小学的作文600字

时间:2023-08-15 10:26:45 小学作文 我要投稿
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小学的作文600字(优选3篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家整理的小学的作文600字3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

小学的作文600字(优选3篇)

小学的作文600字 篇1

  每个季节都有自己独特的美,如果有人问我,我最喜欢的季节是什么,我会毫不犹豫地说:“我最喜欢果实累累的秋季!”因为秋季是耕耘后的收获;因为秋季有斑斓的落叶;因为秋季有有满园的瓜果飘这那浓浓的香气;因为秋季有落叶归根的感人景象!

  秋季——是耕耘后的收获。农民伯伯在初春时,播下了种子,在夏季时,顶着烈日在田里劳作,终于,到了秋季,农民伯伯用自己辛勤的汗水,换来了香甜的果实,心中有说不出的喜悦。秋季,也就意味着耕耘后的收获。

  秋季——有斑斓的落叶。一阵秋风吹来,已显苍老的大树上又凋零了几片枯黄落叶,这是很凄惨的画面,可是仔细一看,其实着几片落叶很像几只花蝴蝶,翩然起舞;也很像几幅山水画:土黄的叶面上,点缀着几抹绿色。棕色,好看极了。

  秋季——有满园的瓜果飘这那浓浓的香气。果园里,有:香梨。苹果。香蕉。葡萄……数不胜数,只看见树上硕果累累,只闻见各种水果混在一起的沁人心脾的清香。吃着水果,看着丰收的景象,美极了!惬意极了!

  秋季,有落叶归根的'感人景象。微风一吹,孩子落叶就掉在了母亲大树的偎依里,做出了牺牲自己,滋润土地的壮举。

  啊!我爱秋季,我爱秋季耕耘后的收获,我爱秋季的斑斓落叶,我爱秋季的满园瓜果飘香,我爱秋季的落叶归根的感人场面……

  秋季,你象征着成熟,意味着收获,你也是花草树木的演唱会个主持人。我迷恋你呀秋,我赞美你呀秋,你给我带来了无穷的乐趣,让我的生活充满了欢乐!

  啊!美丽的秋季——我爱你!

小学的作文600字 篇2

  我的家乡在温岭,那儿有许多美味的当地美食。作为一个温岭人,我最喜欢吃的就是家乡的油鼓了。

  油鼓是用和好的面团包着葱和猪肉一起在油锅里炸起来的。炸好之后,原本白色的面团变成了棕色,上面闪着油亮亮的光,还散发着一股诱人的香味。每当这时,我就不由自主地被香味“勾”了过去,站在油鼓摊前垂涎三尺……

  油鼓是我们温岭的特产,小时候妈妈偶尔会买几个油鼓给我吃。当时,我拿着被废纸包着的油鼓,带着对油鼓的怀疑一口咬了下去,顿时,我的嘴里充满了猪肉和葱的.浓郁香味,那炸好的面团酥脆可口,让我一下子就把油鼓全吃光了,我舔舔嘴巴,香浓新鲜的猪肉再加上又绿又脆的大葱,不仅在颜色上美观实在,而且味道也香醇浓韵。吃下去简直是妙不可言!油鼓吃完后也回味无穷让人吃了一个忍不住还想再吃下一个。从此,我便爱上了油鼓。

  油鼓又香又美味,而且也比较实惠,许多人都爱吃油鼓。每次我一发到零花钱,就会马上跑到油鼓摊前买油鼓,有时实在是没有钱,我就让妈妈给我买,如果妈妈不同意我就死缠烂打,非要吃上油鼓不可。

  卖油股的是一个老爷爷和一个老奶奶,他们非常慈祥,每次看见我来都会笑眯眯地对我说:“小朋友,又来买油鼓啊?”他们做油鼓的手艺非常娴熟。一手拿铲子,先把一些面团铺到铲子上,再抓一把葱和一些猪肉洒在面团上,然后再拿一把铲子铲一些面团铺在上面,包严实。最后丢进盛满油的油锅里炸。这几个过程竟然只用了短短几分钟,我在等待美食的过程中不禁被他们的手艺给惊呆了。未炸熟的油鼓在油锅里翻滚,不过五分钟便出油锅了,到时候用夹子夹到桌子上,用废报纸包起来就可以了。刚炸好的油鼓最好吃了,我拿着油鼓心满意足地离开了。

  油鼓不只是家乡的美食也是我的最爱,它还是我们家乡的象征。

小学的作文600字 篇3

  时流不明,也不知是何处何地,就连是否处于这个多姿多彩的世界的某一个角落也无从知晓。唯一所知道的只有一点,那里的人都有着遗憾,生前无法做到,不,应该说是没有拼尽全力去做到所余下的想要完成的事情。那是一个死后的世界。

  那儿的每个人都明白,无比清楚自己的存在——死者,他们也清楚自己所为期待去完成的事情是什么,但,明白自身已经死亡的他们无论做什么都已经无济于事,那种虚无飘渺的生活根本无所适从。能做到什么呢,能挽回些什么呢——已经来不及了吧。

  那余留的夜晚,少年在漆黑的夜里失去了思绪,纯粹地逃避到美好的梦境之中,去创造那可望不可即的.世界。浑浊的目光变得澄澈起来,场景渐渐转作校园中那无比美好、无比温馨的课堂,那生前所滞留过的无比令人怀念的教室。老师正刷刷地在那略显陈旧的黑板上写着板书,而同学们正将手中那熟悉的课本读得朗朗上口。他,那个少年呆若木鸡地坐在这个班级之中,成为了洋溢着整齐书声的教室中的一个极其不协调的存在。难以置信的光景,这久违的同学、老师以及手中的课本都显得无比令人感伤,甚至到了令人有些手足无措的地步。他缓缓地站起,成为了深切思念所幻化的场景中的一个极其不协调的存在。这个存在,瞬间吸引了班级中所有人的目光。

  他久久地哽咽了,撇下了按捺已久的泪水——

  很幸福呐……但这,不是我的生活……这样的生活,对我来说是在是太美好,太过于耀眼了……这一切,根本就已经不是我的生活了……这一切,早已逝去……

  第无数次地感受到生活的可贵,第无数次地感受到所拥有的一切是如此珍贵……

  他在梦中哭醒,怅望灰天,却无力挽回。

  那,是一个死后的世界,一个死者仍然存有意识却无法完成生前遗愿的可怖世界,折磨着无数多的死者,永无法回到生的世界的人。

  漆黑的夜仍在继续,临傍的黎明永不会降临,那个世界,无数揪心的梦仍在上演。

  被温暖的阳光所沐浴,存于生的世界的人是否明白——应珍惜所拥有的一切。

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