梦想小学作文（优秀10篇）
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的梦想小学作文10篇，欢迎阅读与收藏。
梦想小学作文 篇1
小时候，我曾幻想当一名医生救死扶伤，曾想当一名商人挣许多钱，也曾想当一名宇航员，坐上飞船遨游太空，体验失重的感觉，欣赏美丽的太空。可这些梦想，都没有我想当一名教师坚定，给孩子们传授知识，去帮助孩子们打开知识的大门。在我幼小的心灵，早已深深地埋下了一颗种子--做一名教师。
我曾经读到这样一个故事：陶行知校长看到一个学生用泥块砸自己班上的同学，当即喝止，并令他放学时到校长室里去。放学后，陶行知来到校长室，这个学生已经等在门口了。可一见面，陶行知却掏出一块糖送给他，并说：这是奖给你的，因为你按时来到了这里，而我却迟到了。学生惊异地接过糖。随之，陶行知又掏出一块糖放到他手里，说：这快糖也是奖给你的，因为我不让你再打人时你立即住手了，这说明你很尊重我，我应该奖给你。那个同学更惊异了。陶行知又掏出第三快糖塞到他手里，说：我调查过了，你用泥块砸那些男生，是因为他们不守游戏规则，欺负女生。你砸他们，说明你很正直善良，有做斗争的勇气，应该奖励你啊！那个同学感动极了，他流着泪后悔地说：陶校长，你打我两下吧！我错了，他们毕竟是我的.同学啊！
看了这个故事以后，我被陶校长的教育方法深深地感动了，立志长大以后，也要当一名教师。我的的孩子们上课做小动作的时候，我会用会说话的眼睛制止他，要专心听讲；他们没有按时完成作业，我会告诉他养成良好习惯的重要性；他们下课追逐打闹的时候，我会用事实教育他们，安全连着千万家。我将引领他们，走上人生正确的道路。我要给孩子们传授知识，听他们朗朗的读书声，倍感欣慰。批改作业时，看到他们认真完成的作业，我的心情该是多么愉悦。
当他们长大了，懂事了，我希望他们不要忘记我，教师节给我发一条短信，或打个电话问候我一下，和我聊聊天，谈谈自己现实状况、将来的理想，我就会心满意足。我那布满皱纹的脸上，也会洋溢着欣慰的笑容。
这就是我的梦想--一个朴实而美好的梦想。我会竭尽全力，使我的梦想成真！
梦想小学作文 篇2
梦想，是让人生前行的动力。梦想，是在人生岔路口上的路标。梦想，是让人生永远无所畏惧的力量。我很喜欢幻想自己长大后的生活会是什么样的，而五彩斑斓的梦想便是点缀未来最好的颜料。
小时候，我有很多梦想：医生、老师、工程师……是的，每个工作都有自己的优点；但是人各有志，我特别喜爱科学家这个工作，它是一个很伟大的`工作。我十分崇敬科学家，也一直励志当一个科学家，因为……
六岁时，我最喜欢和小爱迪生（我最好的朋友代称）一起做“实验”。那时候，我们两个都透露出对关于科学家的任何事情无限的热爱；有一个晚上，我们又在一起在我们的“实验台”做实验，我们正准备在一个空的透明塑料瓶里加水。正在这时，大人叫我们回家睡觉，我们应了一声，正准备走时，我随手把手边的水瓢里的水倒入了瓶中。，谁知，第二天我们准备继续昨天的实验时却发现瓶子里的水是蓝色的，还沉淀着一些黑黑的东西，这时我才想起那水瓢里的水施加了蓝墨水的，干净的水是盛在杯子里的。我们赶紧用清水冲洗瓶子，可是怎么样也冲不干净。虽然瓶子还有很多，但是浪费也不好，再说这样是一个很好的真实实验机会。所以我们去请教专家——电脑先生了。真不愧是专家，他马上给了我们了最佳配方。我们照着上面的方法做了，但是并没有我们预想的结果，我们又去找电脑先生请教，他笑着点了一下我们的头说：“小傻瓜们，这上面的写的是xx和xx，可不是YY和YY啊。”我们点了点头，然后我们马上就继续做实验，果然，第二次就成功了，瓶子干净的十分彻底。