万万个劳动者的缩影，岁月的年轮见证了他们为社会做的贡献，满脸的皱纹纵横交错，刻记着无私奉献的高尚精神，满头的银丝令人深思着这一切的心血。他们用劳动的双手创造了美好的生活。
我的小学作文 篇3
一天夜里，我坐在窗前，想着二十年以后的我会是怎么样的。我抬起头问星星，星星眨着眼睛不作回答。
带着这个问题，我进入了梦乡。二十年后我成了一名医生，我戴着洁白的帽子，穿着整洁的白大褂，胸前挂着听诊器。在医院里为病人细心地解答着各种问题，关心着病人的.病情，帮病人恢复一个好心情。
一次，一位病人验完血，跑到我的办公室，问自己的病情。我看了验血报告，就仔细地再为病人检查。按住病人疼痛的部位，详细地询问他一些情况，告诉他得了胃炎。然后再告诉他要注意饮食，最后我给病人配了很多的药，嘱咐他要多休息，按时服药。这位病人听了后，直夸我是个好医生！
第二天我还对这个梦久久不能忘怀，为了实现自己的梦想，我现在一定要好好学习哦！
我的小学作文 篇4
窗外，一阵寒风吹过。我静静的躺在床上，凝望着天空上的白云。思绪却被拉回了期末考试前……
“加油，第一名是我的。”我的目标。虽然原来一直保持第一名的成绩，但我明白，那不是我奋斗的目标，我的'平均分与黄睿的是一样的。因为老师顾及我的表现，所以我每次都是第一。但是，这一次，我不会让老师左右为难了，我要堂堂正正的获得第一！我读课文、记单词、背公式。我一下课就疯狂的复习，为了什么？不就是为了能够获得第一名，在过年时让长辈们高兴。
终于，期末考试来了，我拿着笔，一个字一个字的把字写好，把题目的意思反复揣摩才敢下笔写出答案。时间过得很快，转眼间就放假了。我们都在谈论这次“花落谁家”，大家都一致认为是黄睿和我，我的心情是既兴奋又紧张，“是谁呢？”“会是我吗？”时间没有允许我多想，假期使同学们离开，大家都依依不舍的告别。1天后，大家都知道老师把试卷批改完毕了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手机给老师打了个电话，“张老师，你好！我是肖茜，请问，我考的怎么样？……
放下电话后，我的表情如秋波般平静，周围一片死寂。懂我的人都知道，我的心碎了，泪水在眼眶里打转。跑回房间，“哐”的一声关上门，抽泣声时隐时现。为什么？我付出的努力得不到回报？第六名！这就是回报？可笑！
阳光照进我的房间，照在我那布满泪痕的脸上，我真的好想好想知道我为什么没能如愿，阳光从我的房间褪去，这就是答案吗？
我的小学作文 篇5
今天，我们开车来廿七都周村，四辆车结伴而行。车窗外有山，有水，有各种可爱的动物。但我最喜欢山。这里的山跟我所见的山不一样，它们高低不一，有的山顶随处可见云团，有的山怪石多。
山路盘曲而上，又直转往下。如果不是本地人，真可能迷路。“快看！”我转过头，指着边上的山对同伴说，这山高高的，上边雾多，山的边线若隐若现，跟别的山混在一起了。好像和我们捉迷藏哩！
不一会儿，车就开到高处，我往下看，有座山真怪，我看过的山很多，但这样的山是绝对没见过的，从山头不知为什么突出一根长长的木棍，上面长着植物。你可能不知这突出的是山还是大树。
一路上，天空飘着几朵乌云，大多在山的后面，从远处看。就像火山喷出的烟，极其壮观，美丽，因为路一上一下，我们看的角度，远近也变了，越远，乌云越小越黑了。我们像是逃难的人，或是叫人快走的好人。这时我想到一句话“当局者迷，旁观者清”，我们的情况不正好印证了这句话吗？
有些山下有梯田，这颜色和山的颜色真配。你再看远处的山，颜色变淡，最后和天的.颜色一样。大自然就像魔法师，山也是它的儿子。
我喜欢这些山，它们是那样奇形怪状。让我深深陶醉其中，以后我想我还会再来这令我流连忘返的廿七都。
点评：作者选择了山作为描述的重点，通过整体描述，局部描述，并借助“乌云”等景物写出了山的美，大自然的鬼斧神工。观察再细致些，语言再传神点就更好了。
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