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写小学的作文400字(常用7篇)
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的写小学的作文400字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写小学的作文400字 篇1
（一）
今天，已经是我第九次换牙了。我把我的每一颗牙都放在一个漂亮的小盒子里，长大以后就可以留作纪念了。这几天，我的第九颗牙已经很摇了，可是它就是不肯下来，妈妈看见我正在摇那颗牙，而且下面的新牙齿已经冒出来了，就对我说：“鲁于凡，现在就把它拔下来吧！”“不要嘛！拔牙很疼的！”我说。可是妈妈已经叫来了爸爸。
要拔牙了，爸爸刚拔到一半，我感觉嘴里一疼，就“啊！”地叫了起来，爸爸笑着说：“叫什么呀，我还没拔呢！”可是我已经很疼了。最后，在我们的努力下，这颗摇摇晃晃的`牙齿终于拔了下来，但我流了一些血，爸爸还往我嘴巴里塞了一团棉花。第二天，妈妈来看我的牙，我发现又有一颗牙齿在摇了，哎，怎么办呀！
（二）
晚上，妈妈们正在洗我昨天拔下来的牙齿，只听一声“哎呀”，妈妈手没拿住，牙齿冲到水池管道里了。我在一旁呆若木鸡，心想：“这可怎么办呢！这可是我第九颗牙齿呀！”爸爸在一旁说找不到，妈妈无所谓地说：“那就算了吧！”我伤心极了。
第二天一早，我听见爸爸在我耳朵边说：“牙齿，找到了！”我迷迷糊糊地起床，穿好衣服，走向卫生间。果然，那颗牙齿就像爸爸说的那样，安安静静地躺在杯子里呢！
真是太好了！
写小学的作文400字 篇2
夏，是我最喜爱的季节。夏天是酷热的。记忆中，每当夏天一到，儿时的我便非常烦闷。每到午睡时，奶奶便坐在我身后轻轻摇着扇子，我感到凉丝丝的，惬意地进入梦乡。醒来时，我看到奶奶还在一旁拿着扇子，微笑地望着我。我心里一颤，奶奶不会是摇了一中午吧？侧目一瞧，发现奶奶的'手已然僵硬，都快要拿不住扇柄了。奶奶笑着说：“没事儿，为了我孙女，奶奶怎么样都行！”一连几天，都是如此。
有一天，我终于忍不住了，佯装与奶奶发起火来：“奶奶，不要扇了！”其实，我只是不希望奶奶受累，可奶奶一再坚持，我也无可奈何，慢慢地也习以为常了。暑去寒来，年复一年，度过了多少个夏天。现在，奶奶已白发苍苍，行动缓慢，身体一日不如一日了。
又是一年盛夏日，骄阳似火，灼烤大地，蝉鸣不断，响彻耳边。奶奶倚在床边，我轻轻地为她摇扇。光阴似箭，日月如梭。现在的我已从不谙世事的小姑娘长成了婷婷少女。奶奶慈爱地对我说：“丫头，你长大了。”我说：“我可以长大，但你不可以变老！”祖孙俩都笑了。
我最喜爱的季节是夏天，多么希望夏天可以无限延长，我坐在床边，为奶奶扇扇，把清风送给她，让她在凉风中睡着，端详她布满皱纹却依然慈爱的脸庞……
写小学的作文400字 篇3
春天，田园的景色很美。现在就让我带你去
清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。即使附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊，
草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。看那白色的.绵羊，悠然自得。
山坡下的房子虽然矮小，但错落有致，别有一番风味!有一家屋顶上炊烟缕缕升起，好像一条白龙朝天飞去，哦，原来是有农家在做饭呢!
若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家在吃晚饭的情景。它们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔的吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人一起，汇成了一幅自然，和谐的自然风景画。
房屋门前，有一大片金黄色的油菜地，好似一片金黄的海洋。花丛中有一条弯弯的小路，像一条长龙，美丽极了!