我们两个哈哈大笑，这不仅仅是因为我们觉得好玩，还包含了我们对懂得了一个新道理的喜悦：一个真正的科学家做实验是没有犯错的余地的，哪怕是看漏或看错了一个字都会与预想有很大出入，最终导致实验失败。虽然过了八岁以后，我们两个就很少联系了；但是，这并不能阻断我们对科学的热爱，我们只要一有机会见面我们就会一起讨论“经验心得”。就这样，我们度过了三个春秋。慢慢的，我们已经成为了小学毕业生，我们对科学的了解也越来越深，我们知道了科学是把双刃剑，知道了人类的那些失败的发明。我们互相发誓，长大后一定要当一个科学家，一个伟大的科学家，一个对人类做出伟大贡献的科学家！
有梦想而不努力是幻想，努力了而没有梦想是迷茫。现在，我已是一个八年级学生，但我的梦想并未改变，我更是明白了一个新的道理：有梦想，就要大声呐喊出来。有梦想，就要大胆地去追！
梦想小学作文 篇3
1.将口语交际与习作指导紧密结合在一起，创设宽松自由的口语交际环境，通过师生相互倾诉自己的梦想以及梦想背后的故事，继续培养学生们倾听、应对和表达的能力，帮助学生们树立良好的梦想观。
2.在口语交际课的基础上进行习作，表达自己内在的真实体验指导学生们进行准确写作，注意运用所学的表达方法。树立远大梦想，并为梦想而努力。
教学重点、难点：
1.注意文章的层次性，确定梦想合乎现实。
2.找到实现梦想的途径。
3.具体、生动地描述自己的梦想，有条理地进行表达。
4.引导学生们对习作《我的梦想》进行赏评、修改，让学生们在活动中悟得习作之法、修改之法，提高习作能力。
教学过程：
一、梦想不必惊天地——用心畅谈梦想歌
1.师生畅谈梦想：郝副营长的故事我们都很熟悉了。“赶明儿胜利了，咱们也能用上电灯，让孩子们都在那样亮的灯光底下学习，该多好啊！”正是这样美好的憧憬，这样朴实无华的梦想火种，点燃着郝副营长勇往直前的心。俗话说得好:“人无志而不立。”那么，你的梦想是什么呢？谁愿意先和我们一起分享你的梦想。（自由畅谈梦想，尽量多人说。）
2.列举一些学生们的梦想，如“我的梦想是当老板”、“我的梦想是当一名优秀的厨师”、“我的梦想是当一名科学家”、“我的梦想是做一名老师”…… 引导学生们讨论分析。
师：梦想虽然没有好坏、对错、贵贱之分，但是，如果一个人的梦想是崇高的，是对别人有益的，那么，他的人生也是很有意义。
3.师：其实梦想也不是一成不变的，很可能会随着年龄的增长、环境的变化而改变。比如：鲁迅先生开始他的梦想是想当一名医生，远赴日本求医。后来，在一次偶然之中，他发现医术只能救助中国人的身体，而不能医治国人麻木的心灵，于是，他决定弃医从文，用笔杆子唤醒中国人的灵魂。
再比如：老师小时侯，非常羡慕老师这个职业，梦想有一天也能站在讲台上。再加上家庭条件不是很好，我就想早点参加工作。经过不懈的努力，我考上了师范，实现了当老师的梦想。
二、梦想背后故事多——真实具体动人心
孩子们，不管你有什么样的梦想，我想，每一个梦想背后，也应该有一定的原因或者一个小小的故事。让我们来用心聆听，你为什么要树立这样的梦想？同桌互相说自己梦想背后的故事。（即：为什么会有这个梦想？⑴因为某个人的影响⑵因为某一句话或者某件事情。⑶因为某一本书……）然后小组推荐5——7人说。
三、梦想远大须努力——妙笔生花写华章
1.一个梦想，就是一段故事，也就有了一份幸福的期待！有人说：梦想是用来追的，不是用来想的。记得作家巴金曾说过：梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，就终有实现梦想的那一天。（课件出示） 为了实现梦想，很多人为之付出了艰辛的努力，才终于成功！
2.学生们谈怎么做才能实现梦想，？引导学生们说出途径（⑴多读相关书籍，拓宽自己的知识面；⑵现在就好好学习，为以后的学习打下夯实的基础……）同桌进行交流。
