我们小学作文

时间:2023-08-10 17:28:52 小学作文 我要投稿

我们小学作文(精华)

  在我们平凡的日常里,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编整理的我们小学作文7篇,希望能够帮助到大家。

我们小学作文(精华)

我们小学作文 篇1

  要说我们班的班长啊,那可真是一位能人呢,不信?跟我一起来看看吧!

  这不,一大早儿,刚进班级,班长就在那里喊“干什么呢,干什么呢,还不早读。”看着班长气势汹汹的样子,那些想说话的同学赶紧缩回了脑袋,认认真真的早读了,可这美好的感觉仅仅持续了一会儿,有些不怕死的同学又开始和班长“唱反调”,班里又乱作一团,只听一声“不要吵了,再吵吵,一会老师就来了。”说来也怪,这招用的不错,教室里立马安静下来了,掉团棉花都听得到,当我们沉默了2秒之后,班长不耐烦了,又吼道“看什么看啊,还不早读?”于是,朗朗的读书声又响起来了,这时,还有几个同学在下面小声交谈,但没过一会,那几个人就被请到下面了,对他们进行了一番思想教育,但愿以后能太平些,我心里默默祈祷。

  可是第三次班级大战似乎才刚刚开始,刚下课,我们的班长已经管不住了,看到已经不喊了的班长,也许她的嗓子已经喊不出来了吧!看到班长走出教室,班里那些同学说的更来劲了,可我越想越不对,班长为什么会在这时侯离开,会不会是……过了一会,耳边噪声全无,只有偶尔小声的交谈声,悄悄转过身,不好,老班来了。立马转过头,拿笔,低头看书,等身后的.吵闹声再次响起,几位闹事的头已经不见了,上课时。他们回来了。看那样,像是没被老师多说吧!进行了不少思想教育吧。

  这就是我们的班长,一个非常能干的班长!

我们小学作文 篇2

  猛然掀开被子,发现自己已泪流满面。梦里,你拿着扫帚追着我在操场上狂奔。我回过头冲你做鬼脸,你却停下来,头也不回的转身离去。我追上前去,怎样也拉不到你的手,我一遍遍地呼喊你的名字,被脚下的.小石子绊倒在地,你依旧坚定你的步伐。我哭,看着你的身影模糊,消失…… 我已无法入睡,打开窗,闭了眼,想象我在心中设想了千万次的情节:明天清晨,你会在我耳边轻轻对我说“猪,我回来了,给你带了好吃的。”然后,我捏着你的鼻梁,一把抢过你手中的糖果,一起躺在草坪里聊“八卦”。 小学里,人人都知道我俩是“冤家”。我热情、好胜。做事缺乏细心;你内向、稳重,为人体贴入微。你是生活委员,我是班长,“班务事”不是你协助我,就是我协助你。我俩意见常常不合,自知理亏的我却要和你“抗争到底”。你气得满脸通红,冲下三楼跑到操场上,一圈一圈地围着跑道飞奔。直到你累得汗流浃背,坐在地上喘粗气时我才现身,坐在你旁边,悠闲地吃冰棍。最后的结局是:我从背后变出一根冰棍,问你‘呃,来一根怎么样?’

  学习中,你常常向我请教。不是别的,就是作文。你的文笔并不差,但和我相比还要略逊一筹。每当你抱着作文本向我座位走来,我就可以“一饱口服”。你会从裤包里摸出一个波板糖或几个奶糖“贿赂”我。最后的结局是:阳光把你的刘海照得发亮,你的双眼专注地看着我正在修改的你的作文。

我们小学作文 篇3

  五一放假了,我和小伙伴小明、小刚一起去野外游玩。那里的风景非常美丽:在河岸的草丛里开满了五颜六色的小花,看上去可真漂亮:有时,水里会飘来一些花瓣,还有细长的.绿叶子,就好像河水高兴地拖着他们在悠闲地散步。我走到河边扒开绿油油的水草一看,“呀,里面还多着许多呆头呆脑的小虾呢!”

  我们在草地上玩,过了一会儿,小明叫道:“快过来,我发现了一只小青蛙!”我和小刚赶忙跑过去。我们发现这只小青蛙好像想回家,于是,小明说:“青蛙是益虫,我们把它放回河塘吧!”最后,我们一起把小青蛙放回到河塘,青蛙妈妈跳上荷叶在“呱呱”叫,好像在说:“谢谢你们!谢谢你们!”

