快乐的小学作文

时间:2023-08-19 10:22:40 小学作文 我要投稿

快乐的小学作文9篇(热门)

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的快乐的小学作文9篇,欢迎大家分享。

快乐的小学作文9篇(热门)

快乐的小学作文 篇1

  人生之路是曲折的,前行的道路也不是一帆风顺的,或大或小的>挫折总拦住你的去路,给你重重一击。从小跌跌撞撞地长大,这一路上未见较大的打击,但小挫折也是常有之事。可它们毕竟是微不足道的,挺一挺便不久又见彩虹。可唯有一次,挫折如一个沉重的'石块,压得我喘不过气来。

  也许是伴挫折而来的霉气太浓了些,我在这布满荆棘的迷宫中迷失了方向,终日被阴影笼罩,郁郁寡欢。

  这一切都被疼爱我的外公看在眼里。一日,他长叹了一口气,在我旁边坐下,边品茶边有一搭没一搭的和我说话。

  孩子,你可否与我交流一句,好让我分担你的痛苦?

  ——外公带着笑意的声音在耳畔响起,而我却无动于衷。屋内很暗,窗帘紧紧地拉着,就似此时我灰暗的心。然而,我又感到似乎有一双眼睛正望着我,透出希望之光。我抬起头,正与外公鼓励的眼神相遇。

  这眼神带给我无穷的力量,我下意识地开口,用生涩的嗓音将挫折来临前后的内心活动与现在的感受一一详细地讲给他听,不觉间竟说了好多好多??

  外公认真地听完,沉吟道:孩子,你要记住,没有谁的人生躲得过暴风雨的侵袭。既然如此,你要去正视它、重视它,时刻准备着迎接它、面对它。然而一旦受到创伤,不要迷失,要坚定地走出来!

  听完,我似乎看到了若有若无的光亮,前方星光闪烁。然而——这闪烁只是瞬间,眨眼的功夫,我试图紧握的希望随星光暗淡下去,重新陷入无边黑暗。

  埋着头,我轻声回答:我走不出来了,坚定的信念在我够不到的高处。再说,走出来,又有何用?

  外公笑了,抿了口茶,清清嗓子回答:“你没有重视,心中压根儿就没有想过要走出来。从你话中我已听出,你走进了一个误区。世上没有拥有不了信念的人,只有不相信自己拥有信念的人。走出来,你就成长了,你就更加成熟了。挫折对于一个人来说,就如我手中的这杯茶。”外公边说边举起茶杯,“入口苦涩,若能忍受,即会逐渐品出香醇之味来”。

  我似乎看到走出这条迷宫的正道了,心中一直在下的雨,停了,但仍是阴天。

  急切地告诉外公现在的感受,外公露出了会心的笑。“很简单。”他走到窗边,拉开了窗帘。一道刺目的阳光透进,直穿入我的心田。我笑了,抬起头,出口就在前方。

  听君一席话,胜读十年书。这也是一堂特别的课。在这堂课上,外公是老师,教诲我人生之理!

快乐的小学作文 篇2

  我的名字叫朱萌萌,今年13岁,是一个正处在青春期的小姑娘。

  我长着一双不算太大的眼睛,但还可以称的上是炯炯有神。一张大嘴巴,听爸爸说,大嘴巴的女孩往往是能说会道的,这话实在是太对了。我长着一双小耳朵,耳后成天拖着一条马尾巴,上面的装饰品很多,一时半会儿也说不清楚。

  我——一个成绩优良的.学生,虽然课堂上表现出色,但在考数学的时候总是粗心大意,臭毛病不改:要么少写一个小数点,要么少写一个数字,所以数学成绩总是提不上去,不过,偶尔我也会考一两个高分。

  我——一个乐于助人。团结集体。尊敬师长的好学生因此同学们都爱和我在一起玩。

  我——拥有一副好心肠的女孩,作为一名少先队员,我们应该事事走在人前,也应该帮助社会上那些有困难的人,这一点我达到了:记得那是一个阳光明媚的上午,我和弟弟准备去爸爸的店里玩,半路上,我忽然见到有块地方被人群围得水泄不通,我是一个爱热闹的人,便拉着弟弟挤到人群中间,想看个究竟,哦!原来是一位老奶奶带着自己的孙女儿,在那里乞讨,我看着这位老奶奶,她那痛苦的表情让我心肠一下子软了下来,再看看那个小女孩,只见她扎着两个羊角辫,一双炯炯有神的大眼睛忽闪忽闪的,一张樱桃小嘴,身上穿着一件钉满补丁的衣裳,脸上黝黑黝黑的,骨瘦如柴,可怜极了。我的手不由自主地伸进自己的口袋里,把自己买早餐的钱,轻轻地放进老奶奶的小盘子里。热心的人越来越多了,他们都踊跃捐款。

