小学的作文600字

小学的作文600字[合集6篇]

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的小学的作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学的作文600字 篇1

　　花儿的理想是散发出芬芳扑鼻的香味；小鹰的理想是像爸爸一样在天空中展翅飞翔；小树的理想就是把自己的绿色带给全世界；而我的理想就是当一名伟大的科学家。

　　也许你会很好奇，为什么我想当科学家呢？从小我就是一个喜欢看电视的小男孩。有时候看到宇航员叔叔乘坐飞船在太空中遨游，或者看到科学家最近又有了新的发明时。我心里那种科学家梦也就随之慢慢地萌生了。虽然我现在只是一名三年级的学生，但是我也希望有一天能像他们一样，为祖国贡献出来一点点自己的微薄力量。

　　就这样，这个梦想慢慢地在我的心中生根、发芽……有一天，我竟然做了一个梦，梦见自己真的成为了一位名副其实的科学家。梦里的我正在和同事们一起进行科学研究，我还是组长呢！

　　忽然，工作室漆黑一片。怎么回事？哦！原来是停电了，我立刻启用了我自己发明的备用电设备，工作室马上又恢复了光亮，我们继续着研究工作。功夫不负有心人，经过长达一个月的努力，我们终于把基因传送器制作成功了，当时工作室里响起了一片欢呼声。当时就甭提有多开心了。

　　你可能还不知道这种基因传送器的.神奇之处吧！其实它的作用就是把动物的基因传送到人体内。这样的话，人类就可以具备一些动物特有的能力。比如：把老鹰的基因传送到人体内，人就可以具备会飞的本领；把狗的基因传送到人体内，人的嗅觉和触觉就会增强；把鱼的基因传送到人体内，人就会具备在水中生存的本领……

　　正当我们沉浸于成功的喜悦之时，一阵闹铃声的响起把我从梦中唤醒。唉！原来是一场梦啊！

　　不过，虽然我现在还不是科学家，但是我要努力学习，争取长大后成为一名真正的科学家。

小学的作文600字 篇2

　　我有一个“好朋友”，它身上有着牛奶般的白色毛发和黑巧克力似的黑，两者合二为一，便是风韵独特的牛奶巧克力了！

　　它有一双大的眼睛，小的鼻子，两个耳朵搭拉下来的样子，多讨人喜欢啊！它就是我家的小狗“欢”。

　　欢是一只特别爱干净的小狗，妈妈每次给欢洗澡，它都一动不动的.，非常的听话。一次，妈妈正给欢洗刷它的房子，妈妈洗时，欢在一旁不停的叫着，摇着尾巴。好象在说：“主人，主人，请把我的房子洗得干净一点，谢谢你了！”我经常带着它下楼去玩，它每次下楼都很高兴，在那叫，好像在说：“太好了，我又可以下楼疯了！”于是它飞快的跑下楼。欢特别聪明，怕找不到回家的路，所以在楼梯口那做个“记号”，然后，它才去草丛里玩耍，有时候抓蝴蝶；有时候抓蜻蜓，然而每次的奋力“拼搏”，都没有抓到。它什么都不怕，看到行迹可疑的人，还“汪汪”叫，提醒我要小心。

　　一次，我们一家带着欢去河边玩。那是欢第一次坐车，在车上，欢活蹦乱跳！一会跳到座位上；一会趴在我的身上。它可淘气了，但，当我们下车后，它就突然变得很听话了。我想：可能是因为胆子小，所以才安静下来。我们走到哪里它就跟到哪里，生怕丢了！我们到水里踩水玩，被它瞧见，它也“扑通”一下跳到水里，可水太深，它赶紧上岸，努力甩动身体，结果却把妈妈给“害惨”了！一身的水，见到这种情况，全家哈哈大笑。

　　欢是我的好朋友，每天晚上都陪着我，我睡觉了，他就在我的床底下睡，它是我忠实的“卫士”。一天，向来身体强壮的“卫士”生病了，全家人都该很着急，妈妈带它去医院，也打了针，但它还是走了；还是离开了我们……