  太阳快要下山了,我们开心地回家了。

我们小学作文 篇4

  我们是温室里的花朵,未经风吹雨打;我们是刚形成的玉石;我们是刚出生的小鹰,未经艰辛的考验……

  蓝天低下,鸟儿飞翔着,蓝天低下,汽车奔驰着,蓝天低下,我们变化着,变得更坚强更自信更团结……“番禺历奇山庄”一个既陌生又熟悉的名字,“番禺历奇山庄”一个令我难以忘怀的地方,“番禺历奇山庄”一个让我学会团结、坚强、自信、自主、自立、自强……的地方。

  团结就是力量,一双筷子易折断,几双筷子难折断。滴水穿石,非一日之功;冰冻三尺,非一日之寒。坚持就是胜利!这不,你看!那一群永不言败的学生,志气十足!原来是梁开中学的代表……

  在“番禺历奇山庄”里作为参与活动的一员,我在那儿学到了许多的人生道理!那儿有我们从未见过的训练方式与课程。如:“兔子舞”“黑洞”“信任倒”……

  单听名字就有趣,不用说玩起来肯定好玩。不信,那就听我慢慢道来:

  “泰山绳”

  “泰山绳”就是一条大的麻绳在两个蓝架子中间绑着,左边有三个大车轮,右边只有一个大车轮,四个车轮大小一样。一开始女生十分积极,可惜,她们用的办法太愚昧了,(她们用的是我们的鞋带绑再一起,再加一个鞋子用以加强平衡)但是女生最终以失败收常因为她们不够力气。看来只有男生“亲自出马”了。男生中力气最大的一个出场,一开始便用九牛二虎之力把鞋子飞出去把麻绳套过来了。全队人欢呼雀跃,快活得恰似一只只小鸟。接着就是送人过对面的一个车轮。想不到,我就是那第一只“实验的白老鼠”“第一个吃螃蟹肉的人”。好在上帝保佑,祖先保佑,炎黄保佑,我福大命大……靠我敏捷的身手成功过去了,过了一会儿全队人都过来了,哈哈……全部人都大笑起来,笑声在“番禺历奇山庄”的上空回荡,回荡,回荡……

  从中我们学到了团结就是力量,只有实践了之后才知道是否成功,相信自己,相信队友,就离成功不远了。

  “天使之手”

  从前,我特别害怕登高,每次从高处向下看,我都会浑身发抖,觉得自己好像要从上面掉下来。我认为自己一定是得了书上讲的“恐高症”。于是,只要有登高的活动,我就坚决不参加。泰山,多好玩儿的地方啊,可一听说要爬山,我说什么也不去。为这事儿,爸爸妈妈伤透了脑筋。

  这次的“天使之手”正是在十几米的高空中走钢丝。天啊!我是个有“恐高症”的。不过,好在有个伙伴与我一起,“共度难关”。

  刚开始我还满兴奋和开心的,摩拳擦掌的蠢蠢欲动。但是当我爬上去之时,站在钢丝上,那种居高临下的感觉至今记忆犹新,往对面望去,好家伙,望得我两腿直抖,心扑通扑通的狂跳。但是我已经“被”逼上梁山了,身后还有一个女伙伴要与我“共度难关”,期待我的表现呢!如果连我都怕,那她也会倒下去的`。所以我豁出去了,勇敢的走出了第一步,俗话说“万事开头难”,如今开了头,后面的“路”我也与伙伴一步步走出去了,最终成功了。

  这次我懂得“自信,让我成功”。人生的旅途中处处长满了“荆棘”,鼓起自己的勇气,大步向前。请相信,路是人走出来的,别说:“我不行”,自信,让你成功!