  人群渐渐散了,我和弟弟高兴地向爸爸的店里走去。半路上,我的肚子突然痛了起来,我连忙向前面的公共厕所跑去。可是。令我气愤的是:刚才在路边要饭的老奶奶正躲在厕所里乐呵呵地换上她的漂亮衣服呢,我气愤极了,真是利人害己。苍天哪,我又白白花了两元钱。

  这就是我,一个快乐。天真。热心的我。

  我要我自我,最像我的自我,笑过哭过我,会全都不记得,梦想总会有沙漠,梦想就是种快乐。啊……快长大,快快长大,对这个世界say‘hi’。

快乐的小学作文 篇3

  加上幼稚园,我当"学生"大概也有十几年了。扣除六、日及国定假日,几乎天天都在"学习"。我所学的,并不是每一件都是"快乐学习"。只有感受到少部份的快乐而已。

  国小与国中,国文学习,是我喜欢的。每一课的内容我都觉得好有趣。尤其是学会了每课的词语、单字、修辞。我都会很满足快乐,因为又学会一点可以在生活中运用。

  国中三年级,因为有机会参与国中的"技艺教育学程",也就是技艺班。在这里,我选了"幼保"和"餐饮"的课程。刚开始觉得幼保很累,因为要学帮婴儿洗澡、换尿布、泡牛奶、制作副食品……等。可是在学习的过程当中,假想自己是与真正的婴儿在互动,看着可爱宝宝的脸庞,就会觉得好快乐。

  最近刚开始上餐饮,有时候会觉得要准备那麽多的食材、要等机器将材料拌匀的时间、清理用具的善後很麻烦,耗费很多时间。但是只要有好吃的东西出现在餐桌上,一切就值得。任何学习本来就要付出努力和代价不是吗?在揉面团的过程很好玩,像玩陶土似的,女娲补天的想像力也抟进土中。这就是我在技艺班学习所得的`快乐。

  或许学习不一定是件快乐事,但我从中学习许多东西。学会了,有一天可以用到,帮别人也帮自己,不也是快乐事?

  虽然每个人学习的东西一样,但不表示每个人都可以中得到快乐。每个人快乐的"点"都不一样。有人觉得学数学很快乐,有人不觉得。快乐的人是因为他们学会了,也会应用了。每个人都可以找到一个从学习中得到快乐的方法。我就是在国文中享受"乐在其中",体会到学习所得的快乐。

快乐的小学作文 篇4

  “我们的生活多么幸福,我们的心中充满着欢乐……”听,车厢内回荡着同学们响亮而又喜悦的歌声;看,同学们各个喜气洋洋,笑容如阳光般的灿烂!啊,我们正出发去秋游呢。

  这天,我早早地来到了学校。学校里到处是欢声笑语,同学们各个仰着笑脸。过了一会儿,我们集合了,排好队陆续上了汽车,向我们的目的地——佘山出发。

  终于到佘山了。我们下了车,先来到了国防教育基地,观看了武警战士精彩的表演,令我非常佩服他们!接着,我们又来到了佘山的森林公园,那里种植了许多竹子,真是一个竹子的天地啊!我们找了一个阴凉的地方。分了几个小组,各组的组长,拿出白色的薄膜覆盖在草坪上,我们又从包里掏出各种精美的食品,美美地吃起了中饭,我们吃饱了喝足了,我们分小组活动,开始尽情地玩了。

  我们这一组玩过了荡秋千,在不知不觉中我们来到了倾斜的栅栏旁边。这里好奇怪呀,栏杆怎么会是倾斜的呢?我好奇极了,冲在第一个开始爬了起来。一开始我的'心里真有点害怕,于是我小心翼翼地往前爬,还好,没有摔下去。我暗暗地松了一口气。随着高度的上升,栏杆倾斜得更厉害了,我更加细心了,每一步都踩得稳稳的,好不容易才通过了。哦,只要胆大心细就能成功!我为自己的成功而感到欢欣。于是,我加快了步伐,开始闯第二关,走独木桥。我鼓起勇气一口气跑了过去,没想到反而比小心翼翼走得更稳。我们开始准备乘船了,这船真有点特别,下面有轮子,原来这船不是滑的,而是用手抓着旁边的网拉着前进的。到了最后一关,是滑滑梯,我想这很简单,我毫不犹豫地就滑了下去。谁知有一位小朋友,他逆道行使,想从下面爬上来。可是这滑道的速度可真快,我用手想减速,可是已经来不及了,想刹也刹不住,我的是手还受伤了呢!