3.师：孩子们，此刻，你的心中一定涌动着关于梦想的种种激情，那就请拿起你手中的笔，以《我的梦想》为题，写下你的梦想以及梦想背后的故事，当然，还有你准备为之付出怎样的努力。写的时候，重点要把梦想背后的故事和你准备为之付出怎样的努力写清楚，还可以试着运用首尾照应的`写法安排自己文章的结构。 当然，你完全可以在此基础上灵活地安排文章结构，比如直接从故事入手，然后再揭示你的梦想，你甚至还可以给习作重新拟一个题目，不管怎样写，记住，把你梦想背后的故事真实具体的写下来，就是最感人的习作。相信你的笔下，一定会涌出一篇篇激荡人心的梦想之歌。
4.佳作赏读，根据学生们回答板书写作提纲：
开头：我的梦想是什么？
中间：梦想背后的故事——我为什么有这样的梦想？(原因)
准备怎样实现我的梦想？(途径)
结尾：期待着梦想实现后的心情、感受。（首尾呼应）
5.学生们进行习作，老师对有困难的学生们进行个别辅导。
四、静心修改促提升——取长补短更精彩
1.自改自评： （1）老师出示下水文，留下修改的痕迹。说一说：老师修改了什么？老师是怎么修改的？（2） 细读自己的习作，修改写错的字、用错的词，写得不通顺或不完整的句子、加错的标点等。
（3）用符号划出自己认为闪光的地方，并向全班展示读，其它同学倾听、评价。
2.交换作文，互评互改（1）用赞赏的符号划出你欣赏的词句，并评评好在哪儿，为什么好？ （2）你认为他的作文哪一部分还不够清楚、不够具体，提出中肯的建议。
3.再读作文，全面检查与润色。
3.全班交流：（1）指名朗读作文。（2） 师生评议。
梦想小学作文 篇4
我的梦想有好多好多呢!但有些也许做不到但我听说：“一个人，有了梦想，便有目标;有了目标，便有动力;有了动力;有了动力，生命便充满意义。”所以我要跟这句话一样一层一层的向上前进，变成成功的人!
我从小学三年级就有一个一直以来的梦想就是考上大学昆虫系，或其它关于生物方面的`科目，虽然这条路蛮艰辛的，但我相信：“只要有梦想凡事都可成真。”所以我要努力努力再努力向上。
我之所以有这个非常远大的梦想，是因为我有一股对生物以及昆虫的热情、热爱，我觉得每一个人来到这个世上都有必须完成的使命，而我来到人世应该就是要奉献给昆虫世界。
反正每个人有目标和梦想他自己一定会非常尽力去自己做成自己的梦想，不论大人、小孩和老爷爷、老奶奶一定有他的梦，只是有人还未完成就已过世，所以一定要珍惜自己的梦，让他不只是大梦，而是最最真实的永恒之梦，这世界每一个人一定要加油!
梦想小学作文 篇5
我有一个梦想，是什么梦想呢?
我的梦想是当医生。因为医生会把人们的病治好，医生是一个可爱的白衣天使。
有一天，我的妈妈生病了，她的肚子很痛，一点力气都没有。我们把她送到医院，医生来了，拿出好多检查身体的东西过来。一会儿给妈妈听听心脏，一会儿给妈妈检查血压。过了一段时间，医生就让护士给妈妈挂了盐水。慢慢地，经过医生的治疗，妈妈的病好起来了。看着妈妈露出了笑容，我也很高兴，因为妈妈健康了就可以和我一起玩了。
我的`舅舅是个外科医生，从小他就想当医生。舅舅说他喜欢华佗，喜欢李时珍，对他们的救死扶伤精神很崇拜。自从舅舅当了医生后，他的双手帮助过很多的病人恢复了健康，康复出院的病人笑着感谢舅舅医治好了他们的病。舅舅也很高兴自己能够帮助别人脱离痛苦，只要是有一个病人离开医院，舅舅就会深深地吐口气，露出欣慰的笑容。
医生很辛苦，可是我觉得他们能帮助别人很伟大。我希望自己也能够用自己的双手、用自己的劳动带给别人健康和快乐！
我感谢医生，我喜欢医生，所以我想长大后自己也要当一名好医生。
梦想小学作文 篇6