　　欢走了已经有一些时日了，一天，我早上起来，想到该给欢喂猪肝饭，可我开冰箱时发现没饭了，我才恍然大悟：欢已经从我身边离开了！

　　欢，我的好朋友，它在的时候，给我和家人带来了无数的欢乐，它走了，我会永远记得它的！

　　感谢你，我的朋友，让我有了一个难忘的回忆！

小学的作文600字 篇3

　　她仿佛沉浸在那悠扬的音乐声中，左手在琴杆上上下移动，手指仿佛在琴弦上跳着芭蕾舞，右手用力运弓，仿佛要把自己心中的所有感情全部抖出来。这个人是谁？她就是我，说起我，就要从我的二胡梦说起。

　　记得我刚上小学年级时，写完作业，闲得无聊就想着看电视，玩游戏，心里很浮躁。天，我写完作业，和往常样打开电视欣赏起节目来，过了会儿，突然屏幕中出现个演奏家拿着鱼竿似的东西，在空中抖着。不会儿，电视中流淌出曲优雅的音乐声。这时，我完全被音乐声迷住了，转过身来问：“妈妈，这是什么？”妈妈说：“这是演奏家在拉二胡，二胡可以陶冶人的情操，你是否很喜欢？”我点了点头。

　　第二天，妈妈建议我去学二胡，我马上答应了。我梦想成为名二胡演奏家。到了学二胡的地方，见了教二胡的老师，发现老师很严厉，但为了把我的二胡演奏家的梦想实现，我还 是留下来了。开始上课了，老师端正地坐在椅子上，两膝垂地，与肩同宽，目视前方，身体略微前倾，左手扶琴，右手执弓，美妙的音乐不停地从琴弦中流淌出来。

　　我完全被老师的举动惊呆住了，他拉的乐声时而悠扬婉转，时而如泣如诉，时而激情四溢，热血喷涌。我被这美妙的音乐痴迷住了，我下定决心好好学习二胡。

　　刚开始学，老师教我先拉空弦和学好基本的动作，我很烦躁，拉起来的声音像在锯木段，发出“吱吱”的声音，非常难听，和老师的音乐声相差十万八千里，而且学的过程非常累，感觉自己的骨架都要散了。后来在老师的.鼓励下，我练习了很多遍，动作变得娴熟起来，拉出的乐声也慢慢变得悦耳动听了。我对学二胡越来越有信心了，我每天都在坚持练习琴法，我暗暗下定决心，用优雅的琴声陶冶我的情操，定要让浮躁的心平静下来。

　　我希望我学有所成，将来让自己成为名二胡演奏家，用音乐影响青少年儿童成长，希望我的二胡演奏家的梦想早日实现，为实现伟大的中国梦添砖加瓦。

小学的作文600字 篇4

　　今年端午节，我过得十分快乐、充实，在家里我做了一件力所能及的事情，帮忙奶奶包粽子，所以我觉得这一年的端午节十分有好处。

　　早上，我奇迹般地起了一个大早，发现奶奶在包粽子，我走上前去问：“要我帮忙吗？”奶奶笑眯眯地说：“如果你实在要帮也能够。”我十分开心，搬了一个小椅子坐在奶奶身旁，只见奶奶很熟练地把蒸煮过的粽叶拿在手里围成一个半圆锥形，把淘过的糯米灌入粽叶里，迅速地裹了起来，不一会儿一个漂亮的粽子完成了。我不禁问奶奶，端午节有哪些习俗？奶奶说：“包粽子、赛龙舟、做香嚢，还有喝一些黄酒啊，吃“红”啊……”“哇！有这么多”我大叫起来，奶奶一脸笑意地说，我再给你讲讲包粽子的由来吧。”

　　五月初五，在楚国即将灭亡之时，屈原是个十他爱国的文人，见到自我的.国家即将灭亡，就饮下了最后一杯酒跳入汨罗江自尽了，人们为了纪念他把粽子扔入江中为的就是不让鱼虾吃掉屈原的尸体，同时还每年在江河里举行隆重的赛龙舟。就这样人们代代相传，端午节就是这样传承下来的。我听得十分入神，原先端午节还有这样一个不简单的故事。粽子包好了，满屋都是粽叶的香味，今年的粽子，奶奶包了两种口味，有红豆蜜枣味和咸肉味的，尽管我没有成功的包好一个粽子，可是我帮奶奶做了自我力所能及的事，所以当我剥开粽子，深深地闻了一下这裹着粽叶香气的糯米粽子，咬下一口满口香气感到真是好吃，因为这个粽子里有我劳动的一份噢！