  这次去佘山,让我得到了很多快乐,锻炼了我们的体魄,更锻炼了我们的意志:遇事要胆大心细,要敢于接受挑战。还让我懂得了一个道理:在活动时一定要注意安全,遵守活动的规则,这样才能玩得高兴。同学们,你们说是不是?

快乐的小学作文 篇5

  鲜嫩的青菜和酸甜的草莓,你知道怎样种植和收获蔬菜和水果的吗?

  农村的叔叔家有四个蔬菜大棚,种植了各种的蔬菜和水果。我最爱吃的是菠菜和草莓,放假的时候我和妈妈到大棚帮叔叔采摘成熟的草莓。

  推开大棚的门 ,一股热浪夹杂着肥料发酵的味道扑面而来,我不禁掩住了口鼻。妈妈告诉我:“庄稼要长好,全靠肥当家。”这样蔬菜水果才能长的好,结果多。

  我拿着篮子兴奋极了,一排排的草莓秧子,碧绿的叶子下钻出一个个红宝石一样的果子,亮晶晶的散发着蜜糖一样诱人的味道。我一步跨过去,见了大的就拽,一整棵草莓秧子被我连根拔起。叔叔批评我,“摘果子不能硬拽,拽断了就不能在长草莓了,要一个个的掐下来,轻放到篮子里,果皮破了容易烂,双脚不能踩别的秧子。”我规规矩矩的摘了起来。垅很窄,我侧着身子,弯着腰刚摘了半个篮子就腰酸背痛,两脚麻木,汗珠都流了下来。草莓还有几十垅没有摘。我卯足了干劲,很快就摘满了一篮,看着那些红红的草莓,我的口水都要流下来了,心里真高兴!

  忽然我感觉到膝盖有阵阵的疼痛,这是因为弯腰太久了,膝盖硌在垅上,我居然没感觉出来。收获的感觉真是太好了。

  当我把水果放在叔叔低温库房的时候,我自豪的说:“这可是我的劳动成果,我要做个标记,留给妈妈吃。”

  现在的`我知道了,劳动最光荣,劳动最快乐了。我认为劳动可以创造奇迹,锻炼我们的意志,强健我们的体魄。体验到生活的艰难,收获的满足。

  劳动真的很快乐!

快乐的小学作文 篇6

  今天是腊月二十三,俗称小年。一踏进今天,过年的气氛就有些明显了。正好奶奶也赶在小年夜前回来了,一家人团团圆圆的过小年,真是好开心!

  要数最开心的当然是弟弟了,虽然小家伙对于过年的概念不是很清晰,可是看到家人忙里忙外,最爱热闹的他,当然高兴了。现在过节不讲究什么了,吃惯了大鱼大肉,现在最想吃的就是清淡的菜肴,家里准备了几盘素菜,包了饺子,因为小家伙特别想吃蛋糕,爸爸就买个蛋糕给家里人过节了。

  从今天开始,就该为过年而忙活了,爷爷去市场购置吃的.年货,奶奶负责看管宝宝,爸爸负责准备布置家里的过年气氛,而妈妈要给家里来个大扫除,彻底清洁一下屋子了。呵呵,每个人都有自己的任务,为过大年快乐的准备着。

  虽说现在过年的气氛不浓了,可是因为家里有个弟弟,我们还是会隆重的过年,让弟弟感受到过节的喜悦!呵呵,祝福大家节日快乐,天天快乐!