  “月夜追踪”

  刚刚烧烤完,便坐在一边,望星空,看星星……

  明月别枝惊雀,清风半夜鸣蝉。

  稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

  雨后的天空非同一般的美丽,清风徐徐,月升东山。树上虽然没鸟儿叫,但池塘里的蛙声大作……

  多好的夜空!在这美丽的夜空下要进行一个趣味十足的活动——

  月夜追踪。此活动要全部人带上眼罩,(除队长外,要带路)由队长带领全部人四处走,有指定的路线和教练看护。一路上不准说话不准偷看。靠身体和四肢来感觉……一路上我传了N个信息给后面的人。自己也“中招”了无数次,头撞得起了个包……历经千辛万苦最终到达终点。教练开始向我们讲说感受。生活需要感恩,我们要感恩国家,父母,老师……特别是父母,他们给我们生命,健全的四肢,聪慧的大脑和一颗火热的心。外国有“感恩节” 感恩给你帮助的人,牢记他们。这使我想起了父亲的教诲“生活似影子,你越害怕,越让步,它越强大”所以父母是我们需要感恩的。

  这次我懂得了“团结能在命运之暴风雨中奋斗”“父亲之情高于山,母亲之情深于海”。

  ……

  光阴似箭,很快到离别之际。在这儿我们学到了团结、坚强、定力、毅力、自信……从此我们不再做温室的花朵,不再做粗糙的玉石,不再做脆弱的小鹰,要做经受起风雨的大树,要做精细美丽的宝玉,要做空中翱翔的雄鹰。

  后记:

  我们是自由的小鸟,是坚强的雄鹰,拥有自信、自立、自强……的“空中霸王”。

我们小学作文 篇5

  我们的校园是一个美丽的大花园。这里有高大的教学楼,平坦的操场,还有那翠绿的“毕业林”更是给学校增添了一丝野外的气息,使我们的校园犹如世外桃源,美不胜收。

  一走进宽敞的校门,映入眼帘的便是一块刻着"学而时习之“的巨大石头。它时刻提醒着我们学过的内容,要经常温习实践。

  校门的左边坐落着我们敬爱的崇德堂,从崇德堂的'侧门出去,便来到了我们的欢乐地带——操场,每到下课,操场上就成了欢乐的海洋,同学们飞快地来到操场上,玩各种游戏,你跑我跳,你追我赶,操场就这样快乐地看着,看着这些孩子们的小脸一会儿就红了,小手一会儿就脏了,可他们可不管这些,就是快乐着自己的快乐。

  再看操场右角的那片毕业林,它们正在茂盛的时期,好像把它们全部的生命力展示给我们看,那么多的绿叶一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙,那翠绿的颜色明亮的照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个毕业生的故事在讲给你听,当你走近聆听时,它们却又像站岗的哨兵一样笔直的站立在那里,保卫着我们美丽的校园。

  继续往下走,你是否能听见一阵阵朗朗的读书声?对了,这就是我们的教室,我们每天都在这明亮、宽敞的教室里学习,诵读……

  我们的校园处处美丽,我们的校园我们的家,我爱我们的校园,我爱我们的家。

我们小学作文 篇6

  今天,我们一家去南宁市规划馆参观,那里介绍了南宁的历史。

  一进门右拐,就看到了北宁老街的介绍:它始建于宋代,是邕州古城[宋城]的重要街道之一,呈东北至西南走向。马武烈祠,是纪念烈士的。一九零三年,系清延为表彰右江镇总兵马盛治所修建祠堂——回春门。再往里走就到了敷问书院,它始建于明嘉靖七年(一五二八)六月,为时任都察院左都御史兼广西巡抚王守仁在南宁县学旧址上所扩建的书院。再往里走就到了北门,它始于宋嘉佑(一零四九—一零五四)。北门有着悠久的历史,它的'城砖上布满了青苔,走出北门,就到了双妈井,是给士兵喝水的。

  第二层有一个大沙盆,里面是南宁规划后的样子,可漂亮了。以前,广西的首府是桂林,而不是南宁,以前的青山是南宁的偏远郊区,而现在,它是南宁的中心,南宁的绿肺。南宁从原来的几平方公里,扩建到了几十平方公里,甚至几百平方公里!

  南宁在不断的发生变化,比如说新的航站楼,新的机场,还有今年年底就开业的新万达,南宁变成了一个既交通发达,又便捷的城市。

我们小学作文 篇7

  我们的教室在新教学楼五楼左边第一间,它非常美观漂亮。

  一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。电视机后面,是老师选出来的一些同学写的好作文。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

  教室的后面是我们班的同学写的`好字,左边是我们班上一任的实习老师做的板报。教室的左边有两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。

  教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出;教室左右两边的墙上分别挂着刘备和孔子写的名言,时时刻刻叫我们记住这些道理!

  教室的上边紧贴着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

  教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。

  我真喜欢我们的教室啊!

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