　　这个端午，让我足实长了知识，让我真正体会了这一年的端午节是一个“浓情搞笑端午节”。

小学的作文600字 篇5

　　谁的青春不迷茫？在这条磕磕绊绊的人生路上，我撑着一叶扁舟，眼前不时有朦胧的雾，但总有人提着灯，照亮我前行。

　　期中考试，我发挥失常了。激烈的竞争让我震惊，我宛如那只在森林里迷失了方向的小鹿，总觉得那层层浓雾后有着更大的危机。那段时间，笑容不曾在我脸上出现，我开始变得沉默。而她，闯进了我的世界。

　　对她的到来，我很惊讶，这位学霸级别的人物怎么抽出了她周末宝贵的时间来找我？

　　“你妈妈让我给你辅导数学。”她带着笑容，缓缓地说。

　　我装作没有听见，或许她的笑容不过是对我的嘲笑罢了，我不想跟她说些什么，继续沉默。房间里瞬间变得沉静，只剩下手指敲击键盘的“嗒嗒”声。她放下书包，抬起头，直直地盯着我，我并没有理她。

　　“你到底有完没完！”她一把夺过电脑向我吼道。我愣住了，这与平常文静、说话轻柔的她，简直若判两人。“你以为你这样就能逃避你的成绩吗？”她抿起嘴，那双大眼睛愤愤地瞪着我，“在困难面前只会逃避的人，就是懦夫！这次你可能是失误了，但按照你这个样子下去，这个失误便会成为永远！”我惊讶地看着她。“好成绩如何而来？你不努力，好成绩又怎么会来？”我愣坐着，她的话如有力的铁锤，敲碎了我心中沉重的枷锁；她的话又如一股强劲的风，吹淡那团将我困住的浓雾。在漫无边际的黑暗中，她的'话如一盏明灯，给了我一片光亮。

　　她冷静了一会儿，平静地对我说：“你准备放弃，还是前进？作为你曾经的同班同学，我尊重你的选择。”我慢慢地拾起了散落一地的书籍，冲她歉意地一笑：“当然是选择前进。”她举起手掌，示意与我对击。我们相视一笑。

　　若把人生比作海，她就是灯塔，为我在黑暗弥漫中找到目标。感谢你，让我振作起来。也许，我将来依然会遇到不少的失败，但我一定会记住你曾经给过我的光亮，以及给过我的力量。

小学的作文600字 篇6

　　生活中有一些物品和事物，都在说话。虽然我们听不见，但我们可以想像。让我们一起走进想像的世界里听听书包是怎样说话的吧！它会说些什么呢？

　　以前我的书包总是脏兮兮的，书包里的书东一本西一本的到处乱放，但是我一直都不在意，书包也是会发火的！

　　那是在一个晚上，我准备把语文书放在第二层，可是我怎么放也放不进去，还一不小心把书弹了出去，这是怎么回事？我愁眉苦脸的问妈妈，“你认认真真、仔仔细细的拿着书包看一看吧！”妈妈微笑着回答我。听了妈妈的话，我捧起书包，看了看它的外表。呀！我才发现书包的.花纹就像一张生气的面孔，像是在批评我：“你不是一个合格的主人，把我弄成一团黑糊，我在再也不允许你用我了！”看到这里我连忙去拿来一张干净整洁的毛巾，把书包的外表擦得如新的一般，干净整洁了。通过这次教训，我的书包至今都还像新的一样！

　　还有一次是我写作业时，因为笔的墨水突然写不出来了，所以我用力一甩，一滴圆溜溜的墨水“啪”的一声刚好落在了书包的脸上。“怎么办呢？”为这次的小心我惊慌失措。顿时，我看到我书桌上有一张湿巾纸，灵机一动，撕开湿巾纸就擦，可是我越擦那团墨水却越大。正在这时，书包仿佛在对我说：“谢谢你的好意，虽然我脸上脏了一块，但是我感受到了你的好意，这一块脏东西也不算什么。”听了它的话，我高兴极了，抱起书包转了又转！

　　这就是书包的语言，只要你用心去听就可以听出各种语言，有激励的、有劝说的、有提醒的……，这些语言在人生的道路会指引我们前进！