快乐的小学作文 篇7

  歌是我高兴的根源,当我听见各种美好的歌声时,我就会如鸟儿般高兴歌唱,唱出六合的广大,唱出日子的安闲,我就会觉得很高兴,感觉心旷神怡,有一种放松的味道。

  歌能够让我心境舒压,还会让我忘掉烦恼,更能够让我心花怒放!每逢我烦恼时,我就会开端唱起歌来,然后渐渐的忘掉烦恼。所以,歌曲真美好,旋律让我觉得好美好!旋律配合着音乐,唱出动听的歌词;配合着大自然,唱出美好的乐章,更能够感动听们的心。

  美好的歌声,不只能够让心房翻开,也能够带给人们欢喜;美好的`旋律,能够赶开哀伤及忧虑,让心境从哀痛中走出来,看见绚烂的向阳!所以,歌是我高兴的秘方,叫我心境舒畅,甚至欣喜若狂!

快乐的小学作文 篇8

  有一天,翻我的玩具箱,竟看到了弹弓。我急切地抓起来,摸着、玩着,又想起了那段快乐的时光。

  在我五六岁的时候。爸爸拿着小刀,在一大块木块上不停地削着,削下一层层木屑。坐在地板上,我好奇地看着,爸爸仔细地削着。只见爸爸双眼紧盯着手上的木头,手上的刀时而快,时而慢,时而抖,额头上泛起了细小的一层汗珠。我好奇地问爸爸:“你在做什么?”爸爸笑着告诉我:“我在给你做最好玩的.弹弓啊。”

  长大了些,在我九岁的时候,(.)爸爸带着我拿着弹弓去树林里打鸟。树林里麻雀很多,在枝头跳跃着。爸爸掏出我们的自备“子弹”(泥球),只见爸爸拿着弹弓,一边悄悄地走过去,一边用弹弓上的皮子包裹好子弹,站定位置,使劲把弹弓的皮筋往后一拉,闭上一只眼睛瞄准了“目标”,“啪”的一声,那只小麻雀从树上掉了下来,在地上扑腾着,怎么也飞不起来了。我欢呼起来,向爸爸投去了羡慕的眼光。爸爸只是微微一笑,把麻雀捡起来,递给了我。“我来教你吧,你一样可以

  打到的。”爸爸说着把弹弓递给了我。“首先,选定目标,然后找准位置,三点一线瞄准……”,我认真地听着,手里不停地摆弄着弹弓。我很快选定了目标,包好子弹,悄悄地靠近。心怦怦直跳,手心也出了很多汗,既兴奋又紧张,瞄准,“啪”,又一只麻雀从枝头落下。“打中了!打中了!”我大叫着开心地跑过去,爸爸也大声笑着,跟着我跑过去……

  现在,我已经好久没玩弹弓了。爸爸呢,因为工作很忙,经常不在家。看着我手心上静静躺着的弹弓,不由地回想起爸爸手里的它闪着光芒,和爸爸一起打鸟的那段快乐往事。

  假期就要到了,我要和爸爸约好,带着我们的弹弓一起去打鸟。啊!那将是多么愉快的时光呀!

快乐的小学作文 篇9

  如果说起最欢乐的时刻,就是那天去宁海的时候。

  早上起来洗漱好,吃过饭之后,便乘车去周冶家。车子在高速公路上飞驰着,所有的景象都从我的.眼前掠过,如同飞一般的感觉。很快车子就到了。刚一进门,就见两侧挂着两只大红灯笼,好看极了。这时,周顺哥和周冶哥走了过来,我发现虽然现在是冬天,但他们笑得像春天般灿烂无比,他们带我进了屋子,里面的灯光五彩缤纷,真令人心旷神怡。我心里想按惯例,他们会带我打扑克。谁知他们为了一个电视频道而争论不休。当周冶哥被奶奶喊的时候,周顺哥拿遥控器赶忙把电视调成体育频道,看NBA球赛。当大爷喊周顺哥的时候,周冶哥拿遥控器就把体育频道调成电视剧频道,看电视剧《雪豹》。经过一番较量之后,周冶哥占了上风,但周顺哥也不是等闲之辈,于是他想了一个计谋,说我只要把遥控器拿来,他就把手机给我玩,我一听有手机玩,想了一下,就跑了出去,又回来对周冶哥说“奶奶喊你。”周冶哥一听,扔下遥控器,直奔厨房,周顺哥拿到了遥控器,就把手机给了我玩。我玩得正开心,周冶哥回来了。说;“好小子,你骗我,看我不教训你一顿。”我故意大喊;下次不敢了。”此刻,笑声弥漫了整个屋子。

  这就是我最欢乐的时刻。

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