啊!美丽的田园风光像一幅画，像一首诗，像一首歌，美得让人留念。
写小学的作文400字 篇4
音乐伴随我们的生活，让生活充满了激情和活力。
从小的时候，音乐就一直伴随着我成长，从4岁的时候，开始学钢琴，一开始，我并不是很喜欢它，因为每天都要练上三到四个小时，辛苦而且枯燥。经过一段的时间我渐渐地对它有了一点点的好感并爱上了它。每天我必做的一件事就是弹钢琴，在我九岁那年，我又参加了少年宫合唱团，由于我表现出色，当上了领唱，我觉得我一点都离不开音乐，它就像我的一个形影不离的好朋友。在五年级快毕业的时候，钢琴顺利通过了十级，可能是要上中学的原故，我没再学钢琴，合唱团也不去了，结果家中的钢琴也成了摆设，在没有音乐伴随的这些日子里，我觉得日子过的`不充实，很空旷，仿佛失去了一个好伙伴，天天没有活力和激情。
有一次，爸爸在电脑里放了一首流行音乐，叫《蝴蝶》，真得很好听，于是我让爸爸下载一些好听的流行歌曲，天天放给我听，有了流行音乐的陪伴，我的日子不在空旷，很充实。我漫漫放下了对钢琴的思念，开始爱上了流行音乐。
现在不论在哪里，只要有音乐的地方，我都会高兴得跟着打打节拍，哼哼几声！
写小学的作文400字 篇5
星期天的傍晚，爸爸妈妈带我去栖凤园玩。来到栖凤园，有一声尖叫在我耳边晃荡“太美了！”——那是我的声音。
我先跑去了喷池中间，突然水花四起，好像迫不及待的想要给人们带来一串清凉似的，夜灯映照下，又像一大串珍珠散发着晶莹的光芒。
走出喷池之后，我又来到了大桥上，站在高桥上，栖凤园一览无余。我看见一对拍婚纱照的。新娘穿着洁白的婚纱，打扮得漂漂亮亮的，幸福地手牵着手。他们给美丽的栖凤园增加了几分温馨。
桥下的流水清澈见底，都可以看见沉在水低的鹅卵石（虽然很深）。水上没有一丝污迹，就算你是千里眼，也不会找出栖凤园的一个缺点，可以说这个园子是十全十美的了。
栖凤园里有很多条小道，每一条都是弯弯曲曲的，给人一种曲径通幽之感。我选择了一条小道走了进去，这条小路真的好美，路两边摆满了各式盆栽，种满了各种我叫不上名字的花草和树木，还有翠绿的草地，远远望去，直逼人眼。在里面行走，就像走在乡间的田野一般，又像走进了美丽的家园，让人觉得有一种无比的'亲近感！
从栖凤园出来的时候，我走过大大的水车，爸爸给我照了张和水车的合影，效果非常棒！看上去很有文化底蕴。
丰县新城区的一颗明珠——栖凤园当之无愧！爸爸的办公楼就在栖凤园的对面，我好羡慕他每天不出办公室就能欣赏到这如画的风景！
写小学的作文400字 篇6
校园一景之法国梧桐树 一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护着我们美丽可爱的校园。 那梧桐树有粗有细，最宽的要有两个同学才抱得住呢！当然，我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们形成了一把绿色的大伞。 春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。 夏天，烈日炎炎，梧桐树的身子穿上了迷彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托得更加美丽。 秋天，梧桐树的叶子逐渐变黄、变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起。我们用手检起了它，将它送到了一个安全的'家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白纱，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。 学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
写小学的作文400字 篇7
学生对校园里的树木充满好奇，因此这堂课定是充满欢乐，学生充满期待的课堂。因此这节课，我用了两个课时来进行安排。
第一节课，先是让学生画简图，观察都是由远到近的观察，画简图，可以激发学生观察的兴趣。出示课件让学生认识到其实树并不是只有几种形状，还有许许多多种学生们没有见到过。从而使学生更有动力以及兴趣去观察树木。这节课的重点是引导学生从细节观察树木并记录。其中拓印树皮也是一种方法。学生们都很认真的学习拓印树皮的'方法，并合理有序的安排好小组成员的工作，分工完成。达成良好的团队合作。让他们感受到团队合作的重要性以及有趣性。
第二节课，我让学生把所观察记录下来的信息整理一下。并把他们收集到的树叶、拓印的树皮、以及观察到的树木和小昆虫画下来，做成一张观察记录单。每位学生都参与到制作中。对制作出来的图片加以引导，使之更加完善。
听到学生无意中说的一句话：“科学课真好玩！”让我倍感开心。希望我们学生都能在玩中学到知识。
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