夏天的小学作文

夏天的小学作文实用（4篇）

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的夏天的小学作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

夏天的小学作文 篇1

　　六月的天，就像孩子的脸，说变就变。这不，刚才还是睛空万里，这会儿就狂风大作，忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的中雨。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。

　　渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

　　最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的.，像个孩子似的。就在此时，大地上春光一片，苍翠的枝叶上挂着水珠，好象要滴下水来，连小草也显得格外清新，一片生机勃勃的景象，就仿佛这是春天，而不是夏天。

　　夏天的雨，真美啊！

夏天的小学作文 篇2

　　夏天是我的最爱，尽管我特怕热…可是她阻挡不了我，运动之后大口喝着茉莉绿茶的幸福感。

　　每一次喝着茉莉绿茶都会有不同的感受。一个人坐在教室，揉揉酸涩的眼圈，抬起头望着窗外，慢慢喝着绿茶，心底有种踏实的感觉。

　　春游那天。回忆再放。“再绕一圈，摩天轮上，一只手抓着护栏，另一只手中的绿茶便是我最大的安慰。”高二的那个夏天，我放弃了雪碧和可乐，选择了对我来说陌生的绿茶，没有想到会喜欢它三年。高二那年夏天体育课，打完羽毛球便跑去买了一瓶，大口喝着绿茶，满嘴涩苦，但是我却喜欢上冰凉感袭击味蕾的`淡淡清香。

　　再后来，实在是太热了。于是几个人围坐在树下的草地上，肆无忌惮的大声说笑。好像时光永远都不会消失。

　　整天埋在题海中无精打采，有了空闲就小口小口喝着茉莉绿茶，竟然会不经意扬起唇角。渐渐的，体育课是我们最开心的时候，可以肆意挥洒自己的汗水。可以和好朋友在忙碌中快乐着。

　　仿佛经历一个高考，一切都会改变！

　　时常想起分布在各地的好朋友。他们还好吗？于是在初夏，因为思念，我还是固执的喝着绿茶，仿佛永远都在做着一个相同的梦。只是每做一次都会在醒来时忘记，于是梦境循环，每次都会有细微的区别。而它是才是主角！

　　六月冬眠，七月微凉，八月未央。也写了在大学的寒假，现在续《四月》写了属于自己的五月。

　　我的一年青春，依旧有绿茶陪着！以后还会有的……

夏天的小学作文 篇3

　　夏天的雨，来得快，去得也快，雨也大，让你措手不及。

　　我走在路上，突然的，雨就下了。很大像是有人那盆子向下泼水。我连忙躲进了旁边的店里。

　　雨，赶快下完吧，我好回家啊。

　　柱很是粗，无情的`击打着地面，溅起无数朵透明的雨花，百花齐放。雨哗哗的下着，不一会，地上便汇成了一条浅浅的河透过朦胧的雨，我看见了不畏风雨的白杨；翠绿挺拔的青松；还有较弱物理的花。

　　雨，下着，一直下着。

　　雨停了，洗过的白杨与松焕发着无限生机，那花经过了大雨的洗礼，更艳了。我往家走，没走多久，雨又下大了，真是‘六月天，孩儿脸。......说变就变。

夏天的小学作文 篇4

　　小娃撑小艇，偷采白莲回。

　　不解藏踪迹，浮萍一道开。

　　每当回想起这首诗，我都会想起炎热的夏天。

　　很多人认为夏天是个糟透了的季节，因为它是炎热的象征。虽然它没有春天一样万紫千红、鸟语花香，没有春天那样可以让万物复苏的温暖。

　　虽然它没有秋天那金黄的大衣，没有那可以让农民兴奋的'果实。

　　虽然它没有冬天让孩子们快乐的雪地，没有冬天的雪花，没有一件可披上的雪白大衣，可我还是喜欢它。

　　夏天它像一炉火，炼就了我的热量和勇气。

　　夏天是我的好朋友，我买一根雪糕，夏天用它那呼呼的热风叫我，我转过头，等再转回来时，雪糕被他偷吃了一圈。夏天真是一个调皮、淘气的小朋友。

　　晚上，夏蝉在月光下鸣叫，在别人听来是噪音，可我听来，它们仿佛在说：热啊，热啊，水，我想喝水。

　　池水里有荷叶和荷花，荷花在池水中一朵朵地盛开着，蜻蜓在水面上飞驰而过，让我想起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”

　　夏天，它是我的好朋友。