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小学的作文300字集合(3篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的小学的作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
小学的作文300字 篇1
你看见了吗?秋,带着优雅的气质来了,带着凉凉的风来了。在夏天开得茂盛的树,在秋风的吹拂下肢剩下几片枯黄的叶子。
我来到我以前住过的村子里,寻找着秋的足迹。
咦?这个小石缸里的荷花呢?那满树的金银花有飘到哪儿去了呢?那棵不知名的大树又是谁给他染的'一头枯黄而稀疏的头发呢?秋天,你在哪儿?不知名的小野花是在和金银花捉迷藏吗?农民伯伯脸上为什么没有了汗水而多了笑容呢?
噢—我发现了,秋是一位魔术师,当夏姐姐正寻找荷花妹妹时,秋用她神奇的魔法将荷花妹妹送回给夏姐姐。秋也是一位慈祥的妈妈,她用自我温柔的风音,将所有的花催眠了。秋也是一位染发师,她用自我灵巧的双手为所有的树染发。秋更是一位美丽的笑星,她用自我美丽的行为让农民伯伯开怀大笑。在秋的风声下,小草睡了,一切在春夏的花朵都睡了。然而,在这寂静的季节里,菊花开了,为秋天增添的,不是春天百花所给的娇艳,不是夏天荷花所装饰的清凉,而是秋天优雅的色彩。既有生机,也有沉静。
我爱秋,爱她独一无二的美!
小学的作文300字 篇2
暑假里的一天,我和爸爸妈妈一起去姥姥家做客,到了姥姥家里,爸爸妈妈一起在屋子里聊天,我就和小伙伴一起在院子里玩。
玩着玩着,我看到一只蜻蜓向姥姥家附近的小河飞去,于是我就提议说:“我们一起去河边玩吧!”于是大家一起向河边走去。这时,快到中午了。我们来到河边时,已经有许多蜻蜓来到河边,于是我们就拿出我们事先准备好的瓶子和网子,一起去捉蜻蜓,我们分头去捉蜻蜓。我小心翼翼地捉住了一只蜻蜓,然后把它放在瓶子里,之后我又用同样的`方法许多蜻蜓。然后我们就拿着自己的“战利品”高高兴兴地回家了。之后我拿出细线拴住蜻蜓的身体,自己拉住另一头。让它飞起来。它使劲地飞上天空,可是怎样也飞不起来,因为我用细线拴住了它,可是它还是在飞着,突然我的脑海里闪过一个念头:要不然放了它吧。
我看了一眼这只蜻蜓,它好像用可怜的目光看着我。我想:这只蜻蜓真可怜,还是放了它吧。于是我就放了它,它们在天空飞来飞去,好像是在感谢我,然后就飞走了。吃过午饭我们就回家了,回到家里,我想:我以后一定要爱护小动物。
小学的作文300字 篇3
星期一放学后,小明和小红在家的`花院里做作业。忽然,一只小鸟飞来,小明看到后,心想:“小红不是一直想要一只小动物吗?我捉给小红做礼物吧!”,然后,他对小红说:我去捉小鸟,一会儿就回来。“小明急急忙忙地去捉小鸟。可是,小鸟飞得太快了。小明没有捉到它,就垂头丧气地回到座位上写作业。
后来,一只小狗跑来。小明就想和她玩。然后,小明又对小红说:“我去和小狗玩一会儿,不会耽误时间的。”小狗跑得很快,小明还在追。小红看到他这样不专心学习很生气,拿着他的作业本批评他说:“你一会儿捉小鸟,一会儿追小狗这么三心两意的什么时候才能把作业做完?”
小明听到小红的批评知道自已做错了,又坐回座位上开始一心一意地做作业了。