小学的作文3篇【优】
在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的小学的作文3篇，欢迎大家分享。
小学的作文 篇1
我们的家乡非常美丽，树木长得郁郁葱葱，小草绿油油的，天空湛蓝深远。如果我们不保护我们美丽的家乡环境，十年后，还会这么美丽吗？
走进十年后的'家乡，树木、花草都看不到了，清澈的小河中的泉水也变成了又脏又臭的污水。满地是垃圾，空气中飞舞着大量的黄色尘土，小鸟也都迁往别的地方了。人们呼进，吸出的空气也被污染了，细菌都跑到人们身体里，人们都生病了。十年后的家乡变成了黑暗，沒有任何景物的世界。
为了避免十年后黑暗的世界，我们要从小事做起：遇到垃圾要随手捡起来，丢到垃圾桶里。不乱扔垃圾，爱护花草树木，保护环境，让我们十年后的家乡变成鸟语花香﹑万紫千红﹑美丽无比的家园！
小学的作文 篇2
我不喜欢夏天，每天都得跟太陽打交道，蚊子又多的不得了，还 每天要抵抗讨厌的知了，显得单调而枯燥。我坐在书桌前，望着满桌的作业，再加上上厚厚一叠奥数题，不免感到厌烦。
窗前的知了不停地叫着，时而高昂，时而沉稳，但反而在我的心情上加了一层霜，无精打采。作业总是要做的，何况我几乎没动。但在这禅的催眠曲下，真是个艰难的挑战。
我拿起笔，哎，如今，它已经变得越来越沉重了，我不耐烦的写下一个字，然后再一个字......也不知道是为什么，那几个字就如同眼前这个黑乎乎的.知了。我没有耐心写下去了，这个作业肯定不能过关。
时间如夏天，一秒都难忍，但面对这些奥数题，更是心烦意乱，一会儿要计算，一会儿要画图，或者解方程，凑数......也不知道是为什么，这些以往都能解决的问题，如今似乎没有了光彩，让人难能解答。
我正准备拉会儿小提琴放松放松，但即将要考级的曲目，又变的疙疙瘩瘩的，像拉锯子，又像砍柴火......也不知道是为什么，五线谱上的音符也变得像我眼前的禅了，越来越枯燥无味。
晚上，我的梦中，又梦见了那只知了，小小的知了飞过树梢，越过窗台，离开了我。也不知道是为什么，我突然觉的小小的知了竟是如此伟大，竟能打扰人类的正常工作。我想，抵抗知了并不可怕。知了——来吧！
小学的作文 篇3
在这个以文明为前提的社会里，关爱，随处可见。它是给孩子的，也是给老人的，人人都需要他，当然，也包括残疾人，他们在身体上有所缺陷，但是，没有人歧视他们，反而为他们付出了很多，比如：建残疾人学校，为残疾人找工作甚至为他们办置残奥会......在人们的这些付出中，不是处处隐含着“关爱”这两个字吗?
当然，不一定从办学校，找工作等这些大举动中才能体现对残疾人的关爱。生活中，这样的关爱也是随处可见呀!
就拿我上次在公交车上所遇到的事为例子吧!那天，我坐公交车去外婆家。上车后，车子过了好几站，上来了一位看起来年龄挺大了的人，他双眼紧闭着，拄着一条拐杖，后面也没跟什么人，很显然，他是一个盲人。他吃力地摸索上车，车子一直没动，直到他站稳了，才开。车上的人虽然少，但已没有位置了，于是，车上的人们开始让座，“大伯，坐这儿来吧!”“大伯，您站着累，我让给你位置吧!”可是，不管大家怎么说，盲人大伯都只是笑着摇摇手说不用了，大家没法子，也就不再说什么了。这时，车子来了个急刹车，大伯的手没抓牢，一下子坐到了地上，旁边几个人连忙去扶大伯，大家都责怪司机，让他开车小心些，司机也内疚地连连答应。这时，一个大哥哥站了起来，走向大伯，说：“大伯，等下一站我就下车了，您坐我这儿吧!省得一会儿又摔倒了。”大伯犹豫了一会儿，微笑着答应了，连声向大哥哥说着谢谢，坐到了那个座位。我们也以为大哥哥是真的要下车了，可是并没有，车子已经过了好几个站点，他依然站在那儿，我们这才明白他的用意，都用敬佩的'目光看着这位青年。
下了车，走在路上，我不禁感慨万分：就是在让座这么一件普普通通的小事里却饱含着人与人之间那种浓浓的关爱之情，怎能不让人感动!
啊!让爱与我们同行，与这社会同行!让这文明的社会更添一圈爱的光环!!
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