在书上我们能经常看到这样的句子：“如果一个人没有梦想，那就会像在沙尘暴中一样迷失方向，如果一个人没有梦想，就会像在黑夜之中永无光亮，如果一个人没有梦想，就会像迷宫一般没有出路。当一个人拥有了梦想，他就不再会迷失方向，就会找到出路。梦想就像航行中的灯塔，给航行引路，给航行指明方向”。
每个人都应拥有自己的梦想。有人想要当科学家，因为那样可以发明出许多对人们有用的东西;有人想当建筑师，因为这样可以给人们提供温暖、舒适的住所;有人想要当航天员，因为这样可以探索太空之中的奥秘……而我的梦想是当一位医生。为什么呢？因为当医生可以救死扶伤，可以减少人们的.病痛，能使家庭圆圆满满，快快乐乐。
妈妈是名医生，我从小就耳闻目睹妈妈的工作，看到病人来时那痛苦的神情，经过妈妈精心的医治，病人的病情总能很快地好转时，我就非常崇拜妈妈，在我幼小的心灵里就埋下了想要当医生的种子。
为了实现这个梦想，我制定了以下计划：
一、努力学习，争取每次考试都能取得令老师、令自己、令家长满意的成绩。
二、上课认真听讲，不开小差，不说话。
三、每天按时完成作业。
四、熟练掌握每课所学的知识。
五、多读名著，多读课外书籍，拓展自己到知识面。
有计划才会有行动，有行动才会有付出，有付出才会有收获。现在，我的成绩一直在班里名列前茅。将来我一定要考上好的医科大学，在里面学习有关医学方面的知识，等到我学有所成，就去医院救治病人，实现我美好的愿望。
朋友们，让我们从现在开始，好好努力，认真学习，与梦想同行，向自己的梦想前进！
梦想小学作文 篇7
梦想，是人们心中美好的愿望，是人们奋斗的目标，也是人们前进的动力。有梦想的人生既光明又精彩，没有梦想的人生既黑暗又乏味。
我非常喜欢一首歌《隐性的翅膀》“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望，我终于看到所有的梦想都开花……”我想每个人都有一双隐形的翅膀，这双隐形的翅膀会把你带到你想去的地方。
其实，我也不知道自己想飞去何方，因为我的梦想随着年龄时刻在变。
曾经，我想做一名优秀的教师，培育出许许多多优秀的人才，为社会做出贡献；曾经我想当一名伟大的科学家，用我的奇思妙想改变世界。我还要把世界上所有的未解之谜解开，公布于众；我还要发明出许多神奇的东西，就像动漫中“多啦A梦”口袋里的宝贝一样；我还想做一名妙手回春的医生，解除所有病人的痛苦…。
现在我有两个梦想，第一个是想当奥运会上的一名长跑运动员，为祖国增添光彩。我经常幻想着那时的情景：我奔跑在长长的跑道上，耳边不时传来一声声喝彩，中国人民在为我加油，为我鼓掌。我不负众望，获得了女子长跑比赛冠军。我站在领奖台上，看着那鲜艳夺目的五星红旗在庄严的`国歌中冉冉升起，那时每个中国人的心也随之沸腾，大街小巷充满欢呼声。这是多么激动人心的事情啊！所以，我现在一定要好好锻炼我的身体，希望长大后能当一名优秀的运动员。我多么盼望着北京奥运会的降临，希望20xx北京会能取得圆满成功。
我现在的第二个梦想是当一名万众瞩目的超级明星，拥有那么多人的追捧与爱戴，走到哪里都是那么受人关注。站在金光闪闪的舞台上释放自己的光彩，用甜美的歌声征服观众，用绚丽的舞姿迷倒观众。
我相信，我的梦想永远不会变成梦，我会经过自己的不懈努力，实现我崇高的理想。长大后，我不仅要实现自己的梦想，还要做一个讲文明，有道德的人。
让崇高的梦想在我们心中发芽吧！让我们展开翅膀，飞向远方。
梦想小学作文 篇8
人，都有希望与梦想，希望与梦想。我的希望与梦想很平常。其一，我希望每人每天节约一滴水。请别小看这一滴水，全世界60多亿人口，以10滴水1克计算，那么，一天就可以节约6000吨左右的水了，再乘以365天，那简直是一个天文数字了。可以灌溉多少的良田？可以解决多少人的日常用水？可以……不算不知道，一算吓一跳。
我的第二个希望与梦想是每人多植一棵树。别看一年一人栽一棵树是小事，可是，如果真的做到的.话，全世界60多亿人口，每人栽一棵，就有60多亿棵，可以形成一个无比大的森林了，小学生作文《希望与梦想》。这个森林不但能释放出许许多多的新鲜的氧气，而且还能吞噬汽车后面排出来的气体了，多么了不起！ 作文网
我的第三个希望与梦想是每人每周少开一次车。请别小看少开一次车，全世界60多亿人口，算60人一辆汽车，那也有一亿多辆汽车。按照每辆汽车每周节省2升。一年就近百升，再乘以全世界的车辆，那么这个数字是多么可观啊！还有，汽车尾排放的尾气，所形成污云，就会下酸雨等一些灾害，多么可怕呀！ 作文网
我把我的希望写下来，装到漂流瓶里，放入小河里，愿这个漂流瓶，漂流到每个人的心中。让我的希望与梦想早日实现。
梦想小学作文 篇9
我们的生命因为拥有梦想而变得精彩。莱特兄弟想着像鸟儿一样飞翔，最终发明了飞机；我们的祖先想要飞向月球，最终有了“嫦娥奔月”的壮举；爱迪生想着能发明灯泡，最终也如愿以偿……我的梦想虽小，但也充满了对未来的希望，我的梦想就是做天空中一朵活泼可爱的云。
假如我是天空中一朵活泼可爱的`云，我会给人们遮挡强烈的阳光，以求夏日的荫凉。
假如我是天空中一朵活泼可爱的云，我会飞到遥远的撒哈拉大沙漠，给植物们下场雨，给旅行者解渴与走出沙漠的自信。
假如我是天空中一朵活泼可爱的云，只要看到植物们垂头丧气的样子，我就会不顾一切的下场雨，让植物们欢快舞蹈，激情奔放！
假如我是天空中一朵活泼可爱的云，我会使植物们苏醒过来，整个世界欢闹起来，处处充满欢声笑语，到那时，我会悄然离去，看一看有什么需要我的地方。
假如我是天空中一朵活泼可爱的云，我会……
梦想小学作文 篇10
我有一个梦想，是成为一名作家，我想用我的笔，去描绘美好的世界，去记录美好的生活，去保留美好的记忆，去谱写我人生的篇章。
我有一个梦想，是成为一名画家，我想戴着一顶画家专属的帽子，在清澈的小溪边，在无边无垠的大沙漠中，在层峦叠嶂的高山上，用我的调色盘，向大家展示大自然的美好与清新。
我有一个梦想，是成为一名摄影师，带着我的相机，环游世界。去发现美好，用相机定格下这美好。
我有一个梦想，是开一家甜品店。我可以把甜品店布置得很温馨，我可以开创属于我自己的品牌，我还可以自己给自己做许多甜点。
我有一个梦想，是成为一名像妈妈一样的医生。在妈妈的耳濡目染下，我对牙齿有了一点点的了解。妈妈开玩笑地对我说，如果我也当了医生，那她一柜子的书便可以传给我了。
小时候，我总是有很多梦想，有时想当宇航员，有时想当医生;有时想当一名作家，有时想当一名画家;有时想开一家甜品店，有时又想成为一名设计师。梦想总是那么天马行空。在今天的我看来，它又是那么不切实际，又是离我那样遥远，长大后我才明白，所谓的“职业”并不是儿时简简单单的`角色扮演，并不只是穿上制服，就真的能成为一名医生，一名宇航员。
每一个职业，都有每一个职业所该担的责任，都需要经历大学四年甚至更长时间的磨炼。
疫情期间，有一位抗疫英雄名叫张文宏，他在成为抗疫英雄的路上，潜心钻研了十三年。
何为梦想?梦想不是空谈，它不只是“梦”和“想”，它是长年累月的付出出和努力，才换来的实实在在的成就。
或许是“年少轻狂”，才使得我立下如此远大的梦想。
而现在，我不仅仅是有梦想，我也要像儿时那样，有底气地说，我，在努力。希望在未来，我的梦想和努力，也能换来一句自豪的：“我成功了!”
【梦想小学作文】相关文章：
梦想小学作文01-31
梦想小学作文02-05
小学梦想作文06-29
【精选】梦想小学作文07-23
梦想小学作文【经典】07-26
我的梦想小学作文02-07
音乐梦想小学作文04-24
我的梦想小学作文02-05
[必备]梦想小学作文07-21
梦想小学作文(优)07-29